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초등 5학년 영어 지도안 (toystory4)2025.01.141. 요청의 표현 이 수업에서는 'Can I______?' 표현을 학습하고 연습하는 것이 주요 목표입니다. 학생들은 영화 클립을 보고 대본의 빈칸을 채우는 활동을 통해 요청의 표현을 익히게 됩니다. 또한 짝 활동과 보드게임 '사다리 타기'를 통해 실제로 요청하고 응답하는 연습을 하게 됩니다. 1. 요청의 표현 요청의 표현은 상황과 맥락에 따라 다양한 방식으로 이루어질 수 있습니다. 예를 들어 공식적인 상황에서는 공손한 표현을 사용하는 것이 적절할 것이며, 친밀한 관계에서는 보다 직접적이고 편안한 표현을 사용할 수 있습니다. 또한 요...2025.01.14
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4학년 수학 공개수업 교수학습지도안2025.01.141. 삼각형 이번 수업에서는 삼각형을 변의 길이에 따라 이등변삼각형과 정삼각형으로 분류하는 내용을 다루었습니다. 학생들은 동물 얼굴에서 삼각형을 찾고, 삼각형의 변의 길이를 비교하는 활동을 통해 이등변삼각형과 정삼각형의 개념을 이해하였습니다. 또한 다양한 분류기준에 따라 삼각형을 분류하는 게임 활동을 하며 삼각형의 특성을 탐구하였습니다. 1. 삼각형 삼각형은 가장 기본적이면서도 중요한 기하학적 도형 중 하나입니다. 삼각형은 세 개의 선분으로 이루어진 도형으로, 세 개의 각도의 합이 항상 180도가 되는 특징이 있습니다. 이러한 특성...2025.01.14
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[수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <바르게 말해요>와 <마음을 담아 글을 써요>입니다.2025.01.241. 바르게 말하기 이 수업지도안은 초등학교 2학년 국어 수업으로, 바른말로 대화하기와 관련된 내용입니다. 학생들은 추석에 있었던 일을 바른말로 표현하는 연습을 하고, 글자와 소리가 다른 낱말의 바른 발음을 익히는 활동을 합니다. 또한 바른말로 대화하는 방법과 주의할 점을 배웁니다. 2. 마음 표현하기 이 수업지도안의 두 번째 부분은 이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하는 활동입니다. 학생들은 이야기 속 인물의 마음 변화를 그래프로 나타내고, 자신의 하루 동안 겪었던 일과 그때의 마음을 돌아보는 활동을 합니다. 이를 ...2025.01.24
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초등학교 통합교육의 개념 및 교육 내용2025.01.091. 분리교육과 통합교육의 개념 분리교육은 장애학생을 일반학생과 분리하여 교육하는 것을 의미하며, 통합교육은 장애학생과 비장애학생이 함께 교육받는 것을 의미합니다. 통합교육은 장애학생의 능력에 맞는 교육내용과 방법, 장애를 보완하는 교육매체를 제공하는 것을 목표로 합니다. 2. 초등학교 통합교육의 실제 초등학교 통합교육에서는 특수학급 학생들이 외부 공간 경험이 부족하고 사회기술 개발이 어려운 문제가 있습니다. 이를 해결하기 위해 접근 가능한 외부 공간 제공, 일반 학생들과의 적극적인 소통을 위한 공간 계획이 필요합니다. 또한 특수학...2025.01.09
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우리나라 공교육 제도 속 영어교육의 조기교육 찬반토론2025.05.051. 영어 조기교육 우리나라 공교육 제도 속에서 이루어지는 영어교육은 초등학교 3학년에 시작되지만, 언어발달의 결정적 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지에 대한 찬반토론이 필요합니다. 영어 교육 없이 사교육을 논할 수 없을 정도로 한국 부모들의 영어에 대한 욕심이 크며, 언어발달의 민감한 시기에 노출된 언어의 경우 학습능력이 우수하다는 연구결과에 따라 조기교육이 이루어지고 있습니다. 하지만 실제로는 영어유치원에 다니는 아이들도 초등학교에 가면 영어 실력이 떨어지는 경우가 많아, 조기교육의 효과에 대한 의...2025.05.05
