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우수 교무부장에 관한 직무 유공 교원 표창 상신용 공적조서 예시2025.05.061. 교무부장 직무 유공 12년간 교무부장으로 근무하면서 학교 교육 과정을 편성 운영하여 본교의 학력 증진에 이바지함. 또한 지역의 특성과 학교의 실정을 참고하여 창의적 체험 활동을 활성화함. 학생참여 중심의 교수학습 방법으로 학교 토론문화 형성과 다양한 체험 활동을 펼침. 2. 교육과정 편성 및 운영 1. 학교 교육 과정을 편성 운영하면서 교원의 조직, 학생의 실태, 학부모의 요구, 지역사회의 실정 및 교육 시설ㆍ설비 등 교육 여건과 환경을 충분히 반영하기 위해 노력함. 2. 교과와 창의적 체험 활동의 내용 배열은 반드시 학습의 ...2025.05.06
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다문화교육론 교재 91쪽 다문화교육의 중층적 차원 분석 및 외국 다문화교육 사례 고찰2025.04.291. 다문화교육의 중층적 차원 다문화 교육은 인종, 문화, 언어, 사회계급, 성, 장애 등을 포괄적으로 실현하는 교육 방법으로, 다양한 사회 및 문화적 배경을 지닌 아동들이 평등한 교육의 기회를 가질 수 있도록 교육과정을 운용하는 것이다. 다문화교육의 중층적 차원은 보편적 수준, 집단적 수준, 개인적 수준으로 구분할 수 있다. 2. 캐나다의 다문화교육 캐나다는 다문화교육정책이 잘 정착되어 있는 나라로, 영어권과 프랑스어권이 융합된 국가 특성상 한 가지 문화가 중심이 아니다. 캐나다는 다양한 인종, 종교, 언어에 대한 차별을 금지하고...2025.04.29
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교육과정 총론 창의적 체험 활동 요약2025.04.301. 창의적 체험 활동 창의적 체험 활동은 초등학교와 중·고등학교 특수교육 대상 학생들이 건전하고 다양한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 개인의 소질과 잠재력을 계발·신장하고 공동체 의식을 함양하는 것을 목표로 하는 교과 이외의 활동입니다. 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 구성되며, 학생의 특성을 고려하여 활동 내용을 선택할 수 있습니다. 창의적 체험활동은 교과와 상호보완적 관계에 있으며, 성공적인 사회통합을 위한 태도를 기르는 것을 목표로 합니다. 2. 자율활동 자율활동은 사회의 변화와 교육 내외적 요구에 부응하여 ...2025.04.30
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특수교육교육과정의 문제점과 개선방안2025.01.141. 특수교육 교육과정 정책 편성 특수교육 교육과정 정책 편성의 문제점으로는 구체성 부족, 일반교육과정 추진 과정에 따른 개정으로 특수교육 현장의 요구 반영 미흡, 장애 학생의 특성 및 정도를 고려한 유연성 있는 교육과정 운영의 어려움 등이 있다. 개선방안으로는 교육과정 개발 과정에 현장 인력의 비율 증가, 특수성을 고려한 교육과정 개발, 학년군 운영 활성화 및 담임 연임제 도입 등이 제안되었다. 2. 특수교육 통합교육 지원 부족 특수교육 통합교육 지원의 문제점으로는 일반학급에 배치된 특수교육 대상 학생을 위한 적합한 교수학습 자료...2025.01.14
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유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)2025.05.041. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 유아교육기관은 교육법에 의해 설립되고 운영되는 교육시설이며, 유아들이 중심이 되어 일정한 수로 편성되는 단위 학급으로 조성됩니다. 학급운영은 유아의 교육활동이 효과적으로 이루어질 수 있도록 계획, 조직, 실시, 평가가 이루어지는 것입니다. 학급운영이 효과적으로 이루어지기 위해서는 원장, 교사가 적극적인 자세로 학급운영관리 능력을 발휘하여 활발한 소통을 해야 합니다. 학급운영의 관리 영역은 인적자원관리, 물적 자원 관리, 교육과정의 관리로 나뉠 수 있습니다. 유아를 존중하며 유아와 함께...2025.05.04
