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동서양의 아동관 고찰2025.01.291. 동서양의 전통적인 아동관 서양의 고전적 아동관에서는 아동에 대한 인식이 전무했으며, 영아살해도 빈번했던 것으로 보인다. 그러나 플라톤, 아리스토텔레스와 같은 철학자들은 아동의 발달단계에 관심을 보였고, 이는 후에 르네상스시대에 영향을 주면서 아동발달에 긍정적 영향을 주었다. 중세시대에는 아동을 성인과 똑같이 인식하면서 아동발달이 후퇴했지만, 근대를 거치며 아동을 성인과 구별짓는 관념이 생겨났다. 동양의 경우, 유교문화의 발달과 함께 아동관이 시작되었으며, 특히 '소학'이라는 아동을 위한 별도의 교육서가 있었다는 점에서 긍정적으...2025.01.29
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동양 문화의 이해 방법에 대한 분석에 대한 자신의 의견2025.04.281. 동양 문화의 이해 동양 문화는 '동아시아 문화' 또는 '아시아 문화'로 간주되며, 서양 문화는 '유럽 문화'로 대표된다. 그러나 이러한 이분법적 이해는 많은 오해를 불러일으킬 수 있으며, 향후 동양문화를 논하기 위해서는 보다 상세하고 포용적인 접근이 필요할 것으로 생각된다. 아시아 문화를 서구 문화와 반대되는 동양 문화로 이해하는 동시에 서구와 동양 문화만이 세계에 존재한다는 흑백논리를 수용하는 것은 이러한 지역지향적 패러다임을 충족시키지 못하고 '문화'나 '하위문화 문제'로만 만드는 '제3세계 문화' 또는 '기타 문화'로 이...2025.04.28
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동양의 수직 문화와 서양의 수평문화에 대해 설명하시오2025.01.181. 동양의 수직 문화 형성 배경 동양의 수직적 조직문화는 시간이 흐르면서 발전한 역사적, 문화적 요인에 의해 형성되어 왔다. 가장 중요한 영향들 중 하나는 유교였는데, 유교는 수세기 동안 많은 동양 국가들에서 지배적인 철학이었다. 유교는 사회적 위계질서와 권위에 대한 존중을 강하게 강조하고 있어 개인이 명확한 역할과 책임을 갖고 권력자에 대한 복종이 기대되는 수직적 조직문화로 이어지고 있다. 이는 고령자가 존중받고 높은 권한을 부여받는 전통적인 가족구조는 물론, 위계구조가 일반적이고 직원들이 윗사람의 지시를 따를 것으로 예상되는 ...2025.01.18
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문화적 관점에서 바라본 미래 아동상2025.01.021. 아동을 바라보는 흐름의 변화 20세기 후반부터 21세기 초반까지 아동을 바라보는 흐름은 지속적으로 변화하고 있다. 이전에는 아동이 어른들에게 따르는 존재였지만, 이제는 아동들이 자신의 삶과 경험을 주도하는 주체로 인식되고 있다. 이러한 변화는 문화적 차이가 큰 동양과 서양에서도 관찰되고 있다. 2. 문화적 관점에서의 아동상 차이 동양에서는 아직도 가족과 사회에서의 역할이 중요시되며, 아동들은 어른들의 지시에 따라 행동하는 것이 일반적이다. 반면 서양에서는 아동들이 개인주의적인 삶을 살아가며, 자신의 의견을 표현하고 자유롭게 선...2025.01.02
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예술감성과 미학 기말고사 족보2025.05.151. 예술의 기원, 동굴벽화를 통한 종교와의 연관성 약 3만5000년 전 구석기 시대 동굴벽화는 현대미술에서의 기능과 같이 감상의 대상물이 아니며 종교와 정치, 예술의 종합적인 집합체다. 선사시대 사람들은 힘센 동물들을 벽에 그림으로써 그 동물들의 영혼의 힘이 현실 세계로 배어 나온다고 믿었을 것이라고 생각한다. 2. 동서양 감성 비교 -> 자연관, 사상, 표현방법 서양에서는 자연과 인간이 분리되어 있는 것으로 인식하고 자연을 규칙적이고 합리적인 것으로 바라보며, 입자론, 기계론적 관점을 취한다. 반면, 동아시아에서는 자연과 인간이...2025.05.15
