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사회복지법제와실천 - 기초자치단체의 사회복지 관련 조례 비교2025.04.251. 서울특별시 종로구 고독사 예방 및 사회적 고립가구 지원에 관한 조례 서울특별시 종로구청 복지경제국 복지정책과에서 담당하는 조례로 2019년 4월 5일에 제정되었으며, 지역사회에서 사회적으로 고립된 가구를 규정하고 삶의 질 향상을 목적으로 하고 있다. 이 조례를 통해 고립가구로 규정된 대상자들에게 심리상담 및 치료, 긴급의료지원, 사회적 관계 형성 지원, 지역사회 민간복지 자원 발굴 및 연계 서비스 등의 지원사업을 시행할 수 있다. 2. 서울특별시 관악구 고독사 예방 및 사회적 고립가구 지원에 관한 조례 서울특별시 관악구청 복지...2025.04.25
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서울특별시 강남구 사회복지관련 조례 분석2025.01.231. 조례 조례는 지방자치단체가 법령의 범위 내에서 그 권한에 속하는 사무에 관하여 지방의회의 의결을 거쳐 제정하는 법 형식으로서 지방법규이다. 조례 제정이 활성화되면 지역주민의 의사를 최대한 반영하고 중앙행정과의 조화를 도모할 수 있다. 조례는 법률의 부재, 입법의 지연, 사회적 현실과 규범의 괴리를 제거하는 조정기능에 있어 법률보다 신축적이고 탄력성 있는 현실적합성을 가진다. 2. 서울특별시 강남구 복지재단 설립 및 운영에 관한 조례 이 조례는 서울특별시 강남구의 특성에 맞는 복지정책을 수립하여 강남구민의 다양한 복지수요에 부응...2025.01.23
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간호윤리와 리더십 - 롤모델 보고서(페이 글렌 압델라)2025.01.171. 페이 글렌 압델라의 생애 페이 글렌 압델라는 1919년 3월 13일 뉴욕시에서 태어났고, Fitkin Memorial Hospital의 간호 학교(현 Ann May 간호 학교)에서 간호 학위를 받았습니다. 그녀는 간호가 간호시간이 아니라 연구에 기초해야 한다고 믿었기 때문에, 컬럼비아 대학교에서 3개 학위를 취득했습니다. 그녀는 97세 나이에 2017년 2월 24일에 사망했습니다. 2. 페이 글렌 압델라의 업적 페이 글렌 압델라는 미국의 간호학 연구 선구자로서 간호 이론, 간호 및 간호 교육을 변화시키는 데 도움을 주었습니다....2025.01.17
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사회심리학_인상형성과정의 원리와 개인적 사례 분석2025.05.121. 인상형성과정의 원리 인상 형성은 개인의 특성이 더해지거나 종합되어 '전반적인 인상'을 형성한다. 각 개별적인 특성을 통해 인상이 형성되는 것은 개인 간의 특별한 성질들이 관계성을 지니고 있고 이로 인해 특성들이 조화롭게 조직화되기 때문이다. 지각하는 사람은 자신만의 암묵적인 성격 이론을 가지고 '중계인상형성'이 이루어진다. 사람들은 각자 중심 특성이 존재하고, 이 중심 특성을 통해 전반적으로 인상 형성에 영향을 미친다. 1. 인상형성과정의 원리 인상형성과정은 우리가 다른 사람을 처음 만났을 때 그 사람에 대해 형성하는 초기 인...2025.05.12
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「좌충우돌 변화기 블랙벌른」 영화감상문2025.04.251. 특수 아동 이해 특수 아동의 행동 특성을 이해하는 것이 중요하다. 침을 뱉는 행동, 성에 관심이 많은 것, 원초적인 것을 좋아하는 것 등은 특수 아동의 부정적 행동 특성이다. 다양한 사례를 통해 특수 아동의 행동 요인을 분석하고 장애 유형별로 다른 행동 특성을 이해하는 것이 필요하다. 2. 장애 아동에 대한 이해 장애 아동을 이해하는 것이 중요하다. 아이가 무엇을 좋아하는지, 욕구는 무엇인지를 알아야 한다. 아이의 행동을 분석하고 그 의미를 배우는 작업이 필요하다. 아이의 행동에 대한 의미를 분석한 후에는 그것을 잘 맞추어주고...2025.04.25
