[간호관리학] 리더쉽[리더와 관리자, 특성이론, 한계점, 행동이론(2원론적 관점, 3원론적 관점, 전제형, 민주형, 자유방임형), 관리격자이론, 상황이론, 상황적합성이론, 피들러, 경로목표이론(지시적, 지원적, 참여적, 성취지향적 리더십), 상황대응 리더십이론(허시,블랜차드), 3차원 관리유형이론(레딘), 거래적 리더십, 변혁적 리더십, 슈퍼리더십]
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[간호관리학] 리더쉽[리더와 관리자, 특성이론, 한계점, 행동이론(2원론적 관점, 3원론적 관점, 전제형, 민주형, 자유방임형), 관리격자이론, 상황이론, 상황적합성이론, 피들러, 경로목표이론(지시적, 지원적, 참여적, 성취지향적 리더십), 상황대응 리더십이론(허시,블랜차드), 3차원 관리유형이론(레딘), 거래적 리더십, 변혁적 리더십, 슈퍼리더십]
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2023.08.08
문서 내 토픽
  • 1. 리더십의 개념
    리더십은 타고 태어나는 것이 아니라 많은 지식과 훈련을 요하는 예술적 재능과 같다. 리더십은 한 사람이 다른 사람에게 영향력을 미치는 사회적 거래이며, 목적설정과 목적달성을 위한 노력을 함에 있어 집단의 행동에 영향을 미치는 과정이다.
  • 2. 리더와 관리자의 차이
    리더십은 관리보다 더 포괄적인 개념이며, 리더와 관리자는 공통적 영역이 매우 넓지만 분명히 다른 목적을 지닌다. 관리는 주로 시간, 비용, 급여, 연장근무, 병가 등에 대한 통제를 강조하는 반면, 리더십은 작업의 효과성을 최대화함으로써 생산성을 증가시킨다.
  • 3. 특성이론
    특성이론은 소수의 사람들은 위대해질 수 있는 특성을 가지고 태어난다는 위인이론이다. 하지만 특성이론에는 가장 중요한 자질이 무엇인지에 대한 언급이 없고, 성공적 지도자와 특정한 자질 간의 상관성 도출에 실패했으며, 통합된 전체로서 인간을 보지 못했고, 하급자의 영향과 환경적 영향 및 상황적 요인들을 고려하지 않았다는 한계점이 있다.
  • 4. 행동이론
    행동이론은 지도자의 행동과 리더십 유형을 2원론적 관점(전제형 리더십, 민주형 리더십)과 3원론적 관점(전제형, 민주형, 자유방임형)으로 분류하였다. 전제형 리더십은 권위주의적이고 독재적이며 리더중심적이지만 생산성이 높고 창의성이 낮다. 민주형 리더십은 협조적이고 집단중심적이며 자유적이지만 시간이 많이 소요되고 신속한 결정을 요구하는 사람들에게는 혼돈을 가져올 수 있다. 자유방임형 리더십은 비지시적이어서 혼란을 초래할 수 있지만 모든 구성원들이 동기부여되어 있고 자기지시적일 때 가장 많은 창의성과 생산성을 산출해낼 수 있다.
  • 5. 관리격자이론
    관리격자이론은 오하이오주립대학의 구조화와 배려라는 리더십 개념을 기초로 리더의 행동 유형을 더욱 구체화하고 효과적인 리더십 행동을 배양하기 위한 기법으로 개발되었다. 이 이론은 리더의 행동을 과업에 대한 관심과 인간에 대한 관심이라는 두 차원으로 분류하여 무관심형, 인기형, 과업형, 팀형, 중용형의 5가지 유형으로 제시하였다.
  • 6. 상황이론
    상황이론은 여러 상황적 조건을 구체화하고, 상황적 조건에 따른 리더십 행동과 그 효과를 집단 성과와 집단구성원의 만족감을 중심으로 분석함으로써 리더십의 효과성을 상황과 연계시키고자 등장한 것이다. 대표적인 상황이론으로는 피들러의 상황적합성이론과 하우스의 경로-목표이론이 있다.
