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영아 놀이 활동 계획안 10가지 활동 만 1세2025.01.091. 발자국을 따라 움직이기 영아들이 교실로 들어가는 길에 있는 다양한 색깔의 발자국을 따라 걸어가며 새로운 환경에 관심을 가지고 교실을 탐색하는 활동입니다. 영아들은 발자국을 보고 궁금해하며 발자국을 밟아보기도 하고, 발자국이 향한 곳에 있는 교실로 들어가 자유롭게 이동하며 새로운 공간과 놀잇감을 탐색합니다. 2. 촉감 탐색하기 다양한 촉감의 판을 만져보며 부드러운 느낌, 까슬까슬한 느낌 등 다양한 촉감을 감각으로 느껴보는 활동입니다. 영아들은 촉감판을 만지며 자신이 좋아하는 촉감을 찾아 반복적으로 만지며 즐거워합니다. 3. 로션...2025.01.09
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평가인증&직장어린이집&면담일지&면담보고서&만2세&상반기&1학기&11명2025.05.011. 신체 발달 아동은 줄에 매달린 풍선 잡아당기기, 바닥에 선 따라 걷기, 우레탄 블록 길 건너기 등 몸을 움직이는 신체활동에 참여하고 있으며, 양발을 바꿔가며 계단을 오르내릴 수 있고, 자동차타기, 스펀지 매트 길 오르내리기 등을 즐기고 있습니다. 또한 레고블록 끼우기, 페그보드 끼우기, 촉감기차에 또래 얼굴 사진 붙였다 떼기 등 소근육 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 언어 발달 아동은 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 말할 수 있고, 타인의 말을 이해하며 또래나 성인과 대화를 주고받을 수 있습니다. 또한 크레용을 손에...2025.05.01
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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안 작성2025.05.131. 국가수준의 보육과정 국가수준의 보육과정인 표준보육과정과 누리과정에 대해 설명하고 있습니다. 표준보육과정은 0세~만2세 영아를 위한 보육과정이며, 누리과정은 만3세~만5세 취학전 아동을 위한 보육과정입니다. 이 두 가지 국가수준의 보육과정은 영유아의 전인적인 성장발달을 위한 교수를 중시하며, 통합교육을 염두에 두고 활용할 수 있습니다. 2. 동극활동 동극은 동화 및 이야기를 듣고 동화의 내용과 대사를 중심으로 극화하는 활동입니다. 유아는 동극 활동을 통해 상상력, 표현력, 의사소통능력, 문제해결력, 협동, 자기조절력 등을 기를 ...2025.05.13
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만1세 1학기 발달평가2025.05.041. 기본생활 영유아가 스스로 손 씻기, 양치질, 식사하기 등의 기본생활 습관을 기르고 있으며, 낮잠 시간에 편안하게 참여하고 있습니다. 2. 신체운동 영유아가 신체 조절 능력을 발달시켜 미끄럼틀 타기, 계단 오르기, 대근육 활동 등을 즐겁게 수행하고 있습니다. 소근육 활동인 끼적이기, 스티커 붙이기 등에도 관심을 보이고 있습니다. 3. 의사소통 영유아가 자신의 이름과 친숙한 낱말에 반응하고, 표정, 몸짓, 말소리로 의사 표현을 할 수 있습니다. 교사의 말을 이해하고 따라 말하기를 시도하고 있습니다. 4. 사회관계 영유아가 자신을 ...2025.05.04
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만 1세 1학기 발달평가2025.01.161. 기본생활 영아는 배변에 대한 의사 표현이 어려워 정해진 시간에 배변을 하고 있으며, 식사 시간에 편안하게 참여하고 있지만 식사 도구 사용이 서툰 편입니다. 잠들기 전 시간이 길지만 충분한 수면으로 기분 좋게 일어나는 모습을 보입니다. 2. 신체건강 운동 영아는 신체를 자유롭게 움직이며 적극적으로 탐색하고 있습니다. 눈에 보이는 사물을 잡으려 손을 뻗고 팔의 힘을 이용하여 사물을 잡는 등 소근육 조절 능력이 발달하고 있습니다. 신체 균형을 잡으며 제기차기 등의 신체 활동에 참여하고 있습니다. 3. 의사소통 영아는 말을 많이 하는...2025.01.16
