자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여 학교 특성과 상황을 기술하고 학습한 내용을
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자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여 학교 특성과 상황을 기술하고 학습한 내용을
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2024.02.29
문서 내 토픽
  • 1. 학교사회복지
    학교사회복지는 학교가 수행하는 활동계획의 일부에 해당하는데, 학교의 적응에 있어서 곤란함의 원인이 되는 사회적, 정서적 문제를 가진 학생들을 대상으로 하여 도움을 제공하는 것이다. 학교사회복지의 전통적인 기능은 치료적 기능과 예방적 기능이 있으며, 우리나라에서는 치료적 개념과 기능이 강조되고 있지만 예방적 차원의 접근도 필요하다. 초등학교 학교사회복지는 중고등학교에 비해 소홀히 여겨져서는 안 되는 분야이며, 서울대학교 사범대학 부설초등학교의 경우 방과후교육과 상담 서비스를 제공하고 있다.
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  • 1. 학교사회복지
    학교사회복지는 학생들의 전인적 발달을 지원하고 학교와 지역사회 간의 연계를 강화하는 중요한 역할을 합니다. 학교사회복지사는 학생들의 학업, 정서, 행동, 가정 등 다양한 영역에서 발생하는 문제를 파악하고 해결책을 모색합니다. 또한 학생과 가족, 교사, 지역사회 간의 소통과 협력을 증진시켜 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원합니다. 특히 취약계층 학생들에게 필요한 복지서비스를 제공하여 교육 기회의 격차를 해소하는 데 기여합니다. 학교사회복지는 학생들의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 역할을 하며, 앞으로도 학교와 지역사회가 협력하여 학생들의 건강한 성장을 지원해 나가야 할 것입니다.
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