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학령기아동의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램2025.05.071. 학령기아동의 정서발달 촉진 현재 국내의 학령기아동들은 학교 교육 외에도 보육시설에서 보육을 받는 경우가 많습니다. 하지만 보육시설에서 제공되는 프로그램은 종종 체력발달 위주의 놀이활동에 그치며, 정서발달을 위한 적극적인 프로그램은 부족합니다. 따라서 이번 논문에서는 학령기아동의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 개발하여 제시하고자 합니다. 2. 보육프로그램 개발 배경 학령기아동의 정서발달은 그 후의 인간관계와 사회성 발달에 큰 영향을 미칩니다. 이러한 이유로, 정서발달은 학령기아동의 건강한 발달에 있어서 매우 중요한 요...2025.05.07
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꽃나무놀이 인성교육사 과제2025.05.101. 진·선·미의 가치인식체계 진의 가치개념에는 오성적인식이며 심리기능은 사고, 문화영역은 과학, 철학분야는 논리학이다. 또한 정직한 인심, 진실하고 양심적인 인격, 타인을 위한다는 자기희생이 따르게 된다는 의미이다. 선의 가치개념에는 이성적인식이며 심리기능은 의도, 문화영역은 생활, 철학분야는 윤리학이다. 또한 순한 양과 인간생활의 언어, 인간이 사회 속에서 순한 양의 마음으로 덕행을 한다는 의미이다. 미의 가치개념에는 감성적인식이며 심리기능은 감성, 문화영역은 예술, 철학분야는 미학이다. 또한 자기를 희생하는 큰 양, 타인을 위...2025.05.10
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제4차 표준보육과정 개정 누리과정이 추구하는 인간상과 예술경험 영역의 목표와 내용범주, 내용 설명 및 보육과정 구현을 위한 예술경험 영역 지원 방안2025.01.281. 제4차 표준보육과정의 추구하는 인간상 표준보육과정은 '영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는데 있다.'는 목적을 토대로 인간상을 추구하였다. 개정유치원교육과정은 '교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주 국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.'라는 교육이념을 바탕으로 ...2025.01.28
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표준보육과정과 누리과정에 따른 아동미술 목표와 교사지도2025.05.021. 표준보육과정 아동미술 목표 0~1세 영아의 경우 자연과 생활에서 아름다움에 관심을 가지고 예술적 경험을 표현하는 것을 목표로 한다. 2세 영아는 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 관심을 가지며 예술을 통해 자유롭게 표현하는 것을 목표로 한다. 2. 누리과정 아동미술 목표 아름다움과 예술에 관심을 가지고 창의적인 표현을 즐기는 것을 목표로 한다. 세부적으로는 자연과 생활 및 예술에서 아름다움을 느끼고, 예술을 통해 창의적으로 표현하는 과정을 즐기며, 다양한 예술 표현을 존중하는 것을 목표로 한다. 3. 표준보육과정 아동미술 교사...2025.05.02
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감정코치형 부모의 자녀감정 코칭 5단계2025.01.161. 감정코치형 부모의 자녀감정 코칭 5단계 감정코칭은 아이가 자신의 감정을 이해하고 조절하도록 돕는 양육기법으로 John Gottman 박사가 개발한 프로그램이며, 부모가 자녀의 감정을 지도하고 감성 지능을 촉진하며, 강력한 부모-자녀 관계를 조성하는 과정 등이 이에 포함된다. 감정코치형 부모가 자녀를 코칭하는 5단계는 다음과 같다: 1) 자녀의 감정 인지, 2) 감정을 연결과 교육의 기회로 인식, 3) 자녀의 감정 듣고 확인하며 공감하기, 4) 자녀가 자신의 감정에 라벨을 붙이도록 돕기, 5) 한계 설정하고 자녀의 문제해결 도우...2025.01.16
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[A+ 레포트] 아동미술_ 미술의 기본요소를 설명하고, 미술의 기본요소(점, 선, 면 등)를 경험할 수 있는 유아들을 위한 미술활동을 작성하세요.2025.01.141. 미술의 기본요소 미술은 인간의 창의성과 감성을 표현하는 가장 기본적이면서도 중요한 수단 중 하나입니다. 특히 유아기는 아이들이 세상을 탐색하고 자신의 감정과 생각을 표현하기 시작하는 시기이기 때문에, 미술 활동은 이러한 발달 과정에 있어 중요한 역할을 합니다. 미술 활동을 통해 아이들은 자신만의 독특한 방식으로 세상을 해석하고, 이를 표현하는 법을 배우게 됩니다. 이 과정에서 미술의 기본요소는 아이들이 자신의 생각과 감정을 구체적으로 표현할 수 있는 도구로 작용합니다. 점, 선, 면, 색, 형태, 공간, 질감 등의 요소는 미술...2025.01.14
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인문독서교육이 현대 사회와 초등학생들의 인성교육에 미치는 영향2025.01.041. 인문독서교육의 개념과 중요성 인문독서교육은 학생들이 인문학적인 지식과 인간적인 이해력을 갖추게 하여 인간성을 성장시키는데 큰 역할을 한다. 이러한 교육은 학생들이 독서를 통해 자신의 삶과 사회를 이해하고, 자기 자신의 개발과 성장에 도움이 될 수 있는 인문학적인 지식을 습득할 수 있도록 한다. 또한, 인문독서교육은 학생들이 더 나은 사람이 되기 위해 필요한 인간성과 도덕성을 배울 수 있는 기회를 제공하며, 학생들이 자신의 삶에서 풍요로움과 의미를 찾을 수 있도록 돕는다. 2. 인문독서교육의 현대 사회에서의 의의 인문독서교육은 ...2025.01.04
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한국 문학 교육: 정전(대표작)과 최신 웹(web) 문학 작품의 균형2025.05.061. 한국문학 정전(대표작) 교육 한국문학의 정전(대표작)을 다루는 교육은 한국문학의 전반적인 역사와 문학적 발전 과정을 이해하는 데 도움이 됩니다. 정전(대표작)은 시대적, 문학적 맥락 속에서 의미 있는 작품으로 평가되어 있기 때문에, 이를 통해 문학적인 진보와 변화를 이해할 수 있습니다. 또한 정전(대표작)을 다루는 교육은 전통적인 교육 방법으로, 교사와 학생들 모두에게 친숙한 방식입니다. 2. 최신 웹(web) 문학 작품 교육 최신 웹(web) 문학 작품은 현대 사회에서 발생하는 문제들을 다양한 시각에서 다루며, 젊은 세대들에...2025.05.06
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2015 개정교육과정 총론에서 제시된 6가지 핵심역량2025.05.101. 2015 개정 교육과정의 인재상 2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재상을 추구하였다. 2. 2015 개정 교육과정의 6가지 핵심역량 2015 개정 교육과정 총론에서는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 제시하였다. 3. 자기관리 역량 자기관리 역량은 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 능력을 말한다. 4. 지식정보처리 ...2025.05.10
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.071. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 수업 계획 및 조직, 지도 및 지원, 평가 및 피드백, 감성 발달 지원, 의사소통 및 협력 등 다양한 역할을 수행해야 합니다. 교사는 아동들의 미술적 능력과 감성 발달을 도와주고, 창의력과 표현력을 키울 수 있는 환경을 제공해야 합니다. 이를 통해 아동들이 미술에 대한 열정과 창의력을 발휘할 수 있도록 도와주는 것이 교사의 중요한 임무입니다. 1. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 아동의 창의성...2025.05.07
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