총 3,655개
-
부모 역할, 태교, 민주적 부모교육, 나-전달기법2025.05.111. 부모 역할 부모는 아동의 보호자이자, 애착의 대상이며, 교육자이기 때문에 부모가 자신의 역할을 정확하게 이해하고 수행할 수 있어야만 아동의 발달이 원활하게 이루어질 수 있다. 부모의 역할은 자녀를 위험한 환경으로부터 보호하고, 인지적 발달을 위한 교육을 실시하며, 자녀와의 정서적 관계를 형성하여 심리적 안정을 도와주는 것이다. 2. 태교 태교는 어머니가 신체적, 심리적, 정서적으로 안정된 상태를 유지하도록 만들어 태아가 뱃속에서 원만하게 성장하도록 환경을 조성하는 것을 의미한다. 임신 월별로 다양한 태교 방법이 있는데, 초기에...2025.05.11
-
평생교육방법론 - 퍼실리테이션 기법2025.01.221. 퍼실리테이션의 개념 퍼실리테이션은 참여자들이 원하는 목적을 달성할 수 있도록 효과적인 기법과 절차에 따라 적극적으로 참여와 상호 작용을 촉진시킬 수 있는 능력을 말한다. 이는 올바른 회의 문화 정착을 위한 하나의 회의 기법이라고 할 수 있다. 2. 퍼실리테이션의 특징 퍼실리테이션의 특징은 1) 확산과 수렴의 연속, 2) 다양한 기법과 도구의 활용, 3) 체계적 절차에 의한 쌍방향 커뮤니케이션, 4) 토론에 의한 합의의 도출 등이 있다. 3. 퍼실리테이션의 활용과 적용범위 퍼실리테이션은 일반기업, 공공기관, 사회단체, 학교 등 ...2025.01.22
-
프로그램 대상자 선정 방식으로 널리 사용되는 깔대기 기법 설명 및 가족생활교육 대상자 선정 절차2025.04.301. 깔대기 기법 깔대기 기법은 잠재적인 프로그램 옵션을 가장 적합한 것으로 좁히는 체계적인 프로세스를 포함하는 널리 사용되는 프로그램 선택 방법입니다. 이 절차는 일반적으로 광범위한 검색에서 시작하여 특정 기준에 따라 점진적으로 옵션을 좁히는 여러 단계를 거치게 됩니다. 깔대기 기법은 표적집단 사전계산법이라고도 하며, 인구학적인 정보만 기초로 해서 다른 사회조사자료를 이용하여 문제집단의 규모를 파악하는 방법입니다. 2. 가족생활교육 대상자 선정 절차 깔때기 기법을 이용하여 가족생활교육 대상을 선정하기 위해서는 다음과 같은 절차를 ...2025.04.30
-
문제 정의 기법_v32025.04.291. 브레인스토밍 브레인스토밍은 일정한 주제에 대해 회의 형식을 채택하고 구성원의 자유로운 발언을 통해 아이디어를 제시하여 새로운 발상을 찾아내는 방법입니다. 이 기법은 다수의 참여자가 제시하는 아이디어가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 나올 가능성이 높다는 특징이 있습니다. 브레인스토밍의 규칙으로는 양으로 승부하기, 참신한 아이디어 내기, 시각적 사고하기, 판단은 나중에 하기, 한 번에 한 가지 주제만 다루기, 다른 사람의 의견 경청하기, 충분한 휴식 취하기 등이 있습니다. 2. SCAMPER SCAMPER는 창의적 문제 해결...2025.04.29
-
교육재정과 교육예산 PPT2025.01.291. 교육재정의 의의와 성격 교육재정(educational finance)은 국가나 지방공공단체가 교육기관의 교육활동에 필요한 경비를 확보, 조달, 관리하여 지출하는 활동입니다. 교육재정은 공경제 활동이며, 교육활동의 지원을 목적으로 하는 수단입니다. 교육재정은 교육경비의 조달과 운영을 내용으로 합니다. 2. 교육예산의 구조와 배분경로 교육예산의 재원은 교육세와 지방교육재정교부금법에 따른 국가의 교부금으로 구성됩니다. 교육세는 교육의 질적 향상을 위한 재정확충에 사용되며, 지방교육재정교부금법에 따라 국가가 지방자치단체에 교육재정을 ...2025.01.29