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장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획 수립2025.01.131. 개별화교육의 의의와 필요성 개별화교육은 특수교육 분야에서 장애아동 개개인의 특수한 교육 요구를 고려해 맞춤형 교육을 제공하는 접근 방식이다. 이는 장애아동의 능력과 성장을 최대한 발휘하도록 지원하는 중요한 교육 철학이다. 개별화교육은 장애아동들이 필요로 하는 적절한 교육과 관련 서비스를 받을 수 있도록 하기 위한 것으로 장애아동에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육을 제공하기 위한 접근법으로 중요시되고 있다. 2. 장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소 장애영유아의 개별화된 교육계획은 그들의 특별한 교육적, 발달적, 의사소통적,...2025.01.13
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용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점2025.01.151. 통합교육의 개념 통합교육에 대한 논의가 서구사회에서 시작되었기 때문에 여러 다른 의미를 가지는 영어 단어가 우리말로는 '통합'이라는 한 가지로 번역되는 경우가 자주 있다. 이로 인해 통합에 대한 여러 문맥상의 오류와 오해를 낳기도 하였다. 통합교육에 대한 논의가 증가할수록 이러한 오해와 오류도 함께 증가하는 경향이 있다. 의미의 애매모호함과 오해는 그 실천에도 그대로 영향을 미치기도 한다. 2. 격리(segregation)의 개념 격리(segregation)란 '특별한 교육적 요구'를 지닌 모든 연령의 장애 학생이 특수학교나 ...2025.01.15
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특수 교육학개론2025.04.281. 청각장애 학생의 개별화 교육 계획 이 자료는 특수교육학개론 과제로 작성된 청각장애 4급 학생의 개별화 교육 계획입니다. 학생의 인적사항, 장애 유형 및 특성, 강점과 약점, 학습 특성, 단기 및 장기 목표, 교수-학습 지도안, 평가 계획 등이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 청각장애 학생을 위한 개별화된 교육 방안을 모색하고 있습니다. 1. 청각장애 학생의 개별화 교육 계획 청각장애 학생의 개별화 교육 계획은 매우 중요한 과정입니다. 이들은 일반 학생들과는 다른 특별한 요구사항을 가지고 있기 때문에, 개별적인 접근이 필요...2025.04.28
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특수아동의 교육적, 상담적 접근의 필요성2025.01.021. 특수아동 교육의 개념과 접근 방법 특수아동 교육의 개념은 일반 교육과는 다르게 개인별 맞춤형 교육이 필요하며, 교육적 접근 방법은 개인의 역량과 특성을 고려하여 교육 계획을 수립하고 다양한 교육 방법을 활용해야 한다. 이러한 교육적 접근 방법은 특수아동의 학습 성취도와 자아 개념, 사회적 관계 등에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 특수아동 상담의 개념과 접근 방법 특수아동 상담의 개념은 특수교육 대상자 중 심리적, 사회적, 신체적 문제를 가진 아동들의 상담을 말한다. 상담적 접근 방법은 대화를 통해 아동의 문제를 파악하고 해결하...2025.01.02
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사회복지서비스의 전달체계와 문제점2025.04.301. 사회복지서비스 전달체계 사회복지서비스 전달체계는 사회복지 서비스를 필요로 하는 대상자들에게 적절한 서비스가 제공될 수 있도록 하는 환경과 구조를 말한다. 공적 전달체계와 사적 전달체계로 구분되며, 공적 전달체계는 국가와 지방자치단체가, 사적 전달체계는 사회복지법인, 민간복지재단, 종교단체, 민간기업 등이 담당한다. 전달체계의 주요 원칙으로는 수혜자 욕구에 따른 서비스 제공, 수혜대상자의 거주지 특성에 따른 서비스 제공, 접근 용이성, 주민참여 등이 있다. 2. 공적 사회복지 전달체계 공적 사회복지 전달체계는 국가 및 지방자치단...2025.04.30
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