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LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을2025.05.151. 리더십 이론 '블레이크와 모우튼의 관리격자이론'을 통한 리더십 개발 매니지리얼 그리드 훈련의 1단계는 그리드 세미나 단계로써 조직개발에 참여한 참가자가 리더십 관리격자 이론으로 자신의 리더십 스타일을 먼저 분석하고 이에 대한 문제 해결을 위해 팀 방법을 학습하게 되는데 한 주간의 세미나에서 경영상의 방법에 대해 연구하며 참가자들과 배우는 시간을 통해 실험 및 적용하는 대안을 모색하게 된다. 2단계는 팀워크의 개발 단계로써 1단계 학습에 대한 직접적인 팀 수행 적용을 위해 팀 구성원을 돕는 단계로써 상사가 팀으로서 부하직원과의 ...2025.05.15
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리더십_허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오2025.04.291. 상황적 리더십 허쉬와 블랜차드가 1969년 조직행동관리 이론을 정립했다. 블레이크와 머튼의 관리격자 이론을 이용하여 구축했는데, 리더의 행동을 과업 행동, 관계 행동의 2차 축으로 분류하고 상황 요인을 추가했다. 리더가 어떤 리더십을 발휘할 때 그와 조직이 처해 있는 제반 상황적 요소를 고려하여 그에 적합한 리더십을 발휘해야 한다고 하는 상황적 리더십의 일생적 주기이론이라 했으나 후에 상황적 리더십 이론으로 개명했다. 2. 부하 성숙도 부하 성숙도라는 하나의 상황조정 변인과 리더의 2가지 행동인 관계와 과업을 이룬다. 리더와 ...2025.04.29
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.131. 오하이오 연구 오하이오대학(Ohio University)의 연구에서는 리더의 행동서술질문지(leader behavior description questionnaire)를 작성하였는데, 이 정보를 수집하고 분석하여 리더의 행동을 구조주도행동(initiating structure behavior)과 배려행동(consideration behavior)의 두 가지 차원으로 요약하였다. 연구결과 구조주도와 배려의 행동을 조합한 리더가 하위구성원들의 만족과 업무의 성과 면에서 훨씬 긍정적 결과가 있음을 발견하였다. 2. 미시간 연구 미시...2025.01.13
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A+ 간호관리학실습_리더십분석보고서 (수간호사 선생님, 관리격자 이론, 팀형 리더십)2025.01.121. 간호 리더십 간호리더십이란 모든 간호대상자들로 하여금 건강 관련 필요한 지식,기력, 의지와 자원을 갖추도록 지도하거나 이끌어 가며, 개인과 조직의 목표를 위하여 구성원이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 지도자로서의 능력을 말한다. 간호리더십은 간호사가 환자를 돌보는 일에 있어서 중요한 역할을 수행하며, 간호사들의 전문성을 강화하고, 학습 및 성장 기회를 제공하는 데에도 중요한 역할을 한다. 2. 관리격자 이론 관리격자 이론은 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심을 격자로 계량화하여 리더의 유형을 5가지...2025.01.12
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간호관리학 실습, 리더십분석 과제 A+2025.01.041. 특성이론 특성이론은 지도자의 자질이 선천적으로 타고난다고 보는 이론입니다. 지도자의 자질은 지성, 인성, 능력의 3가지로 이루어져 있다고 보며, 지성에는 지식과 판단력, 결단력 등이 포함되고, 인성에는 적응력, 창의력, 협동심, 자기신뢰가 포함되며, 능력에는 협동능력, 대인관계 기술, 임기응변 등이 포함됩니다. 수간호사님은 이러한 특성이론의 관점에서 리더의 자질을 갖추고 계신 것으로 판단됩니다. 2. 행동이론 행동이론은 지도자의 행동에 초점을 두고 보는 이론으로, 지도자가 집단에서 어떻게 행동하는가에 따라 리더십의 효과성이 결...2025.01.04
