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[수업자료] 고등학교 교육학 제12강 <우리나라 학교 제도의 발달>2025.01.141. 삼국시대 학교 제도 삼국시대에는 태학, 경당 등의 학교가 설립되었습니다. 태학은 귀족 자제의 교육과 관리 양성을 목적으로 하는 국가 운영 학교였고, 경당은 지방에서 세운 사학으로 일반 평민과 지방 부호의 자제를 대상으로 유교적 교양과 무예를 가르쳤습니다. 2. 통일 신라 시대 학교 제도 통일 신라 시대에는 국학이 설립되었습니다. 국학은 국가의 인재와 관리 양성을 목적으로 하였으며, 유학과와 기술을 교육하고 논어와 효경을 필수 과목으로 가르쳤습니다. 3. 고려시대 학교 제도 고려시대에는 국자감, 5부 학당, 향교 등의 학교가 운...2025.01.14
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한국사의 이해: 삼국시대부터 고려 후기까지의 역사2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대에는 채집과 사냥 중심의 이동생활을 하였으나, 신석기시대에는 농경과 정착생활이 시작되었다. 구석기시대에는 동굴이나 바위그늘에 거주하였고 뗀석기를 사용하였으며, 신석기시대에는 움집을 지어 살았고 토기 사용이 시작되었다. 또한 신석기시대에는 씨족 마을 중심의 공동체 생활과 원시신앙이 발달하였다. 2. 삼국시대의 신분제와 농민생활 삼국시대에는 귀족, 호민, 평민, 하호, 노비 등의 신분제가 존재하였다. 귀족은 고위 관직에 임명되어 녹봉과 노비, 전장을 가지고 풍요로운 생활을 하였으나, ...2025.01.25
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율곡 이이 탐구2025.01.181. 율곡 이이의 생애와 주요 업적 율곡 이이[李珥, 1536～1584]는 조선 중기의 학자이자 정치가로 본관은 덕수(德水)이고, 자는 숙헌(叔獻)이며, 호는 율곡(栗谷)·석담(石潭), 시호는 문성(文成)으로 강원도 강릉 출생이다. 사헌부 감찰을 지낸 아버지 이원수(李元秀)와 어머니 사임당 신씨의 4남 3녀 중 3남으로 태어났다. 불과 12세인 1548년(명종 3년) 진사시에 합격하였고, 19세에 금강산에 들어가 불교를 공부하다가, 다음 해 하산하여 성리학에 전념하였다. 22세에 성주 목사 노경린(盧慶麟)의 딸과 혼인하고, 다음 해...2025.01.18
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(우리말의역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오2025.01.241. 국어사 연구의 방법 국어사를 연구하는 방법은 크게 4가지로 구분해 볼 수 있다. 첫 번째 방법은 문헌 자료 연구이다. 두 번째 방법은 비교 방법이다. 세 번째 방법은 내적 재구이다. 네 번째 방법은 방언의 연구이다. 2. 알타이 제어의 공통적 특징 알타이 제어의 공통적 특징은 음운론적 특징과 문법적 특징으로 구분해 설명할 수 있다. 음운론적 특징으로는 모음조화, 두음법칙 등이 있고, 문법적 특징으로는 접미사에 의한 단어 굴절 및 파생, 접속사와 관계대명사의 부재 등이 있다. 3. 국어사의 시대구분 국어사의 시대 구분은 고대 국...2025.01.24
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 신석기 시대의 생활 모습 신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상을 일기로 작성하여 발표함. 2. 조선 초기 왕권과 신권의 대립과 타협 유교적 이상 국가를 추구한 조선이 6조 직계제와 의정부 서사제를 통해 유교적 정치 체제를 어떻게 정비하였는지...2025.01.17
