중고등학교 인성교육 추진계획서 예시

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1. 인성교육 추진 계획

인성교육 추진 계획의 목적은 '소통'을 바탕으로 한 빛깔 있는 인성교육 운영, 공감과 갈등 해결 경험을 통한 의사소통 및 갈등 해결 능력 함양, 타인 및 공동체와 자연을 존중하고 협업과 소통의 민주시민 양성, 교육공동체의 인성교육에 관한 관심 제고입니다. 이를 위해 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영, 소통과 참여의 학생 중심 인성교육 활동 활성화, 바른 언어생활과 건강한 관계를 맺을 수 있는 실천 중심 인성교육 강화, 교원과 학부모의 인성교육 역량 강화, 교육공동체가 함께하는 인성교육 공감대 확산을 추진하고자 합니다.
2. 추진 과제

추진 과제로는 '소통'을 기반으로 한 교육공동체 문화 조성, 관리자-교직원, 학생-학생, 교원-학생, 교원-보호자 간의 소통 장 마련, '인성 공감 36.5' 인성교육 실시, 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영, 실천 중심 인성교육 활성화, 인성교육을 위한 창의적 체험활동 시간 확보, 인성교육 실천 주간 운영, 인성교육 전문적 학습공동체 운영 등이 있습니다.
3. 기대 효과

이러한 인성교육 추진 계획을 통해 기대되는 효과는 다음과 같습니다. 첫째, 교육과정 연계 실천 중심 인성교육을 통해 바른 인성 역량을 함양할 것입니다. 둘째, 학생 참여의 인성교육을 통해 의사소통 및 갈등 해결 능력을 함양할 것입니다. 셋째, 타인 및 공동체와 자연을 존중하고 협업과 소통을 기반으로 하는 민주시민을 양성할 것입니다. 넷째, 학부모 참여 기회 제공을 통해 가정의 인성교육 기능을 회복할 것입니다. 다섯째, 다양한 청소년 활동 활성화를 지원하여 지역 사회에 참여할 기회 확대를 통해 지역 사회의 공감대를 불러일으킬 것입니다.

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1. 주제2: 추진 과제

인성교육 추진을 위한 주요 과제로는 첫째, 교육과정 내 인성교육 내용 강화, 둘째, 교사 역량 강화를 위한 연수 프로그램 운영, 셋째, 가정-학교-지역사회가 연계된 인성교육 프로그램 개발 및 운영, 넷째, 인성교육 지원 체계 구축 등을 들 수 있습니다. 이를 통해 학생들이 올바른 가치관과 도덕성을 함양할 수 있도록 해야 합니다. 또한 인성교육의 실효성을 높이기 위해서는 관련 법제도 정비와 예산 확보 등 정부 차원의 지원이 필요합니다.

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