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학교경영 패러다임의 변화2025.01.121. 세계화 시대와 학교경영 세계화·개방화의 추세에 따라 경제와 교육에서의 국가 간 경쟁이 심화하고 있다. 지식기반 사회의 도래에 따른 국가경쟁력을 확보하기 위한 교육의 역할이 새롭게 인식되어 국가 간의 교육 발전을 위한 경쟁이 강화되어 각 나라가 교육개혁에 앞장서고 있다. 이에 따라 우리의 교육도 국제 경쟁력을 갖춘 인재 양성에 노력해야 하고, 국내의 교육기관도 국제적 호환성을 갖춘 교육과정 개발, 자격증 제도의 확립 등 인적자원 양성의 기반을 구축해 나가야 한다. 2. 학교장의 변화주도 지도력 경쟁적인 세계화 시대의 교육은 시대...2025.01.12
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학교장 퇴임 감사 편지2025.05.041. 학교장 퇴임 학교장이 33년 4개월의 교직 생활을 마감하고 ○○고등학교를 떠나려고 하는 내용입니다. 그동안 학부모와 관계기관의 지원과 격려에 대해 감사의 인사를 전하고 있습니다. 2. 학교 발전 성과 학교장으로 재임하는 동안 ○○고등학교가 전국 명문 반열에 오르게 된 다양한 성과들을 소개하고 있습니다. 이는 지역 인사, 학부모, 동창생, 교직원들의 열정과 헌신 덕분이라고 밝히고 있습니다. 3. 후임 학교장에 대한 기대 어려운 교육 현장에서 학교 경영의 중책을 맡아 주실 후임 학교장에게 여러분의 아낌없는 사랑과 관심을 부탁드리고...2025.05.04
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교사 리더십이 교육에 미치는 영향2025.01.091. 교사 리더십의 개념과 중요성 교사 리더십은 교사들이 학교 내에서 리더 역할을 수행하는 것을 의미합니다. 이는 학생들의 학습과 교육 환경 개선을 위해 중요한 역할을 합니다. 교사 리더십은 학교의 조직 문화를 강화하고, 교사들의 전문성을 증진시키며, 학교의 성과를 향상시키는 데 기여할 수 있습니다. 따라서, 교사 리더십은 학교 내에서 중요한 역할을 수행하며, 교사들은 이를 적극적으로 수용하고 발전시켜 나가야 합니다. 2. 교사 리더십의 유형 교사 리더십의 유형인 지도력, 전문성, 창의성, 조직적 지도력 등은 학생들의 학업 성취도와...2025.01.09
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.121. 아이오와 대학교의 연구 : 권위형, 민주형, 자유방임형 리더십 아이오와 대학에서 행동이론을 처음 시도한 연구자로서의 레윈(Lewin et al,, 1939) 등은 리더십 유형을 독재적(authoritarian) 민주적(democratic leader) 자유방임적(laissez-faire leader) 유형으로 나누었습니다. 권위형은 리더가 자신의 판단이 최선이라고 생각하기 때문에 부하의 의견이나 충고를 받아들이지 않고 항상 자신의 명령에 부하들이 복종하기를 강요하는 유형이며, 민주형은 의사결정과정이나 업무수행과정에서 구성원들의...2025.01.12
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리더십 행동이론 연구에 대한 이해2025.04.291. 미시간 대학교 리더십 연구 미시간 대학교의 서베이 리서치 센터에서는 1940년대 말부터 1950년대 초까지 효과적인 관리자의 리더십 행동을 확인하기 위한 연구를 실시하였다. 연구 결과 리더의 유형을 직무중심적 리더와 종업원 중심적 리더로 구분하였으며, 효과적인 리더의 행동은 부하들의 직무수행에 대한 직접적인 개입이나 지시보다는 계획의 수립, 부하들의 활동 내용의 조정, 필요 장비, 물류 지원 등에 노력하고 있음을 밝혀냈다. 2. 오하이오 주립대학교의 리더십 연구 오하이오 주립대학교의 리더십 연구는 리더십 행동이론과 관련된 가장...2025.04.29
