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ISD 모형의 구성요소와 프로그램 개발 사례2025.01.201. ISD 모형의 구성요소 ISD 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5가지 단계로 구성되어 있습니다. 분석 단계는 교육 소요를 판단하기 위해 교수자, 학습자, 교육 내용을 분석하는 단계입니다. 설계 단계는 분석 단계에서 도출된 요구사항을 달성하기 위한 교육 환경, 교수학습 설계, 교육과정 설계를 하는 단계입니다. 개발 단계는 실제 교육 내용을 개발하는 단계이며, 실행 단계는 교육 학습 활동이 실제로 이루어지는 단계입니다. 마지막으로 평가 단계는 교수학습의 성과를 분석하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. ISD 모형에 ...2025.01.20
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개체군 모델링 실습-생태학보고서 R program2025.01.021. 기하급수적 성장 모형 기하급수적 성장 모형은 생물 간의 상호작용이 없고 자원이 무한하다고 가정할 때 나타나는 모형입니다. 초기 값과 성장률에 따라 개체수의 변화가 달라지는데, 초기 값이 크면 개체수가 빠르게 증가하여 최대치에 도달하고, 성장률이 1보다 크면 개체수가 지수적으로 증가합니다. 2. 로지스트 성장 모형 로지스트 성장 모형은 한정된 자원과 종간 경쟁을 반영하여 개체군의 성장을 저해하는 모형입니다. 초기 값, 성장률, 환경수용능 등의 변화에 따라 개체군의 동태가 달라지며, 초기 값이 클수록 환경수용능에 빨리 도달하고, ...2025.01.02
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정책학원론(중간)_정책네트워크 유형과 단계모형2025.01.241. 정책네트워크의 유형 정책네트워크는 특정한 정책 분야에 참여하는 관련된 행위자들 간의 상호작용 연계망이다. 정책공동체, 하위정부, 이슈네트워크 등 3가지 유형이 있으며, 각 유형별로 참여자의 범위, 규모, 다양성, 관계의 역동성 등에서 차이가 있다. 정책공동체는 전문가 집단으로 구성되어 안정적이고 지속적인 관계를 유지하지만 폐쇄성으로 인한 한계가 있다. 하위정부는 이익집단, 관료조직, 의회 등 소수의 행위자들 간 배타적 이해관계를 바탕으로 한 안정적 관계를 형성하지만 최근 변화에 적응하기 어려워지고 있다. 이슈네트워크는 기술적 ...2025.01.24
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교수방법론에 대한 이해2025.01.101. 주요 교수설계 철학 교수설계 철학에는 행동주의, 인지주의, 구성주의 등이 있다. 행동주의는 행동목표 제시, 외재적 동기 강화, 수업계열화, 준거지향평가를 강조한다. 인지주의는 사고과정과 탐구기능 교육, 정보처리전략 활용, 내적 학습동기 강조, 문제해결능력 평가를 중시한다. 구성주의는 학습자 중심 학습환경, 실제적 과제와 맥락, 문제해결중심 학습, 교사의 코치/촉진자 역할, 협동학습, 수행평가를 강조한다. 2. 브루너의 발견식 수업 브루너의 발견식 수업은 처방적이고 규범적인 교수이론을 제시한다. 그의 모형은 독립변인(개인, 환경...2025.01.10
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외국어로서의 한국어이해교육론에서 읽기 교육 모형 소개2025.01.211. 상향식 읽기 모형 상향식 모형은 1960년대 말까지 받아들여졌던 모형으로, 독자의 텍스트 이해 과정을 언어의 작은 단위인 음운이나 음절, 단어, 구에서부터 언어의 큰 단위인 문장, 단락에 이어 텍스트로 진행된다고 보는 관점입니다. 이 모형에서 독자는 수동적 역할을 하며, 텍스트 내에 고정된 글의 의미가 있다는 전제를 내포합니다. 상향식 모형은 비교적 학습자에게 익숙하지 않은 내용이나 생소한 텍스트를 읽을 경우 유용하지만, 글이나 글자의 정확한 해독 및 글의 분석에만 치우치다 보면 텍스트의 의미 구성과 파악에는 소홀해질 수 있다...2025.01.21
