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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례2025.05.011. 대면 서비스의 사례 경주시 강동면 예사랑 단기 보호 센터의 클라이언트인 발달 장애인, 지체 장애인 등에게 실행되는 상담 서비스는 베테랑 상담사의 소관으로 진행되어, 이들의 괴로움을 헤아리고 이들의 문제점을 해소하고 있다. 그러나 정신적 장애인들은 홀로 문제 해결이 어렵고, 의사소통에 문제가 있어 상담이 다소 길어지며, 정신적 장애인들의 소통의 어려움으로 인해 대화가 힘들어 상담사가 이들을 다소 물건 다루듯 하는 문제점이 있다. 2. 비대면 서비스의 사례 자폐증세가 다소 있는 C씨는 코로나19로 인해 센터를 대면으로 임해야 하는...2025.05.01
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코로나 팬데믹 이후 대면 사회활동의 지속 가능성2025.05.101. 코로나 팬데믹과 사회적 거리두기 코로나 팬데믹으로 인해 사회적 거리두기가 강요되었고, 많은 일들이 사무실이 아닌 집에서 이루어지게 되었다. 이로 인해 비대면 사회가 일상이 되었지만, 대면 사회활동이 지속될 것이라는 전망이 제기되고 있다. 2. 과학기술의 발전과 도시화 추세 앨빈 토플러는 정보화 시대의 도래로 도시화 추세가 약화될 것이라고 예측했지만, 실제로는 도시화율이 계속 증가하고 있다. 이는 과학기술의 발전이 도시화를 완전히 대체하지는 못했음을 보여준다. 3. 재택근무와 생산성 코로나19 이후 재택근무가 활성화되었지만, 재...2025.05.10
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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관2025.05.151. 코로나 19 속 사회복지 실천 현장의 대면 서비스 실습기관인 너나 우리 사회적 협동조합 GO 투게더 지역아동센터에서 제공하는 대면 서비스에는 야간 보호 프로그램, 수준별 교과 학습 프로그램, 정서지원 프로그램, 문화 프로그램, 보호 프로그램 등이 있다. 이를 통해 저소득층 아동들이 다양한 교육과 체험을 할 수 있게 하고 있다. 2. 코로나 19 속 사회복지 실천 현장의 비대면 서비스 실습기관인 너나 우리 사회적 협동조합 GO 투게더 지역아동센터에서 제공하는 비대면 서비스로는 미술관 나들이 프로그램이 있다. 이를 통해 아동들이 ...2025.05.15
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원격교육의 장단점 및 개선점2025.05.111. 원격교육의 개념 원격교육은 학생과 교사가 서로 물리적으로 떨어져있는 조직화된 교수 프로그램을 의미합니다. 교수자와 학습자 간의 직접 대면이 아닌 방송매체, 인쇄매체, 오디오나 비디오 매체 등을 활용하여 교수-학습이 이루어지는 활동입니다. 시간과 장소가 각기 다른 학습자에게 직접 대면하여 교육을 할 수 없는 경우 학습자와 교수자는 교수매체를 통해 상호작용하며, 학습 자료 및 학습 결과를 교환하여 교수-학습이 이루어집니다. 2. 원격교육의 장점 원격교육의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 학습자는 자신이 원하는 장소와 시간에 편리하...2025.05.11
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원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가?2025.01.291. 원격교육의 정의 원격교육이란 교수자와 학습자가 직접 대면한 상태로 지식을 전달했던 기존의 교육 방식과 달리 인쇄 매체, 방송 매체, 정보기기 등을 이용해서 간접적인 방법으로 교육을 실시하는 것을 말한다. 기존의 대면 교육이 정해진 시간과 장소에서 이루어졌던 것과 달리 원격교육은 교수자가 미리 배포한 자료를 통해 학습자가 자신이 편리한 시간과 장소에 학습을 진행하게 된다. 2. 원격교육의 유형 원격교육에는 다양한 유형이 존재하는데, 제1유형부터 제7유형까지 총 7가지 유형으로 구분된다. 제1유형은 대면교육이 주로 이루어지는 전문...2025.01.29