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학교안전사고에 있어서 담임교사가 책임을 지게 되는 경우와 면제되는 경우의 판례2025.04.261. 학교안전사고에 대해 담임 교사가 책임을 인정하지 않은 판례 대법원 판례 1993.2.12.92다13646 판결에서는 점심시간에 급우가 앉아 있던 의자를 걷어차서 의자에 앉아 있던 학생이 상해를 입은 경우에 담임 교사에게 보호감독의무가 있었는지, 그리고 이것을 위반하였는지에 대해 다루었다. 고등학교 2학년 학생이 점심 시간에 장난으로 다른 학생이 앉아 있는 의자를 차서 의자에 앉아있던 학생이 넘어지면서 뒷머리를 교실벽에 부딪혀 상해를 입게 된 사안에 대해서 교사의 보호감독의무 위반을 인정할 수 없다고 보았다. 점심시간에 학생들이...2025.04.26
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청소년 자치활동의 학교와 지역사회 영역에서의 차이점 및 장단점2025.05.081. 청소년 자치활동 청소년 자치활동은 청소년들이 자신들이 살아가는 지역을 다스리기 위한 활동을 실천하기 위하여 청소년이 참여의 입장에서 본인들의 조직을 구성해 자치의 경험을 효과적으로 체득하고 권리 실천의 장으로써의 적절한 역할을 하는 활동이다. 청소년자치활동은 청소년들의 자발적인 참여를 전제로 외부의 간섭 혹은 압력 없이 본인의 합의와 의사결정을 통해 이루어지는 모든 청소년활동을 뜻한다. 2. 학교 내 자치활동 학교에서의 자치활동은 학교의 감독 하에 이루어지는 자치활동이기 때문에 지역사회조직 내에서 이루어지는 자치활동에 비해 상...2025.05.08
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리더십 이론과 개인의 리더십 경험2025.01.031. 리더십 이론 리더십 이론에는 특성 이론, 상황 이론, 행동 이론, 육성 이론, 변혁 추구의 이론 등이 있다. 특성 이론은 리더의 개성과 특성에 따른 리더십을, 상황 이론은 상황에 맞춘 리더십을, 행동 이론은 리더의 행동을 중시하는 리더십을, 육성 이론은 구성원 모두가 리더십을 갖추어야 한다는 이론을, 변혁 추구의 이론은 리더가 구성원을 배려하고 독려해야 한다는 이론을 설명한다. 2. 개인의 리더십 경험 발표자는 참여형 리더십과 자율형 리더십을 발휘한 경험이 있다. 참여형 리더십의 경우, 중학교 밴드 동아리와 여행 모임에서 구성...2025.01.03
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간호관리학 실습 A+ 리더십 분석 보고서2025.04.271. 리더십 분석 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 목표 달성을 위해 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정을 뜻한다. 리더십과 관리는 모두 중요한 과정이며, 허쉬 등은 리더십이 관리보다 더 포괄적인 개념이고, 관리는 하나의 특정한 리더십 유형이라고 설명하였다. 따라서 현재 간호관리학 실습1을 하고 있는 기관인 OO병원 OO병동 파트장님의 리더십 유형을 분석해 보고, 나의 리더십도 파악해 보기 위해 이 보고서를 작성하게 되었다. 2. 피들러의 상황적합성 이론 리더십 분석을 하기 위해 리더십 분석 이론으로 Fiedler의 상황...2025.04.27
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지도성 이론의 유형에 대해2025.05.091. 문화적 지도성론 컨닝햄과 그레소가 제시한 지도성에 대한 구조적 접근의 대안으로, 교사들을 자율성이 요구되는 전문직업인으로 간주하고 학교를 이완된 구조로 파악하며, 교사들의 전문직업적 자율성을 인정하는 조직 문화를 형성해야 조직의 목표를 효율적으로 달성할 수 있다고 보는 지도성 이론. 2. 초우량 지도성론 만즈와 심스가 제안한 지도성 이론으로, 공식화된 권력, 권위, 그리고 조직통제 모형에 따라 관리되는 조직이 비효율적이라고 보고, 구성원들의 자율적인 지도성(self-leadership)을 개발하여 이용하는 새로운 지도성인 초우...2025.05.09
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