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인터넷 교육 사이트 분석2025.05.131. 원격교육 정보통신기술의 발전과 스마트폰 보급으로 시공간의 한계를 벗어난 형태의 지식 습득이 가능해졌으며, 코로나19로 인해 원격교육이 공교육의 주요 수단으로 사용되게 되었다. 원격교육은 학습자가 최신 정보와 교재를 신속하게 구할 수 있고, 원하는 시간과 공간에서 학습할 수 있어 효율적이고 경제적이다. 2. e학습터 e학습터는 교육부와 한국교육학술정보원이 지원하는 공교육 원격교육 사이트로, 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 교육과정에 맞는 다양한 학습 콘텐츠를 제공한다. 학습자는 자신의 필요에 따라 콘텐츠를 선택하여 수강할...2025.05.13
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브랜디드 콘텐츠 사례 분석2025.01.031. 브랜디드 콘텐츠 브랜디드 콘텐츠는 소비자에게 교육적 부가가치 또는 엔터테인먼트를 제공하는 것을 목적으로 브랜드에 의해 큐레이션되거나 제작되는 콘텐츠입니다. 브랜드의 메시지를 전달하는 것이 아니라 소비자와 상호작용하고 도움이 되는 정보와 가치를 제공하는 것이 특징입니다. 브랜디드 콘텐츠는 웹툰, 공연, 음악, 게임, 방송, 영화 등 다양한 형태로 활용될 수 있습니다. 2. 네고왕(유튜브 콘텐츠) 네고왕은 달라스튜디오에서 제작한 웹 예능으로, 진행자가 대기업을 상대로 가격을 협상하는 콘셉트의 영상입니다. 진행자는 소비자의 입장에서...2025.01.03
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유튜브의 사회적 기능과 영향2025.05.041. 유튜브의 환경감시기능 유튜브는 언론매체와 같이 사회의 다양한 소식들을 대중에게 빠르게 전달하는 환경감시 기능을 수행합니다. 장점으로는 전달 속도가 빠르고 다양한 관점의 정보를 공유받을 수 있다는 것입니다. 그러나 송신자의 주관적 해석이 포함되어 정보가 왜곡될 수 있고, 가짜뉴스 등이 악용될 수 있다는 단점도 있습니다. 2. 유튜브의 상관조정기능 유튜브는 사회 문제를 다각도로 바라보며 대중들에게 의제를 설정하고 올바른 가치판단을 돕는 상관조정기능을 수행합니다. 장점은 다양한 관점을 제시하여 문제의식을 높인다는 것입니다. 그러나 ...2025.05.04
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스마트미디어와 디지털 육아, 미디어 중독의 이해2025.01.031. 스마트미디어의 개념과 중요성 스마트미디어는 전통적인 미디어와 디지털 기술이 결합된 형태의 미디어로, 스마트폰, 태블릿, 스마트TV 등의 디지털 기기를 통해 제공되는 다양한 콘텐츠를 의미합니다. 스마트미디어는 접근성과 편의성, 맞춤화된 경험, 상호작용과 참여, 다양한 콘텐츠 형식 등의 장점을 가지고 있어 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. 스마트미디어와 디지털 육아 스마트미디어는 육아 시간에 도움이 되는 다양한 기능을 제공하며, 디지털 육아는 디지털 기기를 활용하여 육아를 지원하는 개념입니다. 그러나 과도한 ...2025.01.03
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미디어를 활용한 아동교육의 사례와 개인의 입장2025.05.151. 미디어를 통한 아동교육 미디어 교육은 아동이 중심이 되는 학습을 가능하게 하며, 비판적 사고력과 미디어 활용 능력을 기를 수 있다. 미디어를 통한 아동교육의 사례로는 TV 프로그램 시청 시 비판적 시각으로 평가하는 교육과 인터넷, 스마트폰 과의존 예방 교육 등이 있다. 이를 통해 아동은 미디어 언어를 이해하고 내용을 분석하며, 선택적이고 분별력 있게 미디어를 수용할 수 있게 된다. 1. 미디어를 통한 아동교육 미디어를 통한 아동교육은 장단점이 모두 있다고 생각합니다. 긍정적인 면으로는 다양한 정보와 콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있...2025.05.15