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예술과 신화 ) 예술 관련 전시 및 공연 감상문 - 생의 찬미 전시 감상문2025.04.271. 채색화 채색화는 한국 회화의 역사에서 오랜 전통을 지니지만 미술계에서는 다소 그 중요도가 높지 않은 장르로 취급받았다. 이러한 채색화의 역할을 재조명하고 회화, 공예, 디자인, 서예, 설치 미술 등 다양한 장르로 작품을 선보인 '생의 찬미', 국립현대미술관에서 열린 한국 채색화 특별전을 보았다. 2. 벽사 나쁜 기운을 물리친다는 '벽사'의 의미에 맞게 토템 상을 시작으로 <욕불구룡도>, <호작도>, <수기맹호도>와 같은 작품을 볼 수 있다. 이 그림은 아홉 마리의 용이 가운데 아기 부처를 신비로운 기운으로 목욕시키는 모습을 나...2025.04.27
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고등학교 윤리와 사상 평가계획서2025.01.131. 인간에 대한 다양한 관점 인간에 대한 다양한 관점을 공통점과 차이점을 근거를 들어 종합적으로 설명할 수 있고, 우리의 삶에서 윤리사상과 사회사상이 필요한 본질적 이유를 설명할 수 있으며, 도덕적 삶에서 한국 및 동·서양의 윤리사상과 사회사상이 하는 역할에 대해 생활 속에 나타난 역사적 사례를 중심으로 조사하고 종합하여 자신의 생각을 정립할 수 있고 윤리사상과 사회사상의 관계에 대하여 타인의 견해를 비판적으로 검토하여 자신의 견해를 말할 수 있다. 2. 동양과 한국 윤리 사상 동양과 한국의 윤리사상들을 설명할 수 있고, 유교?불...2025.01.13
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사람의 성의식에 영향을 미치는 요인들2025.04.261. 성의식에 영향을 미치는 요인 성의식은 성에 대한 가치관을 뜻하며, 성에 대한 태도나 행동, 관련 성 지식 등을 모두 포함합니다. 이러한 성의식은 개인, 시대, 지역에 따라 차이가 크며, 사회적 규준, 가치, 도덕 윤리, 대중문화와 미디어의 영향을 많이 받습니다. 구체적으로는 시대에 따른 동양과 서양의 성의식 차이, 프로이드의 정신분석이론에 따른 성의식 발달단계, 성에 대한 억압과 차별, 도덕윤리의 변화, TV, 음악, 잡지, 인터넷 등 대중문화와 미디어의 영향 등이 성의식 형성에 중요한 요인으로 작용합니다. 2. 나의 경험과 ...2025.04.26
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교육학의 재건 1,2,3,6,7장 요약2025.01.201. 동양학문과 서양학문의 차이 동양학문과 서양학문은 그 목적과 방법에서 이질적이다. 전자를 구학문, 후자를 신학문이라고 구분하기도 하는데, 이는 동양인의 입장에서 서양학문을 도입한 시기를 기준 삼아 구분하는 것이어서 그 구분조차도 이 시대에 거의 무의미하다. 구학문은 성인을 본받아 사람의 살 도리를 찾으려고 했지만, 신학문은 그 훌륭한 인간됨의 국면을 더 나은 인식이라는 범위로 좀 더 한정시킨다. 2. 학문의 목표와 특징 모든 학문은 일정한 존재영역에 대한 인식을 목표로 하는 지적 행위다. 학문적 지식은 세상에 대한 인식이라는 점...2025.01.20
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근대성 설정의 거시적 관점을 통한 심층적 접근2025.05.101. 근대성의 개념 근대성은 서구에 의해서만 수렴되고 확산한 것이 아니라, 여러 고대 문명권에서 비슷한 시기에 동시다발적으로 발생했다. 송, 원 시대 중국에서도 농업, 상업, 무역의 발전과 기술 혁명 등 초기 근대의 표출 양상이 풍부히 발견된다. 2. 근대성의 층위 근대성의 발전 과정은 '원형기, 식민기, 지구화기'의 3단계로 구분할 수 있다. 서구의 제국주의적 식민 정책은 유럽의 대항해 시기에 중국, 이슬람 체계와의 직접적인 연결을 통해 가능했다. 3. 중층 근대성론 중층 근대성론은 근대성의 핵심 원리를 '성이 속을 통섭하는 세계...2025.05.10
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