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만 4세 1학기 부모상담일지 20명2025.01.151. 안전한 생활 위험한 행동이나 친구들에게 피해를 주는 행동을 하지 않고 안전하게 생활하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 규칙적으로 신체 활동을 하고 있고 바깥놀이와 강당에서 놀이하는 시간에 신나게 뛰어놀고 놀이기구도 이용하여 놀이하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 능력 자신의 생각을 분명하게 말할 줄 알며 발표하는 것을 좋아합니다. 동화 듣기를 아주 즐거워 하고 다른 사람의 말을 주의깊게 듣는 태도가 요구됩니다. 말하고자 하는 것을 잘 설명하고 대답할 수 있으며, 요즘 한창 호기심이 많아져서 질문이 늘어납니다. 3. 또래 관계...2025.01.15
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경찰 심리 상담 강의에서 다루는 주제와 관련된 사례나 논문, 심화 자료를 찾아 정리하고2025.05.121. 청소년 성매매 최근 청소년을 둘러싼 범죄가 사회적 문제로 굉장히 쟁점이 되고 있다. 이러한 이유는 청소년들의 범죄가 단순 범죄가 아닌 심각한 범죄를 이어지고 있는 것으로 보아 이는 사회적인 문제이며 해결해야 하는 부분이라고 인식하고 있는 것 같다. 청소년의 성매매 발생 원인으로는 개인적 요인, 가족 관련 요인, 친구 관련 요인, 학교 관련 요인 등이 있다. 이에 대해 엄격한 처벌과 함께 올바른 성교육이 필요하다. 1. 청소년 성매매 청소년 성매매는 매우 심각한 사회 문제입니다. 청소년들은 아직 성적으로 미성숙하고 취약한 상태이...2025.05.12
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청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 반달과정에 대해 논하시오2025.05.151. 청소년기의 특징 청소년기는 부모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기부터 성인기로 이행을 하는 과도기이다. 청소년기는 인생에서 독특한 요구 그리고 도전을 함축하는 시기라고도 할 수 있으며, 제2의 탄생기, 제 2의 반항기, 부적응의 시기, 고민과 고통의 시기, 초조와 불안의 시기, 질풍노도의 시기, 중용이 없는 시기와 같이 어려운 시기를 말한다. 그리고 의존적인 아동기 그리고 독립적인 성인기의 심리적인 특성을 함께 공유하여서 아동도 성인도 아닌 두 집단 사이에 존재하는 주변인으로서의 특질을 가지는 시기이다. 2. 청소년복지의 개념...2025.05.15
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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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또래관계와 TV 및 스마트폰이 유아(아동)발달에 미치는 영향2025.01.231. 또래관계 유아에게 가장 중요한 사회적 관계는 또래관계이다. 유아는 또래로부터 행동을 배우며, 또래는 자기평가의 준거가 된다. 친사회적 또래 모델과의 경험은 친사회적 행동을, 공격적 또래 모델은 공격적 행동을 격려한다. 또래관계는 유아의 대인관계 인식과 사회적-인지적 능력 발달에 중요한 요인이 된다. 2. 텔레비전 텔레비전은 정보와 여가를 제공하며 대중화되었지만, 텔레비전 중독이라는 사회적 문제를 야기했다. 유아의 경우 텔레비전에 지나치게 매달리면 상상력 저하와 현실-이상 혼동 등의 부정적 영향을 받는다. 3. 컴퓨터 및 스마트...2025.01.23
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청소년기의 내면적 특성과 폭력에 대한 이해2025.01.041. 청소년기 뇌의 변화 청소년기의 뇌는 급격한 성장과 함께 호르몬의 대량 방출로 새로운 감정을 느끼게 되며, 기존의 감정도 더욱 강화됩니다. 이로 인해 청소년들은 극심한 감정 기복을 겪게 됩니다. 또한 전두엽의 미성숙으로 인해 충동성과 과잉반응, 감정 억압 등의 특성이 나타납니다. 이러한 청소년기 뇌의 변화는 학교폭력 등의 문제 행동으로 이어질 수 있습니다. 2. 청소년기의 정서 청소년기에는 새로운 호르몬의 생성과 대량 방출, 뇌의 미성숙으로 인해 극심한 감정 기복을 겪게 됩니다. 자의식이 강해지면서 우월감과 이상적인 세계를 동경...2025.01.04
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청소년기의 자아정체감 발달과 사회성 발달2025.05.081. 청소년의 사회성 발달 청소년 시기 이전까지는 새로운 것에 대한 탐색과 욕구에 대응하는 행동을 보이며, 또래집단 등 대인 간 친밀감의 욕구가 높고 비교적 활발한 대인관계 형성이 이뤄진다. 그러나 청소년 초기에는 성적 성숙과 함께 성적 욕구가 출현하며, 동성 간의 친밀감에서 이성 간의 친밀감 추구로 진화하게 된다. 청소년 후기에는 성적 성숙이 완결되며, 주된 관심사가 이성교제 등이 된다. 2. 청소년의 자아정체감 발달 청소년 시기에 자아정체감 발달이 크게 나타나는 이유는 해당 때에 내적 충동의 질적·양적 변화가 가장 크기 때문이다...2025.05.08
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수문사 아동간호학 확인학습 답변정리 (15장~21장)2025.01.211. 만성질환의 가시성 만성질환의 가시성에 대한 아동, 가족, 아동과 관계하는 다른 사람에게 미치는 잠재적인 영향에 대해 논의했습니다. 경계(marginality)의 개념, 즉 드러나는 부분이 적을수록 아동이 보통의 사람과 다른지 같은지에 대해 애매모호하게 여기는 상황으로 설명되었습니다. 이는 '정상'과 '다름'에 대한 혼동을 일으켜 타인이 아이와 어떻게 관계하는지에 대한 방법과 아이에 대한 기대에 영향을 미칩니다. 또한 불확실성으로 인한 아동과 부모의 심리적 스트레스와 신체적 증상이 발생할 수 있습니다. 2. 만성질환아동의 평생 ...2025.01.21
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3~5월 관찰일지 만5세 16명2025.05.091. 기본생활습관 유아가 교사에게 자신의 일상생활에 대해 잘 이야기하고 있으며, 교사의 지도에 따라 스스로 정리하는 습관을 기르고 있다. 또한 숫자와 글자 쓰기에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 연습하고 있다. 2. 신체운동·건강 유아는 신체 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 능력을 잘 발휘하고 있다. 특히 줄넘기와 같은 운동 기술을 잘 보여주고 있다. 또한 음식에 대한 선호도와 편식 습관에 대해 교사와 상호작용하며 개선해 나가고 있다. 3. 의사소통 유아는 교사와 친구들과 활발하게 의사소통하며, 자신의 생각과 감정을 잘 표현하...2025.05.09
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청소년 집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.141. 청소년 집단상담 성북구 청소년상담복지센터는 청소년들을 대상으로 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 또래관계, 생명존중, 진로탐색, 자존감 향상 등의 주제로 집단상담을 진행하여 청소년들의 심리적 문제 해결과 건강한 성장을 돕고 있습니다. 2. 사회복지사의 역할 청소년 집단상담을 진행하는 사회복지사는 단순한 정보 제공을 넘어 구성원의 개인행동 변화를 이끌어내는 것이 중요합니다. 상담 기법 활용, 교육적·직업적·사회적 경험 공유, 청소년 문제 해결을 위한 프로그램 기획 등 다양한 방식으로 청소년의 올바른 성장을 지원해야 ...2025.01.14
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