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언어사용 매너2025.01.221. 언어매너의 이해 매너의 실제는 마음속에 있고, 그 매너의 마음을 상대편에게 인식시키는 첫째 방법이 '말'이다. 말은 의미가 담긴 소리이기 때문에 뜻이 통하지 않는 말은 올바른 말이라고 할 수 없다. 어떤 소리에 어떤 의미를 담아서 스스로가 표현하고자 하는 뜻을 이해하기 쉽도록 나타내는 표현을 언어 매너라고 한다. 2. 말의 맵시 같은 말이라도 상대편이 이해할 수 있고, 듣기 편하며 즐겁게 하여야 한다. 상대편이 알아들을 수 있는 말로 하고, 표준말로 말하며, 외래어나 전문용어를 지나치게 쓰지 않는다. 같은 말이라도 고운 말을 ...2025.01.22
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경영정보시스템: 개인이나 조직의 학업 또는 업무 생산성 향상을 위한 추천 웹사이트 3개2025.01.101. 학술연구정보서비스(RISS) RISS는 학술 커뮤니케이션을 통해 특정 분야의 학자나 전문가가 최신 연구와 발견에 대해 작성한 학술정보를 제공합니다. 이러한 학술정보는 주로 연구자들에 의해 생산되고 이용되지만, 교육, 학습, 교양 등 다양한 목적으로 학생부터 일반 시민까지 광범위하게 이용됩니다. RISS는 학술지별로 개요, 이용정보, 인용정보 등을 제공하여 사용자들의 편의를 높이고 있습니다. 2. 네이버 지식백과 서비스 네이버 지식백과는 일반상식부터 각 분야의 전문지식까지 다양한 정보를 다루고 있으며, 표제어, 이미지, 동영상,...2025.01.10
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평생교육기관의 현황 분석 및 향후 발전 방안2025.05.011. 부천시평생학습센터 부천시평생학습센터는 2000년도부터 민, 관, 학 고동협력으로 평생학습도시 건설을 추진하면서 센터 건립을 시작하였다. 평생학습센터를 기반으로 하여 평생학습 네트워크를 형성하여 평생학습에 대한 정보교환 및 프로그램을 개발, 보급하고 있다. 시민들이 원하는 평생교육프로그램을 제공하고 있으며, 포스트코로나시대를 대비하여 사이버학습도시를 만들어서 온라인 평생학습프로그램도 제공하고 있다. 2. 부천시평생학습센터의 비전 및 경영목표, 경영전략 부천시평생학습센터의 비전은 '시민 안으로 세계 밖으로 평생성장학습도시 부천'을...2025.05.01
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원격 평생교육의 사례 조사 및 분석2025.05.151. 한국방송통신대학교 기본 정보 한국방송통신대학교는 급변하는 현대 사회에 능동적으로 대응하기 위해 학교교육과 사회교육의 연계, 분야별/영역별/수준별 교육과정을 통합하여 전 생애에 걸쳐 학습을 지속화하는 평생교육체제로 전환되는 시대적 요구에 부응하기 위해 설립되었다. 학습자에게 다양한 영역의 대학 수준의 교육 프로그램을 원격교육방법으로 제공하고 있다. 2. 한국방송통신대학교 홈페이지의 구성과 운영형태 한국방송통신대학교는 평생교육과정과 관련한 페이지를 따로 만들어 운영하고 있으며, 프라임칼리지 평생교육과정이라는 이름으로 운영되고 있다...2025.05.15
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한국외대 교양) A+ 공유경제-에어비앤비 사례 분석 미래사회와 마케팅 ㄱㅎㅅ교수님 정규과제2025.05.101. 에어비앤비 기업 소개 에어비앤비는 숙박을 공유하는 공유 경제 서비스로써, 숙박 서비스 제공자와 고객이 직접 만날 수 있는 인터넷 기반의 개인 간 거래인 C2C 플랫폼을 구축하였다. 에어비앤비는 어디서든 소속감을 느낄 수 있는 세상을 만들고자 하며 이를 위해 신뢰와 안전을 가장 중시하며 여행자가 현지인의 가정에서 머무는 동안 문화 체험까지 공유하여 새로운 가치를 창출할 수 있다는 점이 차별화된 요소이다. 2. 에어비앤비 SWOT 분석 강점: 새로운 문화 체험의 공간 제공, 다양한 지역과 가격대의 숙소 제공, 고객친화적인 UI, ...2025.05.10