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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례2025.05.131. 코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례 코로나19 확산으로 인해 대면 서비스를 기반으로 하는 복지 분야에 큰 영향을 미쳤다. 특히 돌봄과 복지서비스를 필요로 하는 노인의 일상에 많은 변화가 있었다. 요양원이나 요양병원에서 집단감염이 발생하면서 건물 전체가 자가격리에 들어가는 사태도 발생했다. 코로나19 확산으로 외부 돌봄 기관들이 문을 닫으면서 치매나 고령자 등 돌봄이 필요한 이들이 '돌봄의 재난'에 처하기도 했다. 본론에서는 코로나19 속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대...2025.05.13
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온라인 학습의 효용성과 장단점2025.01.161. 온라인 학습의 효용성 온라인 학습은 자율성과 접근성을 제공하여 다양한 학습자의 필요를 충족시키는 데 큰 도움이 된다. 또한, 다양한 멀티미디어 자료와 상호작용 가능한 콘텐츠를 통해 학습 효과를 높일 수 있다. 그러나 자기 관리 능력, 기술적 문제, 사회적 상호작용의 부족과 같은 단점도 존재한다. 이러한 단점들을 극복하기 위한 전략을 마련한다면, 온라인 학습은 현대 교육의 중요한 형태로 계속해서 발전할 것이다. 2. 온라인 학습의 장점 온라인 학습은 유연한 학습 환경을 제공하고, 다양한 자료와 정보를 쉽게 얻을 수 있으며, 비용...2025.01.16
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SNS 중독과 정신건강2025.01.031. 고립증후군과 SNS 중독 최근 사회적으로 이슈가 되고 있는 SNS 중독 현상은 현대인들의 심리적 고립감과 밀접한 관련이 있다. 코로나19 등으로 인한 사회적 고립이 심각해지면서 사람들은 SNS를 통해 관심과 인정을 받고자 하는 모습을 보이고 있다. 그러나 이는 진정한 인간관계를 대체할 수 없으며, 오히려 우울감과 불안감을 가중시키는 요인이 되고 있다. 2. SNS 중독 해결방안 SNS 중독을 해결하기 위해서는 개인의 노력이 가장 중요하다. 건강한 정신을 가진 사람은 타인의 반응에 휘둘리지 않고 자신을 신뢰하며 어려움을 극복할 ...2025.01.03
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온라인 학습의 효용성과 장단점2025.01.141. 학습의 정의와 유형 학습이란 새로운 지식이나 기술을 배우고 탐구하는 것으로, 배운 것을 반복적으로 익혀 자신의 것으로 만드는 과정이다. 심리학적으로 학습은 '경험이나 훈련, 연습 등을 통해 일어나는 지속적인 행동의 변화'로 정의된다. 학습은 크게 '행동학습'과 '인지학습'으로 나뉘며, 행동학습은 다시 '비연합학습'과 '연합학습'으로 세분화된다. 2. 온라인 학습의 효용성 온라인 학습은 심리학의 다양한 학습 원리를 적용할 수 있다는 점에서 효용성이 있다. 비연합학습의 원리를 통해 학습 목표와 과제를 제시하여 학습자의 반응을 유도...2025.01.14
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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례2025.05.141. 코로나 19로 인한 사회복지서비스 제공의 문제점 코로나19로 인해 각종 사회복지시설은 임시휴관을 하거나 긴급돌봄 지원, 대면서비스의 비대면화 등과 같은 큰 변화를 겪었다. 강력한 수준으로 진행된 사회적 거리두기로 인해 상대적으로 건강이 취약한 노인과 장애인, 그리고 아동은 그의 규제를 더 받을 수밖에 없었다. 그로 인해 그들은 각종 모임과 프로그램의 대상에서 제외되었다. 하지만 이는 어쩔 수 없는 사회적 고립과 복지의 사각지대를 불러왔다. 특히 고령자 및 장애인은 이미 다양한 기저질환을 가지고 있기 때문에 더욱 주의해야 했다....2025.05.14
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