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블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델을 제시하고 설명하라2025.05.091. 블레이크와 모우튼의 리더십 그리드 모델 블레이크와 모튼은 리더십에 대한 고려와 구조주도적 2차원 모델에 대한 연구를 바탕으로 리더십 유형을 구체화했다. 고려는 인간에 대한 관심을 중심으로 구조 주도적으로 생산에 대한 관심을 대응 분류하여 리더십을 어떻게 개발할 것인가에 대해 가장 효율적이며 체계적이고 명확한 창의적 의의를 가지고 있다고 합니다. 리더십 연구에서 개인행동론은 리더의 행동 특성이 리더의 유효성을 결정한다는 이론을 바탕으로 리더십 수행중 어떤 행동을 하는지 주목했다. 2. 리더십 그리드 모델의 5가지 유형 블랙과 모...2025.05.09
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리더십 행동이론(아이오와 연구, 오하이오 연구, 미시간 연구, 관리격자이론, 시스템이론)2025.01.151. 아이오와 연구 1939년에 아이오와 대학교의 커윈, 리피트와 화이트는 십대 소년들을 대상으로 리더십을 연구했습니다. 이들은 리더십을 민주적 리더십, 전제적 리더십, 자유방임적 리더십으로 구분했습니다. 연구 결과, 자유방임적 리더십이 가장 성과가 적었고, 민주적 리더십이 전제적 리더십보다 바람직한 것으로 나타났습니다. 2. 오하이오 연구 1945년에 시작된 오하이오 주립대학교의 연구에서는 구조주도 행동과 배려 행동이라는 두 가지 뚜렷한 리더십 유형을 발견했습니다. 구조주도 행동은 과업 조직화, 업무 할당 등의 특징을 가지고, 배...2025.01.15
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간호관리학 리더십 종류 및 사례2025.05.091. 권위적 리더십 권위적 리더십이란 독재적 혹은 전체적 리더십이라 불리기도 한다. 부하의 의사결정참여를 매우 제한하고, 부하의 업무목표, 작업일정, 업무 수행방법 등을 리더가 결정하고, 엄격하게 통제하며 관리 및 감독하는 리더십 유형이다. 2. 민주적 리더십 민주적 리더십이란 리더가 최종의사결정의 책임을 가지고 있지만, 부하가 의사결정에 참여할 수 있게 하며, 교류를 통해 의견을 묻고 협력하는 방법이다. 3. 자유방임적 리더십 의사결정을 비롯한 자신의 권한과 책임을 부하 직원에게 넘기고, 부하들이 스스로 목표를 정하고 역할분배, ...2025.05.09
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.121. 아이오와 대학교의 연구 : 권위형, 민주형, 자유방임형 리더십 아이오와 대학에서 행동이론을 처음 시도한 연구자로서의 레윈(Lewin et al,, 1939) 등은 리더십 유형을 독재적(authoritarian) 민주적(democratic leader) 자유방임적(laissez-faire leader) 유형으로 나누었습니다. 권위형은 리더가 자신의 판단이 최선이라고 생각하기 때문에 부하의 의견이나 충고를 받아들이지 않고 항상 자신의 명령에 부하들이 복종하기를 강요하는 유형이며, 민주형은 의사결정과정이나 업무수행과정에서 구성원들의...2025.01.12
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리더십에 관한 행동이론에 관해 설명하고, 이에 관한 의견을 기술하시오2025.01.211. 리더십 행태이론의 특징 리더십 행태이론은 리더십 자질이론에 대한 비판에서 비롯되었다. 리더십 자질이론은 어떤 상황에서 효과적인 자질이 다른 상황에서는 효과적이지 않을 수 있다는 점을 설명하지 못하고 있으며, 리더십에는 리더의 자질뿐만 아니라 리더의 가치, 선호, 구성원들의 행동, 상황적 변수 등 여러 가지가 영향을 미칠 수 있다는 점도 지적하지 못했다. 리더십 행태이론은 어떤 리더의 자질을 측정하는 것보다 어떤 행동을 하는지 파악하는 것이 더 명백하고 분명하기 때문에 효율적이다. 2. Iowa 대학의 리더십 연구 이 연구는 1...2025.01.21
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