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[수업자료] 고등학교 교육학 제12강 <우리나라 학교 제도의 발달>2025.01.141. 삼국시대 학교 제도 삼국시대에는 태학, 경당 등의 학교가 설립되었습니다. 태학은 귀족 자제의 교육과 관리 양성을 목적으로 하는 국가 운영 학교였고, 경당은 지방에서 세운 사학으로 일반 평민과 지방 부호의 자제를 대상으로 유교적 교양과 무예를 가르쳤습니다. 2. 통일 신라 시대 학교 제도 통일 신라 시대에는 국학이 설립되었습니다. 국학은 국가의 인재와 관리 양성을 목적으로 하였으며, 유학과와 기술을 교육하고 논어와 효경을 필수 과목으로 가르쳤습니다. 3. 고려시대 학교 제도 고려시대에는 국자감, 5부 학당, 향교 등의 학교가 운...2025.01.14
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한국어교재론 ) 3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 특징, 구성, 내용 의 기2025.01.191. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적 한국어 교재는 한국어 숙달을 위한 통상적인 대학의 한국어 교육과 수강을 위한 한국어 교재와 연계되어 있어야 한다. 한국어 중급 수준에 이르러서야, 학문 목적 한국어 교육의 시작이 가능하고, 이를 반영한 교육과정과 교육 자료 개발 이뤄지고 있다. 한국어 교육과정의 전체적인 틀은 초급~중급 단계에는 의사소통 능력을 목적으로 한 통합교과 방식의 교수학습 활동에 치중하더라도 고급 단계부터는 학문 목적의 요구를 반영한 교육 내용 설계가 이뤄져야 한다. 여러 대학이 교양과정에 외국인 전용 교과목으로서 개...2025.01.19
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중세시대부터 낭만주의 시대까지의 작곡가 또는 음악가 중, 좋아하는 작곡가 및 음악가에 대해 그의 생애와 음악적 특징 등의 자료를 수집하며 조사한다2025.04.261. 바흐의 생애와 음악적 특징 요한 세바스티안 바흐는 1685년에 신성 로마 제국에서 태어난 바로크 시대의 작곡가다. 그의 집안은 200년에 걸쳐서 50명 이상의 음악가를 배출해왔다. 그는 유럽 최대의 음악 가계에서 태어난 것이다. 대대로 독실한 프로테스탄트 집안이었다. 바흐는 9세 때 어머니를, 10세 때에는 아버지를 잃었고 이후 오르간 주자인 맏형 요한 크리스토프에게 맡겨져 학교와 음악 교육을 받았다. 이후 15세부터는 뤼네부르크로 옮겨져서 학업과 음악 공부를 계속했다. 그는 1703년에 조카 요한 에른스트의 궁정 바이올리니스...2025.04.26
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.05.041. 사회언어학적 능력의 개념 사회언어학적 능력은 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 구성요소 중 하나로, 사회적 맥락과 상황에 맞게 적절하게 발화할 수 있는 능력을 일컫는다. 언어와 담화의 사회 문화적 규칙에 관한 지식으로 언어가 사용되고 있는 사회적 상황에 대한 이해를 뜻한다. 2. 언어기술별 사회언어학적 능력 - 듣기: 높임법체계, 휴지, 억양등의 어조, 특수한 표현, 문화적 내용, 의사소통의 기능 이해 - 읽기: 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형 이해 - 말하기: 상황에 맞는 ...2025.05.04
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16세기 종교개혁과 교육2025.05.061. 종교개혁의 성격 종교개혁은 중세의 형식적 교권주의에서 벗어나 오직 성서에 의해서만 복음을 가질 수 있다는 신앙의 해방운동이었다. 또한 교회에 의존해야만 구원을 얻을 수 있다는 타율주의에서 벗어나 성서를 통해 하나님과 직접 교섭을 하겠다는 종교적 자유주의의 발로였다. 그리고 교회의 타락과 성직자들의 부패를 개혁하려는 운동의 성격도 있었다. 2. 종교개혁의 배경 종교개혁의 배경에는 교권의 부패와 신비주의적 신앙의 대두, 군주들의 교회 간섭 탈피 움직임, 인쇄술 발달에 따른 성서 보급 확대 등이 있었다. 3. 종교개혁과 르네상스 인...2025.05.06
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