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중학교에 대한 이해2025.05.051. 중학교 교육목표 중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 바른 인성, 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 첫째, 심신의 건강하고 조화로운 발달을 토대로 바른 인성을 기르고, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다. 둘째, 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다. 셋째, 자신을 둘러싼 세계에 대한 경험을 토대로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다. 넷째, 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주시...2025.05.05
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창의적 체험활동 연간 계획서2025.05.041. 창의적 체험활동 운영 계획 이 자료는 2022학년도 창의적 체험활동 운영 계획에 대한 내용입니다. 주요 내용으로는 창의적 체험활동의 주제, 영역별 세부 운영 계획, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동 등이 포함되어 있습니다. 학교에서 창의적 체험활동을 효과적으로 운영하기 위한 다양한 방안들이 제시되어 있습니다. 2. 자율활동 자율활동 영역에서는 창의 주제 활동, 학생 공동체 활동, 진로 활동 등이 포함됩니다. 교과와 연계된 통합 교육프로그램 운영, 학생 주도의 협력적 문제해결 활동, 진로 및 진학 관련 활동 등이 계획되어 있습니...2025.05.04
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영유아 보육과정의 아동 중심적 계획 및 운영의 중요성2025.01.041. 보육 과정 보육은 개인이 출생한 이후 초기인 영아기와 유아기에 제공되는 돌봄과 교육을 의미합니다. 보육 과정은 보육을 실질적으로 수행하는 데 필요한 전반적인 계획과 틀을 의미합니다. 보육 과정은 생명을 위협하는 모든 위험으로부터 아동을 지키고 보다 나은 인간으로 성장하고 발달시키기 위한 모든 행위를 체계적으로 선정, 조직, 관리하는 데 필요한 보육의 기본 설계도입니다. 2. 아동 중심 보육 아동 중심의 보육은 아동을 수동적인 입장에서 바라보는 관점에서 벗어나 능동적이고 적극적인 존재로 이해하고, 아동의 호기심과 흥미를 바탕으로...2025.01.04
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우리나라 국민참여예산제도의 우수사례 및 개인적소견2025.01.141. 국민참여예산제도 국민참여예산제도는 국민이 예산사업의 제안, 심사, 우선순위 결정 과정에 참여하는 제도로서, 국가재정법 제16조와 동법 시행령 제7조의2에 법적 근거를 두고 있다. 이 제도는 2017년 시범 도입 후 2018년부터 본격적으로 운영되고 있으며, 국민들이 예산사업을 직접 제안하고 토론과정에 참여하여 의견을 개진할 수 있다. 또한 예산국민참여단으로 활동하여 예산과정에 참여할 수 있다. 이를 통해 예산과정의 투명성과 재정 민주주의를 구현하고자 한다. 2. 국민참여예산제도 우수사례 국민참여예산제도의 우수사례로 3가지를 소...2025.01.14
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학년 초 교사가 해야 할 교육과정 영역의 6가지 업무2025.01.141. 연간교육과정 계획 및 편성 새 학년도 연간교육과정을 계획하고 편성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 상위 교육과정을 이해하고, 개정 누리과정의 변화된 지침을 반영해야 합니다. 연간계획은 기관 전체에서 공유되며, 유아의 반응에 따라 즉각적으로 반영할 수 있도록 유연성을 가져야 합니다. 2. 유치원 교육과정 운영계획서 작성 및 제출 모든 유치원은 교사회의를 거쳐 1년간의 유치원 교육과정 운영계획서를 작성하여 교육청에 제출합니다. 이 계획서에는 교육과정 및 운영의 기본 방향, 교육과정 편성 및 운영계획, 중점 교육 활동, 유치원 ...2025.01.14
