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비판적 읽기를 통한 동물 복지 이해 수업2025.11.131. 비판적 읽기 글을 읽을 때 필자의 주장이나 의견의 타당성과 공정성, 사용된 자료의 정확성, 표현의 적절성 등을 따지며 읽는 능력이다. 글이 작성된 맥락에 의해 내용, 형식, 표현방법, 자료 등에 강조, 과정 축소, 생략, 편집, 왜곡 등이 있을 수 있음을 인식하고 다양한 글을 종합적으로 읽는 가운데 신장된다. 필자의 숨겨진 의도나 사회문화적 이념을 비판하며 읽는 것이 중요하다. 2. 동물 복지 동물의 기본적 욕구를 파악하여 이를 충족시켜주는 것을 기준으로 하는 개념이다. 동물 복지는 인간이 아니라 동물의 관점을 고려하여 판단되...2025.11.13
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한국어 읽기 수업을 위한 읽기 자료 선정과 교수법2025.01.171. 한국어 읽기 수업 설계 이 레포트에서는 학습자의 수준과 목적에 적합한 한국어 읽기 자료를 선정하고, 해당 자료를 활용한 교수법과 전략을 제시하며, 이러한 선택과 제시에 대한 근거와 효과성을 논의하고자 한다. 이를 통해 한국어 읽기 수업의 핵심적인 부분인 읽기 자료 선정과 교수법에 대한 중요성을 재강조하고, 수업의 질을 높일 수 있는 방안을 모색해 보고자 한다. 2. 읽기 자료 선정 기준 박경리의 '불신시대'는 한국 전쟁의 역사적인 배경을 바탕으로 현대사회의 문제들을 지적하며, 한국인들의 불안감과 분노, 독립 운동에 대한 열망을...2025.01.17
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고등학교 고전읽기 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 고전 읽기 장기적인 고전 읽기 계획을 세워 평소 이해가 부족하다고 생각한 영역에 대해 꾸준히 탐구함. 평소 부족했던 인문, 예술, 철학, 정치 분야에서 각 1권씩 목록을 정하고 독서 일지를 성실히 기록하면서 한 학기 동안 완독해 냄. 작가나 인물과 대화하듯 독서 일지를 기록하여 의문점이나 공감한 점 등을 생생하게 기록하였는데 특히 '허생전(박지원)'과의 대화에서는 취업의 공정성, 공정한 사회, 성장과 나눔, 대중의 속성 등에 대해 질문하며 답을 찾아나감. 2. 고전 독서 모둠 활동 수업 중에 고전 속 지혜와 통찰을 나누기 위해...2025.01.17
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외국어로서의 한국어 평가 형태와 그에 따른 문제 유형 제시2025.05.021. 외국어로서의 한국어 능력 평가 외국어로서의 한국어를 평가하기 위해서는 듣기, 읽기, 말하기 능력을 살펴볼 필요성이 있다. 이번에는 그중에서 읽기 능력을 평가할 수 있는 문제에 대해 다루어보려고 한다. 적절한 읽기 문제를 만들어내기 위해서는 읽기 능력에 대해 정의해 볼 필요가 있다. 읽기라는 행동은 글자를 해독하고 이해하여 사고를 확장하는 행위로 다양한 개념으로 정의할 수 있다. 2. 읽기 능력 평가 형태 읽기 능력을 평가하기 위한 기준을 세우기 위해 대표적으로 한국어 능력을 평가하는 시험 중 하나인 한국어능력시험의 평가 기준 ...2025.05.02
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읽기과정에서의 과도한 하향처리 사례와 개선방안2025.11.161. 하향처리(Top-down Processing)의 개념 하향처리는 인지심리학의 중요한 개념으로, 개인의 선입견, 기대, 기억, 문맥 등이 새로운 정보를 해석하는 데 영향을 미치는 현상입니다. 상위 수준의 개념이나 지식이 활성화되고 하위 수준의 세부 정보가 처리되는 두 단계로 나뉩니다. 정보 처리를 효율적으로 만들어주는 장점이 있지만, 때로는 왜곡된 판단이나 부정확한 결론으로 이어질 수 있는 단점을 내포하고 있습니다. 2. 읽기과정에서의 하향처리 사례 저자는 사회 정치 관련 기사를 읽을 때 특정 정치적 입장에 속해 있었고, 이로 ...2025.11.16