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초등학교 4학년 도덕 '협동'수업 세부교수학습지도안2025.01.031. 협동 사람은 사회적인 존재로서 공동체 속에서 더불어 살아가야 하며, 복잡한 현대 사회에서 직면하는 수많은 문제를 혼자의 힘으로 해결하는 것은 거의 불가능하다. 학생들은 학교라는 공동체 안에서 같은 반 친구들과 더불어 살아가는 방법을 배우고, 그 속에서 알게 모르게 협동의 경험을 하고 있다. 협동을 잘하려면 우리라는 의식 가지기, 협동의 목표와 수단을 알고 실천하기, 바람직한 의사소통 과정 알기, 구성원을 신뢰하고 배려하기, 공동체를 위한 이타심 함양하기, 공정한 결과를 분배하기, 공동체 의식 가지기, 공익과 사익의 조화 모색하...2025.01.03
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초등학교 방과후학교 생활체육 운영 계획서 예시2025.05.151. 방과후학교 생활체육 프로그램 이 문서는 0000학년도 0분기(생활체육) 방과후학교 운영 계획을 안내하고 있습니다. 주요 내용은 준비운동 및 스트레칭, 기본 런닝 프로그램, 뉴스포츠 활동, 체력증진 프로그램, 스포츠 레크리에이션 등입니다. 학교 교구와 스포츠 교구, 각종 측정 기구 등을 활용하여 다양한 신체 활동을 진행할 예정입니다. 1. 방과후학교 생활체육 프로그램 방과후학교 생활체육 프로그램은 학생들의 전인적인 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 이 프로그램을 통해 학생들은 신체적, 정신적, 사회적 건강을 증진시킬 수 ...2025.05.15
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[수업지도안] 초등학교 과학 수업지도안 작성 예시 단원은 <산성 용액과 염기성 용액의 만남>입니다.2025.01.241. 산성 용액과 염기성 용액의 만남 산성 용액과 염기성 용액이 만나면 각각의 성질이 약해지는 것을 지시약의 색깔 변화를 통해 확인할 수 있다. 산성 용액에 염기성 용액을 넣으면 산성 용액의 성질이 약해지고, 염기성 용액에 산성 용액을 넣으면 염기성 용액의 성질이 약해진다. 이를 통해 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 각각의 성질이 약해짐을 이해할 수 있다. 2. 지시약 지시약을 사용하여 산성 용액과 염기성 용액을 섞을 때 지시약의 색깔 변화를 관찰할 수 있다. 붉은 양배추 지시약을 사용하여 산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 지시약...2025.01.24
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초등학교 체육 경쟁 게임 지도안2025.01.141. 달리기 이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 습득할 수 있도록 의도되었다. 경쟁에 필요한 기본 기능은 2015 개정 교육과정에 따른 체육과 교육과정에 제시되어 있는 달리기, 뜀뛰기, 던지고 받기, 차기와 치기로 정하였다. 이러한 기능을 단순한 연습이나 훈련을 통해 기르기 보다는 단순한 규칙으로 이루어진 게임을 통해 즐겁게 활동하며 습득할 수 있도록 설계하였다. 2. 뜀뛰기 이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 ...2025.01.14
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방송중간 학교사회복지론 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지란 학교와 사회복지라는 단어의 합성어로 학교라는 장소를 통해 학교, 학생을 포함한 포괄적인 의미에서의 주민, 더불어 지역사회와 연계해서 이루어지는 사회복지를 통칭한다. 복지의 수혜자는 학생으로 학교사회복지를 통해 학생은 학교에서 받을 수 없는 학업 이외의 심리적, 정서적, 사회적, 경제적 등의 도움을 받을 수 있다. 이는 지역사회의 발전과 학교 그리고 지역 주민 모두를 위해 꼭 필요한 사회복지로, 정부의 사회복지체계에서 소외받는 계층을 보완하는 사회복지이기도 하다. 2. 안양중앙초...2025.01.25
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