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지역사회복지실천에 있어서 주민 중심의 지방자치 참여 사례2025.01.061. 주민참여예산제 주민참여예산제도는 지역 주민들이 예산 편성 과정에 직접 참여할 수 있도록 하는 제도입니다. 이를 통해 지역 문제 해결에 주민들이 주도적으로 참여할 수 있으며, 지방정부의 재정 건전성 향상과 주민 참여 민주주의 실현에 기여할 수 있습니다. 경기도 시흥시의 사례에서는 온라인 투표와 주민총회 투표를 통해 주민들이 예산 편성에 직접 참여하는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 주민소환제 주민소환제는 대의제 민주주의의 한계를 보완하기 위해 도입된 제도로, 주민들이 선출된 지방자치단체장이나 의원을 중도에 소환할 수 있는 권한을 ...2025.01.06
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중고등학교 인성교육 추진계획서 예시2025.05.071. 인성교육 추진 계획 인성교육 추진 계획의 목적은 '소통'을 바탕으로 한 빛깔 있는 인성교육 운영, 공감과 갈등 해결 경험을 통한 의사소통 및 갈등 해결 능력 함양, 타인 및 공동체와 자연을 존중하고 협업과 소통의 민주시민 양성, 교육공동체의 인성교육에 관한 관심 제고입니다. 이를 위해 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영, 소통과 참여의 학생 중심 인성교육 활동 활성화, 바른 언어생활과 건강한 관계를 맺을 수 있는 실천 중심 인성교육 강화, 교원과 학부모의 인성교육 역량 강화, 교육공동체가 함께하는 인성교육 공감대 확산을 추...2025.05.07
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운영위원회 회의록 (장기요양기관-요양원, 방문요양,주간보호 운영위원회 회의 활용)2025.01.291. 2024년 12월 현재 시설현황 OOOO요양센터의 2024년 4분기 운영위원회 회의에서 현재 수급자 16명이 있고 시설 현황에 특이사항이 없다고 보고되었습니다. OOO 어르신께서 더 큰 시설로 옮길 수 있다는 내용도 있었습니다. 2. 2025년 예산 편성 2025년 예산 편성에 대해 논의되었습니다. 기초생활수급자 2명이 추가되었고 이월금 500만원이 있어 이를 활용하여 편성하기로 하였습니다. 운영위원들은 원장님의 알뜰한 예산 편성에 동의하였습니다. 3. 2025년 비급여 인상 2025년부터 비급여(식비, 간식비)를 인상하기로 ...2025.01.29
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학교경영계획서 기재 예시2025.01.131. 학교 교육 목표 학교의 교육 목표는 '공부하는 학교'와 '푸른 학교'로 설정되어 있습니다. '공부하는 학교'는 열심히 공부하는 학생, 자기 연찬에 힘쓰는 교원, 학부모와 지역사회가 함께하는 학교를 의미합니다. '푸른 학교'는 푸른 숲이 조성된 청결한 학교, 학생에게 푸른 꿈을 심어주는 학교, 학부모와 지역사회에 자부심을 안겨주는 학교를 의미합니다. 2. 학교 교육 과정 운영 학교 교육 과정 운영의 기본 방침은 2015 개정 교육과정의 적극 실현과 학생 개인의 학력 수준에 따른 다양한 교육 기회 제공입니다. 주요 내용으로는 인문...2025.01.13
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교육재정과 교육예산 PPT2025.01.291. 교육재정의 의의와 성격 교육재정(educational finance)은 국가나 지방공공단체가 교육기관의 교육활동에 필요한 경비를 확보, 조달, 관리하여 지출하는 활동입니다. 교육재정은 공경제 활동이며, 교육활동의 지원을 목적으로 하는 수단입니다. 교육재정은 교육경비의 조달과 운영을 내용으로 합니다. 2. 교육예산의 구조와 배분경로 교육예산의 재원은 교육세와 지방교육재정교부금법에 따른 국가의 교부금으로 구성됩니다. 교육세는 교육의 질적 향상을 위한 재정확충에 사용되며, 지방교육재정교부금법에 따라 국가가 지방자치단체에 교육재정을 ...2025.01.29
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