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사회복지정책 형성 과정의 주요 개념2025.01.131. 사회복지정책 형성 과정 사회복지정책은 사회 내 존재하는 구성원들의 욕구불만이나 결핍 등이 장기간 지속되면서 개인 혹은 사회문제로 변화되고, 사회문제가 점차적으로 사회적 여론을 바탕으로 공공의 개입을 필요로 할 때 출현하게 된다. 사회복지정책의 과정은 크게 사회복지정책의 형성, 집행, 평가라는 세 단계로 나눌 수 있다. 사회복지정책의 형성과정은 사회복지정책이 하나의 독자적인 정책으로 만들어지는 과정을 의미하며, 사회복지정책의 집행과정은 독자적으로 만들어진 사회복지정책을 실제 시행하는 과정을 의미하고, 사회복지정책의 평가과정은 실...2025.01.13
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교육훈련 분야의 대표적인 요구분석 모형 분석2025.01.061. 울색(Ulschak)의 모형 울색의 요구분석 모형은 요구가 감지되면 의사결정권자를 거쳐 예비분석단계, 분석단계, 실행단계, 평가단계, 피드백의 과정을 거친다. 이 모형은 실행단계와 평가단계를 포함함으로써 교육훈련의 요구를 분석하는 데 중점을 두며, 의사결정 과정을 포함하는 특징을 가진다. 장점은 의사결정의 영향력을 확대하고 이를 판단하는 것의 중요성을 부각하며, 요구분석의 결과를 교육훈련 개발과 연계하여 활용함으로써 요구분석의 효율성을 높여준다는 것이다. 단점은 요구분석의 결과가 교육훈련에서 만의 문제가 아닐 수 있음에도 이를...2025.01.06
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대인관계심리학-의사소통모형과 특징2025.01.021. 신호로서의 의사소통 의사소통은 우리의 삶에 가장 필요한 과정이며, 서로에 대한 감정이나 생각을 공유하고 일을 하는 데 필요한 기술과 전략을 소통한다. 의사소통은 사인, 아이콘, 지표, 상징, 신호 등 다양한 형태로 이루어지며, 단세포 생물부터 식물, 동물, 인간에 이르기까지 모든 생물체가 의사소통을 한다. 2. 의사소통의 특성 의사소통은 상호의존성, 복잡성, 모호성, 연속성, 불완전성 등의 특성을 가지고 있다. 상호의존성은 대화 참여자들의 반응이 서로 영향을 미치는 것을 의미하며, 복잡성은 말의 의미가 맥락에 따라 다양하게 해...2025.01.02
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한국어교육학개론2025.01.241. 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것은 언어 습득 과정에서 가장 널리 알려진 모형이다. 이 모형에서는 글의 처음부터 시작하여 단순하고 쉬운 단계에서 복잡하고 어려운 단계로 수준별 난이도를 경험할 수 있다. 따라서 언어를 처음 배우는 초급자들을 위한 필수 과정이 된다. 읽기 과정은 단어 → 구 → 문장 → 단락 → 담화 전체의 순서로 전개되며, 텍스트 위주의 분석과 문법 번역식 교수법이 특징이다. 2. 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것 하향식 모형은 읽기 과정을 독자...2025.01.24
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장/단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.05.141. Ulschak의 모형 Ulschak의 모형은 요구분석 단계를 감지된 요구 - 의사 결정권자 - 예비 분석 - 분석 - 실행 - 평가 - 피드백의 단계로 구분한다. 의사 결정권자의 역할을 강조하고 있으며, 분석 후 피드백을 통해 지속적인 순환 사이클을 가진다. 장점은 의사결정자의 역할이 강조되어 교육훈련 프로그램 개발에 미치는 영향을 보여주지만, 단점은 교육훈련에만 치중되어 문제 해결책 적용에 한계가 있다. 2. Rossett의 모형 Rossett의 모형은 요구분석 단계를 목적 결정 - 출처 확인 - 도구 선택 - 단계별 요구분...2025.05.14
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