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만1세 1학기 관찰일지2025.01.291. 일상생활 영아들과 함께 영상 미디어를 사용할 때 지켜야할 약속에 대해 알아보는 시간을 가졌다. OO에게 스마트폰과 영상을 볼 때는 어른의 도움이 필요하며 너무 오랜 시간동안 보면 눈이 나빠지고 잠을 못잘 수 있음을 설명해주었다. 불시에 소방대피훈련을 하였다. 각 교실에서 놀이를 하다가 사이렌이 울리자 교사들은 '불이야'라고 크게 소리를 내보며 안전하게 대피를 할 수 있도록 안내하였다. OO는 울지 않고 침착하게 대피훈련을 받아보았다. 음식을 담은 그릇을 선생님에게 건네주는 OO의 모습을 보고 '그릇 안에 어떤 음식이 들어있는지...2025.01.29
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만1세 1학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명)2025.05.041. 기본생활습관 만1세 영아들의 기본생활습관 발달 과정을 관찰하였습니다. 화장실 가기, 식사하기, 낮잠 자기 등의 일상생활 습관을 익히는 모습을 보여주었습니다. 교사의 지도와 도움을 받으며 점차 스스로 할 수 있게 되는 과정을 보여주고 있습니다. 2. 신체운동 만1세 영아들의 신체 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 계단 오르기, 자전거 타기, 시소 타기, 리듬 악기 연주 등 다양한 신체 활동에 참여하며 점차 능숙해지는 모습을 보여주었습니다. 교사의 도움과 격려 속에서 스스로 도전하고 즐거워하는 모습이 나타났습니다. 3. 의사소통 ...2025.05.04
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만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안2025.01.031. 국가수준의 보육과정 국가수준의 보육과정이란 국가에서 영유아가 배우고 경험해야 할 내용을 연령, 영역, 수준별로 명시하여 현장의 교사들이 교수학습계획 및 운영에 기본설계도로 활용할 수 있도록 제시하는 보육과정입니다. 우리나라에서 제시되어지는 국가수준의 보육과정은 표준보육과정과 누리과정이 있으며, 본 레포트에서는 유아를 대상으로 하는 국가수준의 보육과정인 누리과정에 대하여 알아보고 이를 바탕으로 동극활동계획안을 제시하고자 합니다. 2. 누리과정의 5개 영역 누리과정의 5개 영역은 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구...2025.01.03
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아동문학 ) 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단2025.01.251. 그림책 읽어주기의 교육적 의의 그림책 읽어주기는 아이와 책을 읽어주는 성인과 친밀감을 형성하게 한다. 사람은 누구나 사랑받고 싶은 욕구를 갖고 있는데, 특히 아이들은 사랑받고 있다는 것을 느낄 때 정서적 안정감을 얻는다. 따뜻하고 편안하고 안정적인 분위기 속에서 이야기를 들려주는 것은 아이들의 이러한 욕구를 충족시킨다. 이는 아이들은 독서에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것으로 이어질 수 있다. 성인이 편안한 분위기 속에서 그램책을 읽어주는 상황 속에서 아이들은 긴장감을 풀고 편안하게 문학적인 경험을 하게 된다. 이는 아이가 그...2025.01.25
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아동관찰및행동연구1 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황 일화기록2025.01.251. 유아 놀이 관찰 유아들의 다양한 놀이 활동을 관찰하고 기록하여 유아의 발달 단계와 사회적, 정서적 기술을 이해하고자 하였다. 관찰 대상은 만 2-6세 사이의 유아들이며, 놀이 상황을 직접 관찰하고 일화기록을 작성하였다. 또한 만 3-5세 유아들의 놀이 상황을 표집법에 따라 관찰하여 기록하였다. 2. 유아 놀이의 중요성 유아기 놀이는 유아의 전인적 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 자신의 관심사와 능력을 발휘하고, 친구들과의 상호작용을 즐기며 적응력과 사회성을 발전시킬 수 있다. 따라서 유아교육 현장에서 놀이...2025.01.25
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