  • 7. 상황대응 리더십이론
    허시와 블랜차드의 상황대응 리더십이론은 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계지향적인 행동이라는 두 차원으로 분류하고, 여기에 상황적 요인으로서의 구성원의 성숙도를 추가하여 3차원 모형을 제시하였다. 이 이론에 따르면 효과적인 리더가 되기 위해서는 과업을 수행하는 부하들의 성숙도에 맞추어 과업과 관계행위의 비중을 조정하는 상황적 리더십이 필요하다.
  • 8. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
    거래적 리더십은 부하들이 원하는 보상을 얻기 위해 무엇을 해야 하는지 인식하고 부하들의 역할을 명확히 하는 것이다. 반면 변혁적 리더십은 조직의 미래에 대한 비전을 제시하고 부하들의 동기를 고무하며 개인의 발전을 돕는 것이다. 거래적 리더십은 일반적으로 반복적이고 기대된 성과의 수준이 측정될 수 있는 상황에서 효과적이며, 변혁적 리더십은 장기적인 관점에서 부하들의 성장을 도모한다.
  • 9. 슈퍼리더십
    슈퍼리더십은 새로운 리더십 패러다임으로, 리더가 스스로 셀프 리더가 되어 부하들에게 셀프 리더십의 역할모델이 되고 부하들이 스스로 목표를 설정하고 긍정적 사고를 갖도록 유도하는 것이다. 슈퍼 리더는 인적자원의 가치를 차별화하고 인재 양성과 셀프 리더 육성에 힘쓰며 파트너십을 추구한다.
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  • 1. 리더십의 개념
    리더십은 조직의 목표를 달성하기 위해 구성원들을 이끌고 동기부여하는 과정이다. 리더는 비전을 제시하고 구성원들의 역량을 발휘할 수 있도록 지원하며, 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 능력이 필요하다. 리더십은 상황에 따라 다양한 형태로 발현될 수 있으며, 리더의 자질과 행동양식, 구성원들과의 상호작용 등이 중요한 요소가 된다. 효과적인 리더십은 조직의 성과와 구성원들의 만족도를 높이는 데 기여할 수 있다.
  • 2. 리더와 관리자의 차이
    리더와 관리자는 조직 내에서 중요한 역할을 하지만, 그 특성과 행동양식에는 차이가 있다. 관리자는 주로 계획, 조직, 통제 등의 기능을 수행하며 현재 상황을 유지하고 관리하는 데 초점을 맞추는 반면, 리더는 변화와 혁신을 주도하고 구성원들의 동기부여와 몰입을 이끌어내는 데 중점을 둔다. 리더는 비전을 제시하고 구성원들의 자발적인 참여를 이끌어내는 반면, 관리자는 주어진 목표를 달성하기 위해 구성원들을 통제하고 지시하는 경향이 있다. 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 관리자로서의 역량과 더불어 리더로서의 자질과 행동양식이 필요하다.
  • 3. 특성이론
    특성이론은 리더의 개인적 특성이 리더십 효과성을 결정한다는 관점을 제시한다. 이 이론에 따르면 리더는 타고난 성격, 능력, 기술 등의 고유한 특성을 가지고 있으며, 이러한 특성이 리더십 발휘에 중요한 영향을 미친다. 특성이론은 리더십 연구의 초기 단계에서 주목받았지만, 상황적 요인의 중요성이 부각되면서 한계점이 지적되었다. 그러나 리더의 개인적 특성이 리더십 발휘에 여전히 중요한 역할을 한다는 점은 인정받고 있다. 따라서 리더십 개발을 위해서는 리더의 특성을 파악하고 이를 강화하는 노력이 필요하다.
  • 4. 행동이론
    행동이론은 리더의 행동 패턴이 리더십 효과성을 결정한다는 관점을 제시한다. 이 이론에 따르면 리더는 과업지향적 행동과 관계지향적 행동을 통해 구성원들의 성과와 만족도에 영향을 미친다. 과업지향적 행동은 목표 달성을 위한 계획 수립, 과업 구조화, 성과 관리 등에 초점을 맞추는 반면, 관계지향적 행동은 구성원들과의 상호작용, 지원, 배려 등에 중점을 둔다. 행동이론은 리더십 발휘에 있어 행동 양식의 중요성을 강조하며, 리더의 행동을 개선하고 발전시키는 것이 리더십 향상의 핵심이라고 주장한다. 따라서 리더는 과업과 관계 측면에서 균형 잡힌 행동 양식을 발휘할 필요가 있다.