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유아교육기관운영관리 - 유치원의 재정관리와 가정 및 지역사회 연계2025.04.271. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리 유아교육기관은 한정된 예산과 자원을 효율적으로 배분해 영유아 교육의 요구와 자원을 정확하게 파악해야 합니다. 학급은 교사와 유아들이 공통된 환경 속에서 경험하고 학습하며 성장하는 곳이며, 학급운영의 중요한 원칙은 유아와 교사의 상호작용이 원활하게 진행될 수 있도록 좋은 환경을 유지하는 것입니다. 2. 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성) 유치원과 어린이집은 기관의 유형 및 규모와 지역적 특성, 그리고 교육청의 지침에 따라 원아모집 형태가 다양합니다. 학급 편성 시 ...2025.04.27
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영유아교사 양성교육과정 구상2025.05.131. 영유아교사 양성교육의 목적 영유아교사의 양성교육 목적은 영유아기에 적합한 교육을 제공할 수 있도록 하는 전문성과 역량을 갖출 수 있도록 함으로서 영유아교육의 질을 높이고자 함이다. 영유아교사는 영유아를 돌보고, 교육하며 부모에게는 사회복지적 서비스를 제공하는 역할을 하게 되므로, 영유아의 성장과 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 따라서 영유아교사의 전문성을 향상시켜 양질의 교육을 제공하고 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미치며 부모로 하여금 영유아교육기관을 믿고 자녀를 맡길 수 있도록 하는 것이 목적이다. 2. 영유아교사가 ...2025.05.13
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2018년도 예산안 통과 및 변화 분석2025.05.161. 우리나라의 예산 편성 과정 우리나라의 예산안은 정부의 예산안 편성, 국회의 예산안 심의 및 확정, 정부의 예산집행, 결산과정 등 네 가지 단계를 거쳐 결정됩니다. 정부가 예산안을 편성하면 국회에서 심의 및 확정하고, 이후 정부가 예산을 집행하며 결산 과정을 거치게 됩니다. 2. 교육 분야 예산 정부안 2018년 교육부 예산 정부안은 68조 1,880억원으로, 2017년 대비 10.6% 증가한 규모입니다. 주요 내용으로는 유아 및 초중등교육, 고등교육, 평생 및 직업교육, 교육일반 등에 대한 예산 증액이 포함되어 있습니다. 3....2025.05.16
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유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요2025.01.201. 3-5세의 개정 누리과정 2019 개정 누리과정에서는 새로운 시대의 요구에 따라 교육내용을 간략화하고 유아가 주도하는 놀이를 통해 배움이 구현될 수 있도록 유아·놀이중심 교육과정으로 나아가고자 하였다. 3~5세 개정 누리과정에서는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역의 명칭을 그대로 유지하며, 5개 영역의 내용구성에서 3~5세 유아가 경험해야 할 최소한의 내용으로 구성하고 있다. 개정누리과정은 지역 및 기관수준, 교실 및 개인수준에서의 다양성을 존중하는 방안으로 개정되었으며, 유아가 주체가 되고...2025.01.20
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중고등학교 동아리 운영 계획서2025.01.171. 동아리 편성 절차 및 방침 문서에서는 중고등학교의 창체 동아리 편성 절차와 방침에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 주요 내용으로는 편성 일정, 편성 시 유의사항, 면접 선발 동아리 관련 사항, 동아리 홍보활동 가이드라인 등이 포함되어 있습니다. 학생들의 진로와 관심사를 고려하여 다양한 동아리를 편성하고자 하며, 공정한 면접 과정을 거쳐 신편입생을 선발하도록 하고 있습니다. 또한 동아리 지도교사의 역할과 책임이 강조되고 있습니다. 2. 동아리 편성 원칙 동아리 편성 시 '1교사 1동아리' 원칙을 기본으로 하되, 동아리의 개별 특...2025.01.17
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