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읽기장애 진단의 대안적 방법으로서의 교육과정중심측정(CBM)개념과 비판2025.05.021. 교육과정중심측정(CBM) CBM(Curriculum-Based Measurement)은 점점 더 인기를 얻고 있는 읽기 장애를 진단하는 대안적인 방법이다. CBM은 학생들이 배우고 있는 교육과정과 직접적으로 연결된 읽기의 진전에 대한 짧고 빈번한 평가를 사용한다. CBM은 표준화된 시험에만 의존하지 않고 학생의 진도를 실시간으로 측정하며 교사들에게 교육의 효과에 대한 즉각적인 피드백을 제공한다. 2. CBM의 장점 CBM의 장점 중 하나는 그것이 전통적인 표준화된 시험보다 학생들의 진도를 더 민감하게 측정한다는 것이다. CBM...2025.05.02
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소설, 모험, 과학 그리고 제국주의 : 쥘 베른의 작품 비판적 읽기2025.01.151. 제국주의와 식민지 국가의 열등성 쥘 베른의 작품에서는 식민지 국가와 원주민들을 '미개하고 열등한' 존재로 묘사하며, 서구 문명의 우월성을 강조한다. 이를 통해 서구의 제국주의적 지배와 개척을 정당화하고 있다. 2. 서구 문명의 우월성과 진보 쥘 베른의 작품에서는 백인 주인공들의 우월성과 과학기술의 발달을 강조하며, 이를 통해 서구 문명의 우월성과 진보를 드러낸다. 이는 제국주의 국가들의 식민지 개척과 지배를 정당화하는 데 기여했다. 3. 쥘 베른 작품의 제국주의적 영향 쥘 베른의 작품은 프랑스를 비롯한 제국주의 국가의 독자들에...2025.01.15
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문학작품을 활용한 효과적인 읽기 교육 방안2025.04.251. 문학작품을 활용한 교육의 필요성 문학작품을 이용한 교육은 문학작품들을 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식할 수 있는 교육이다. 하지만 현행 교육과정이 대학 수학 능력 평가에 얽매여 있어 객관식 문제 풀이 위주의 교육이 이루어지고 있다. 이로 인해 학생들이 문학작품의 본질을 깊이 있게 탐구하지 못하고 단순히 정제된 지식을 암기하게 되는 문제가 있다. 2. 조세희 작가의 '난장이가 쏘아올린 작은 공'의 선정 이유 조세희 작가의 '난장이가 쏘아올린 작은 공'은 1970년대 도시 재개발로 인한 서민 가정의 고통을 그린 작품으로, 당...2025.04.25
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역사서술 방법론의 탐구와 바람직한 역사 인식2025.11.171. 서양 고대 역사서술의 특징 헤로도토스의 <역사>와 투키디데스의 <펠로폰네소스 전쟁사>는 고대 그리스 역사서술의 대표작이다. 헤로도토스는 그리스-페르시아 전쟁에 대해 각 지역을 돌아다니며 보고 들은 바를 생생히 기록했으며, 신화나 도덕 같은 비이성적 내용도 포함했다. 투키디데스는 증거에 근거한 기록만을 남겼다. 두 저자 모두 사건과 이야기 전달에만 집중하여 역사가의 개입이 없는 서술 방식을 보였다. 2. 로마시대 역사서술과 주관성의 등장 리비우스의 <로마사>는 로마 건국 전부터 아우구스투스 시대까지를 다루며, 앞의 고대 역사서와...2025.11.17
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국어과 수업지도안 세안2025.01.021. 논증 방법 파악하며 읽기 이 단원에서는 글에 사용된 다양한 논증 방법을 파악하며 읽는 것을 목표로 합니다. 학생들은 논증 방법의 개념을 이해하고, 실제 광고 등의 텍스트에서 이성적, 감성적, 인성적 논증 전략을 찾아볼 수 있습니다. 이를 통해 비판적으로 텍스트를 읽는 능력을 기를 수 있습니다. 2. 설득 전략 분석하며 듣기 이 단원에서는 말하는 이의 설득 전략을 비판적으로 분석하며 듣는 것을 목표로 합니다. 학생들은 광고나 연설 등에서 사용된 설득 전략을 파악하고, 그 전략의 타당성을 판단할 수 있습니다. 이를 통해 능동적이고...2025.01.02
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