-
형태상 초점 교수 중 입력 중심의 기법과 출력 중심의 기법과 명시성2025.04.261. 형태상 초점 교수법(Focus on Form: FonF) 형태상 초점 교수법은 의사소통 교수법의 단점을 보완하기 위해 등장했다. 의사소통 교수법은 언어의 형태(문법 등)를 배제하고 의미에만 초점을 맞추었는데, 이로 인해 의사소통에서 문법의 정확성이 떨어지게 되었다. 형태상 초점 교수법은 의미전달 기능을 유지하면서 언어의 정확성을 요구하는 것이 특징이다. 이 교수법은 의사소통 맥락에서 문법을 교수하고 확장하여, 형태에도 주의를 집중할 수 있게 한다. 따라서 의사소통을 위한 정확성과 유창성을 함께 달성할 수 있다. 2. 입력 중심...2025.04.26
-
부부교육의 중요성과 부부관계 향상을 위한 의사소통기법2025.01.221. 부부교육의 중요성 부부 관계의 성장과 유지에서 부부 갈등을 효과적이고 건강한 방식으로 해결하는 것이 중요하다. 최근 이혼율 증가에 따라 부부 교육, 부부 상담 및 치료, 의사소통 교육 등이 제안되고 있다. 특히 신혼기에 부부가 함께 의사소통 교육에 참여하면 원만한 의사소통 방법을 익히고 부부관계와 결혼생활의 안정성을 기할 수 있다. 2. 부부관계 향상을 위한 의사소통기법 부부관계 향상을 위해서는 갈등의 주제에서 벗어나지 않는 의사소통, 서로의 자존감을 높여주는 긍정적인 의사소통이 필요하다. 상대방의 감정을 먼저 읽고 배려하는 ...2025.01.22
-
평생교육정책 평가의 기법2025.04.261. 전-후 연구 전-후 연구(before-and-after studies)는 정책 집행이 시작되기 전의 상황과 정책 집행 후의 결과를 비교하는 개념이다. 전-후 연구는 정책과정에서 정책 집행 결과에 어떤 요인이 영향을 미쳤는가를 조사하는 데 필요하다. 만일 정책을 평가하기 위한 과거의 자료가 없다면 평가하기 전에 정책의 타당성을 제시하기 어렵거니와 심지어 정책 전후의 단순 차이를 보여 주는 비교도 불가능하다. 2. 모델링 전-후 연구가 갖는 문제점을 최소화하기 위하여 보완적인 방법으로 활용되는 것이 모델링(modeling)기법이다...2025.04.26
-
우연의 효과와 우연의 효과를 이용한 표현기법2025.05.051. 우연의 효과 우연의 효과는 의도치 않은 재료가 빛을 발하고 즉흥적이고 우연적인 순간의 효과로 새로운 창조를 할 수 있다는 점에서 생기 있고 매력적인 유연한 사고패턴의 표현법이다. 우연의 효과로는 뿌리기, 찍기, 불기 흘리기, 번지기, 프로타주, 콜라주, 데칼코마니, 스크래치, 마블링, 핑거페인팅 등이 있다. 2. 우연의 효과를 이용한 표현기법 우연의 효과를 이용한 표현기법에는 뿌리기, 찍기, 불기, 흘리기(action painting), 번지기(blur), 프로타주(frottage), 콜라주(collage), 데칼코마니, 스크...2025.05.05
-
노인교육론 1학기 기말시험 과제물2025.01.251. 노인교육전문가 양성과정 노인교육전문가 양성과정에 참여한 사람에게 노인교육전문가로서의 세 가지 역량이 제고되어야 한다. 첫째, 노인에 대한 이해이다. 노인은 매우 복합적인 대상이므로 이에 대한 깊이 있는 이해가 필요하다. 둘째, 존중과 배려심이다. 노인교육전문가는 노인을 대하는 태도에 있어 존중과 배려를 갖추어야 한다. 셋째, 교육 과목에 대한 전문 지식이다. 노인교육전문가는 교육 과목에 대한 전문성을 갖추어야 한다. 2. 죽음준비교육 교재에 소개된 죽음준비교육 사례는 지나치게 죽음에만 초점이 맞춰져 있다. 죽음은 누구에게나 갑...2025.01.25
1 / 366