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레드브릭 - 메타버스 기반 SW 창작 플랫폼2025.04.271. 레드브릭 소개 레드브릭은 (주)레드브릭이 만든 메타버스 창작 플랫폼으로, 2019년 코딩 교육 플랫폼 용으로 제작된 위즈랩이 그 시초입니다. 2021년 1월 3D 제작 베타가 시작되었고, 2021년 10월에는 레드브릭 3D 스튜디오 초창기 버전이 공개되었습니다. 2022년 1월에는 사이트를 리뉴얼하여 위즈랩이라는 이름을 레드브릭으로 변경하고 본격적으로 메타버스 창작 플랫폼으로 사업 방향을 전환했습니다. 2022년 9월, 새로운 사이트(https://redbrick.land)가 개설되면서 본격적으로 레드브릭이 시작되었습니다. 2...2025.04.27
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비대면시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략2025.01.141. 비대면시대의 특수아동의 학습 실태 장기화된 코로나19로 비대면 학습이 지속되는 가운데, 특수아동을 위한 교육은 점점 악화되고 있다. 현재 특수아동의 교육은 실시간 화상 강의(Zooo)와 콘텐츠 활용 강의, 과제 제출형식의 수업으로 학습이 이루어지고 있는데, 이러한 원격교육에서 특수아동이 학습하기 어려운 문제들이 발생한다. 장애 학생들은 환경을 배려하지 않는 지원제도와 다른 학생들과 동일한 상황에서 교육이 진행되는 점을 강조했다. 특히, Zoom 수업 같은 경우 스크린 리더로 읽기 힘든 자료나 빠르게 반복되는 화면공유를 통한 자...2025.01.14
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생성형 인공지능에 대한 이해와 활용2025.01.201. 생성형 인공지능의 개념과 발전 생성형 인공지능은 인간이 만들어내는 창의적인 콘텐츠를 자동으로 생성할 수 있는 인공지능 기술입니다. 이 기술은 텍스트, 이미지, 음악 등 다양한 형태의 콘텐츠를 생성할 수 있으며, 딥러닝 기술의 발달과 함께 2010년대 중반부터 급격히 발전하고 있습니다. 생성형 인공지능은 주로 AI 연구자, 데이터 과학자, 소프트웨어 개발자들에 의해 개발되고 있으며, 전 세계 주요 대학, 연구소, 기술 기업에서 활발히 연구되고 있습니다. 2. 생성형 인공지능의 응용분야 생성형 인공지능은 다양한 분야에서 활용되고 ...2025.01.20
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디지털교육_유아 디지털 교육 및 인공지능 활용, 미래 유아교사 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육 교수매체 유아 디지털 교육에서는 스마트폰, 태블릿 PC, 컴퓨터, 로봇, 가상현실/증강현실 등 다양한 교수매체를 활용할 수 있다. 각 매체의 장단점을 살펴보면, 스마트폰은 휴대성과 다양한 교육 앱을 활용할 수 있는 장점이 있지만 과도한 사용으로 인한 건강 문제가 발생할 수 있다. 태블릿 PC는 큰 화면 크기로 선명한 콘텐츠를 제공할 수 있지만 역시 건강 문제가 우려된다. 컴퓨터는 복합적인 멀티미디어 콘텐츠를 제공할 수 있으나 안전사고 위험이 있다. 로봇은 생동감 있는 상호작용으로 유아의 흥미를 끌어낼 수 있고...2025.01.25
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한국-페루 언어 및 문화 교류 플랫폼 '에듀케이셔널 아카이브'2025.04.301. 페루 국가 개요 페루는 남아메리카에 위치한 국가로, 수도는 리마이며 약 3,148만 명의 인구를 가지고 있습니다. 1인당 GDP는 $5,727로 세계 87위이며, 소득 불평등이 상당히 높은 편입니다. 페루는 남미에서 칠레 다음으로 안정적인 국가로 평가받고 있습니다. 2. 한국기업의 페루 진출 현황 한국기업의 페루 진출은 주로 광업(56%), 농림어업(27%), 도소매업(18%), 제조업(19%), 서비스업(24%) 등의 분야에서 이루어지고 있습니다. 그러나 IT 관련 투자는 아직 없는 상황입니다. 3. 페루의 한류 문화 확산 ...2025.04.30
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