  • 5. 관리격자이론
    관리격자이론은 리더의 관심사를 과업 지향성과 관계 지향성의 두 차원으로 구분하고, 이에 따라 다섯 가지 유형의 리더십 스타일을 제시한다. 이 이론은 리더십 발휘에 있어 과업과 관계의 균형이 중요하다는 점을 강조한다. 관리격자이론에 따르면 이상적인 리더십 스타일은 팀 관리 유형으로, 이는 높은 과업 지향성과 높은 관계 지향성을 동시에 보여주는 것이다. 이 이론은 리더의 행동 양식을 체계적으로 분석하고 이해할 수 있는 틀을 제공하며, 리더십 개발을 위한 실용적인 시사점을 제공한다. 따라서 리더는 자신의 리더십 스타일을 진단하고 팀 관리 유형으로 발전시키기 위한 노력이 필요하다.
  • 6. 상황이론
    상황이론은 리더십 효과성이 리더, 부하, 과업 등 상황적 요인에 따라 달라진다는 관점을 제시한다. 이 이론에 따르면 리더는 상황에 맞는 적절한 리더십 스타일을 발휘해야 한다. 예를 들어 부하의 성숙도가 낮은 경우에는 지시적이고 통제적인 리더십이 효과적일 수 있지만, 부하의 성숙도가 높은 경우에는 참여적이고 위임적인 리더십이 더 적합할 수 있다. 상황이론은 리더십 발휘에 있어 상황적 요인의 중요성을 강조하며, 리더가 유연하게 대응할 수 있는 능력이 필요하다고 주장한다. 따라서 리더는 상황을 정확히 진단하고 이에 맞는 적절한 리더십 스타일을 발휘할 수 있어야 한다.
  • 7. 상황대응 리더십이론
    상황대응 리더십이론은 리더가 상황에 따라 적절한 리더십 스타일을 선택하고 발휘해야 한다는 상황이론의 관점을 더욱 발전시킨 것이다. 이 이론에 따르면 리더는 부하의 성숙도, 과업의 구조화 정도, 리더의 공식적 권력 등 상황적 요인을 고려하여 지시적, 설득적, 참여적, 위임적 리더십 스타일 중 가장 적합한 것을 선택해야 한다. 상황대응 리더십이론은 리더십 발휘에 있어 상황적 요인의 중요성을 강조하며, 리더가 유연하고 적응적인 행동을 할 수 있어야 한다고 주장한다. 따라서 리더는 상황을 정확히 진단하고 상황에 맞는 리더십 스타일을 선택하여 발휘할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
  • 8. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
    거래적 리더십과 변혁적 리더십은 리더십의 두 가지 주요 유형으로 구분된다. 거래적 리더십은 보상과 처벌을 통해 부하의 동기를 유발하는 반면, 변혁적 리더십은 비전 제시, 개인적 배려, 지적 자극 등을 통해 부하의 내재적 동기를 이끌어내는 것에 초점을 맞춘다. 거래적 리더십은 단기적이고 현상 유지적인 성격이 강한 반면, 변혁적 리더십은 장기적이고 혁신적인 성격이 강하다. 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 상황에 따라 거래적 리더십과 변혁적 리더십을 적절히 활용할 필요가 있다. 리더는 부하의 성숙도, 과업의 특성, 조직의 상황 등을 고려하여 두 가지 리더십 유형을 균형 있게 발휘해야 한다.
  • 9. 슈퍼리더십
    슈퍼리더십은 부하들이 스스로 목표를 설정하고 자율적으로 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 리더십 유형이다. 이 이론에 따르면 리더는 부하들의 자기 관리 능력을 향상시키고 자기 주도성을 높이는 데 초점을 맞춰야 한다. 슈퍼리더는 부하들에게 권한을 위임하고 자율성을 보장하며, 코칭과 멘토링을 통해 부하들의 역량 개발을 지원한다. 이를 통해 부하들은 스스로 문제를 해결하고 성과를 창출할 수 있게 된다. 슈퍼리더십은 부하들의 자기 주도성과 자기 효능감을 높여 장기적인 성과 향상을 이끌어낼 수 있다는 점에서 주목받고 있다. 따라서 리더는 부하들의 자기 관리 능력을 향상시키고 자율성을 보장하는 슈퍼리더십 스타일을 발휘할 필요가 있다.
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