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전구형왕릉, 단성에서의 농민항쟁, 단성향교, 문익점과 면화시배지, 단속사(斷俗寺)터, 남명 조식과 산천재, 내원사2025.01.101. 구형왕릉 구형왕릉은 실제 왕릉이 아니라 특수한 형태의 석탑으로 추정된다. 이 유적은 산간 계곡의 좁은 분지에 위치하며 사찰과 인접해 있다. 탑의 형태는 계단식 피라밋 모양이며 기단부를 제외하면 모두 5층으로 구성되어 있다. 본래 감실이나 사방불이 조성되지 않았으나 나중에 석탑에 불상이 장엄되면서 감실을 만들고 사방불을 안치하였다. 최상층에는 작은 규모의 공간시설이 있었을 가능성이 있다. 이러한 특수한 양식의 석탑은 8세기 후반 이전에 건립된 것으로 추정된다. 2. 단성 농민항쟁 1862년 단성에서 발생한 농민항쟁은 봉건지배층의...2025.01.10
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세계기록유산2025.01.241. 우리나라의 세계기록유산 우리나라의 세계기록유산은 모두 18건입니다. 1997년에 훈민정음과 조선왕조실록이 가장 먼저 세계기록유사에 등재가 되었고요 이어서 직지심체요절 (2001년) 승정원일기 (2001년) 조선왕조 의궤 (2007년) 해인사 대장경판 및 제경판 (2007년)이 등재가 되었습니다. 이외에 우리나라의 세계기록유산에는 조선 광해군 시기에 허준이 지은 의학서적인 동의보감과 일성록(日省錄)이 있습니다. 이외에 5·18 광주 민주화운동 기록물, 난중일기(亂中日記) 새마을운동 기록물이산가족을 찾습니다, 한국의 유교책판 조선...2025.01.24
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[방통대]2024학년도 1학기 중간과제물(한국사의 이해)2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대 전기에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가(뗀석기) 중기와 후기로 갈수록 주먹도끼 또는 긁개, 밀개 등의 정교한 도구를 만들어 식량을 얻었다. 중기 무렵 불을 피우는 방법을 알게 되어 불에 음식을 익혀 먹었다. 불의 사용 이후 인류의 지적 능력이 크게 발달하면서 의사소통 또한 가능해졌다. 반면 신석기시대에는 돌을 갈아 만든 간석기로 화살이나 창, 낚싯대 등을 만들어 식량을 구했으며 괭이, 보습 등의 농기구와 갈돌과 갈판을 만들어 식량을 채집·가공했다. 늘어난 식량을 효율적으로...2025.01.25
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한국사의 이해2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기 시대는 인류의 삶이라고 보기 어려운 부분들이 많으며, 자세한 부분은 알기 어렵지만, 아마도 먹이사슬의 최하층이었을 가능성이 매우 높으며, 맹수의 사냥을 피하기 위해, 그리고 식량을 구하기 위해 집단이 형성되었을 가능성이 매우 높다. 또한, 사냥을 위해, 혹은 생존을 위한 이동 생활을 했다. 반면 신석기는 석기를 사용하는 것은 동일하지만 그 석기를 갈아서 날카롭게 만들 수 있는 기술이 발전했으며, 이후 신석기 혁명이라 불리는 농경을 시작하며 안정적인 정착 생활에 접어들 수 있었다. 그...2025.01.25
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우리말의역사4공통 국어사의연구방법을 문헌자료연구 비교방법 내적재구방언의연구 음운변화문법변화 어휘변화 알타이제어 국어사의시대구분이두구결향찰서술하시오002025.01.251. 국어사의 연구 방법 국어사의 연구 방법은 '문헌자료의 연구', '비교방법', '내적 재구', '방언의 연구'의 4가지로 나눌 수 있다. 문헌 연구, 구전 자료 수집 및 분석, 언어학적 연구, 사회언어학적 연구, 비교언어학적 연구, 실험적 연구 등의 방법을 통해 국어사를 연구할 수 있다. 비교방법은 시대별, 지역별, 사회 계층별, 문체별, 비교 언어학적 연구 등의 방식으로 이루어진다. 내적 재구는 문법, 어휘, 발음, 문화, 역사 등의 측면에서 국어의 내적 특성과 변화를 연구하는 것이다. 방언 연구는 지역 조사, 인터뷰 및 설문...2025.01.25
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