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장애영유아를 위한 보육교사 (유아특수교육학 과제)2025.05.141. 자폐성 장애 영화 '증인'을 통해 자폐성 장애의 특성과 교수 전략, 강점을 활용한 교수 방법 등을 살펴보았다. 주인공 임지우는 고기능 자폐성 장애와 아스퍼거 증후군의 특성을 보였으며, 예민한 청각과 뛰어난 인지능력 등 자폐성 우수성을 보였다. 교수 전략으로는 모델링을 통한 감각 노출, 환경 및 상호작용 지원 등이 필요했다. 또한 자폐성 장애의 강점인 관심사 활용, 동일성 집착의 장점 등을 활용한 교수 방법을 제안하였다. 1. 자폐성 장애 자폐성 장애는 매우 복잡하고 다양한 증상을 가진 신경발달 장애입니다. 이 장애는 사회적 상...2025.05.14
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자폐성장애아의 특성과 중재방법, 교사의 다짐2025.01.141. 자폐성장애아의 특성 자폐성장애아는 사회적 상호작용, 의사소통, 관심과 흥미 등의 영역에서 특이한 특성을 보인다. 일반적으로 사회적 상호작용의 어려움, 반복적이고 제한된 행동 패턴, 강한 관심사와 미숙한 의사소통 능력 등이 있다. 또한 감각 자극에 비전형적인 방식으로 반응하며 운동기능에도 문제를 보인다. 대부분 평균 이하의 지능을 갖고 있지만 일부 지능 지수가 매우 우수한 경우도 있다. 2. 자폐성장애아의 중재방법 자폐성장애아의 경우 일반 교육 내에서 개별화 교육이 필요하다. 또래 모델링, 사회성 기술 증진을 위한 소규모 집단 ...2025.01.14
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자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성과 통합교육환경 및 가정에서의 적용2025.05.011. 자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성 자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성에는 동일성에 대한 집착이 강한 특성, 기계적인 암기력이 우수하고 시각적인 학습이 뛰어난 특성, 사회성 및 사회적 관계의 모든 측면에서 일탈적 발달 현상 및 상대방 감정 이해, 비유적 언어 이해, 사회적 규칙 이해에 대한 어려움을 가지고 있는 특성이 있다. 이를 바탕으로 구조화, 시각적 지원, 공간적 지원, 시간적 지원, 절차적 지원, 사회적 지원 등의 교수 환경 특성이 필요하다. 2. 통합교육환경 및 가정에서의 적용 통합 환경이나 가정에서는 상동적이고 ...2025.05.01
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매체 TV, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.291. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동은 사회적 상호작용의 문제가 있으며, 주요 특성으로는 눈맞춤 결여, 주위 사람들과의 빈약한 애착 형성, 혼자 시간 보내기, 특정 사물에 대한 강한 집착, 상처나 기분 상해도 다른 사람들로부터 위안을 구하지 않는 등이 있다. 또한 비구어적 상호작용 수행 어려움, 공동관심 어려움, 타인 행동 모방 능력 제한 등이 있다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애아동의 언어 및 의사소통 문제는 매우 다양하게 나타나며, 말 출현 시점 지연, 특정 상황 관련 언어, 반복적/고...2025.01.29
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특수교육 전체 기출문제 요약본2025.01.251. 정서 및 행동장애 정서 및 행동장애 유아는 학급에서 학업성취도가 가장 낮은 집단에 속하며, 취학 전 아동의 정서 및 행동장애를 판별하기 어렵다. 이들은 타인에 대한 감정이입능력이 적고 친구들과의 상호작용 질이 낮다. 정서 및 행동장애를 정의하기 어려운 이유는 인간의 감정을 측정하기 어렵고, 사회·문화적 규범이나 기대의 차이가 있으며, 정신건강에 대한 적절한 정의를 내리기 어렵기 때문이다. 정서 및 행동장애 유아를 판별하기 위한 평가방법으로는 행동평정 프로파일, 아동행동 체크리스트, 행동과 정서 평정 척도 등이 있다. 정서 및 ...2025.01.25
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현재 자폐성 장애의 현실과 사회적 지원방안에 대하여2025.01.241. 자폐성 장애의 정의와 특성 자폐성 장애는 신경 발달 장애의 일종으로, 주로 사회적 상호작용과 의사소통 능력의 결함, 그리고 제한적이고 반복적인 행동을 주요 특징으로 한다. 자폐성 장애는 스펙트럼 장애로 간주되며, 각 개인마다 증상의 정도가 다르고 그 형태가 매우 다양하다. 자폐성 장애를 가진 사람들은 다른 사람과의 상호작용을 거의 하지 않거나, 특정 패턴의 행동을 끊임없이 반복하는 경우가 많다. 2. 자폐성 장애 아동이 겪는 교육 및 사회적 어려움 자폐성 장애 아동은 일반 교육 체계 내에서 다양한 어려움에 직면하게 된다. 표준...2025.01.24
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영화, 도서, 다큐멘터리 등에서 자폐성 장애 아동의 감각특성과 지원방법2025.05.051. 자폐성 장애 아동의 감각특성 자폐성 장애 아동의 감각특성으로는 감각 과잉 반응, 감각 과소 반응, 감각 추구 등이 있습니다. 감각 과잉 반응은 대부분의 사람들이 부정적으로 여기지 않는 감각에 대해 강하게 부정적인 반응을 보이는 것이고, 감각 과소 반응은 일상적인 감각자극에 대하여 알아차리지 못하거나 기대보다 반응이 느리거나 약한 경우입니다. 감각 추구는 누구나 하는 행위로, 좋아하는 맛을 찾고, 부드러운 감촉의 옷을 선호하거나 일정한 리듬의 소리를 좋아하는 것입니다. 2. 서번트 증후군 영화 '그것만이 내 세상'에서 나오는 자...2025.05.05
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장애관련 영화 탬플 그랜딘 등를 시청한 후 자폐성 장애에 대하여2025.01.201. 영화 <증인>의 정보 2019년에 제작한 한국영화로 살인 용의자의 변호를 맡게 된 변호사가 사건의 유일한 목격자인 자폐아 소녀를 만나며 벌어지는 이야기를 그린 휴먼드라마이다. 이 영화는 자폐성 장애인을 공정하게 다루는 영화로 자폐 장애인 소녀역을 맡은 배우 김향기 배우님의 자연스러운 연기가 돋보인 영화이다. 2. 영화 <증인>의 줄거리 민변 출신의 변호사 양순호는 민변 활동을 그만두고 유명한 로펌으로 취직을 한다. 양순호 변호사는 민주사회를 위한 변호사들이 모임 출신의 정의로운 열혈 변호사였고 로펌 대표 이병우에게 신임을 받고...2025.01.20
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특수아의 정의 및 분류2025.01.171. 특수아의 정의 특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, 이러한 특수아동 중에는 두 가지 이상의 중복장애를 가진 아동도 있다. 똑같은 아동이란 없으며 아동은 독특하여 각자 다르다. 따라서 특수아동의 경우 먼저 한 개인으로서 간주된 후, 그 다음 어떤 면에서 특수아동과 일반아동이 차이가 있는지 고려되어져야 한다. 2. 특수아의 분류 특수아동은 장애영역별로 분류할 수 있으며, 장애등급판정기준은 장애인복지법시행규칙 ...2025.01.17