
만2세반 2023년 신입 적응일지 일주일치 5명 / 총평 포함된 적응일지
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만2세반 2023년 신입 적응일지 일주일치 5명 / 총평 포함된 적응일지
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2023.03.15
문서 내 토픽
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1. 신입원아 적응일지 #1OO가 점토에 호기심을 보이며 놀이를 시도하는 모습을 보였다. 다양한 놀잇감을 꺼내어 놀이하였지만 처음 꺼내어 놀이하는 점토를 보며 호기심을 보인 듯하였다. 점토를 만져보고 모양틀로 다양한 모양을 만들어 보여주자 점토놀이에 집중하는 모습을 볼수 있었다. 그리고 식사중 모든 식재료에 난처해하는 경향이 있기 때문에 한 번씩 살피며 상호 작용을 해 주어야 한다. 그 외에는 안정적이다.
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2. 신입원아 적응일지 #2어린이집에 울지 않고 등원하여 긍정적인 격려를 해주어야 겠다. 어린이집에 등원해서 해야 할 일들에 대해 교사와 이야기 나누며 알아가는 모습을 볼 수 있었다. 어제 만났던 친구들에 대해 관심을 보이며 또래와 교사에게 인사하는 모습을 볼 수 있었다. 기본생활습관의 틀이 잡히지 않아 지속적으로 안내해주며 익혀야 할 듯하다.
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3. 신입원아 적응일지 #3등원 시 엄마와 헤어지는 것은 어려워 하지 않는다. 그리고 친구들이 놀이하는 것을 보면 옆에 가서 같이 하다가 친구들이 놀이하는 놀잇감을 빼앗는 모습을 보였다. 모두 OO꺼 라고 하면서 혼자만 가지고 놀이를 하려는 모습을 보였다. 교실에서 화가나거나 문제 상황이 생겼을 때 물건을 던지고 옆에 있는 친구들을 때리는 경우가 많다. 교사의 지속적인 기본생활 습관 지도와 관찰이 요구된다.
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4. 신입원아 적응일지 #4먹는 것을 좋아해서 간식이나, 점심을 주면 남기지 않고 모두 먹고, 낮잠 잘 때도 눕히고 옆에서 토닥여주면 금방 잠이 들었다. 그리고 적응력이 좋아 새로운 교실은 아니지만 새로운 교구에 관심을 갖고 놀이활동을 하는 모습을 보았다. 친구와의 관계도 원만하게 지내며 함께 활동하였다.
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5. 신입원아 적응일지 #5놀잇감으로 관심을 끌어주고 상호작용을 하며 OO와 잘 놀아주니 OO도 조금 낯설어 하기는 하였지만 어려움 없이 적응을 잘 해주었다. 아직은 낯설어서 그런지 친구들과 협동하여 놀이하기 보다는 교사와 적극적인 상호작용을 즐겨한다. 친구들에게 관심이 보이고, 시간이 지남에 따라 친구들에게도 긍정적인 상호작용을 보이고 있다.
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1. 신입원아 적응일지 #1신입원아의 적응 과정은 매우 중요하며, 이 시기에 교사와 부모의 세심한 관심과 지원이 필요합니다. 신입원아는 새로운 환경과 또래 관계 형성에 어려움을 겪을 수 있으므로, 교사는 개별 아동의 특성을 이해하고 이에 맞는 맞춤형 지원을 제공해야 합니다. 부모 또한 원아의 적응 과정을 이해하고 교사와 긍정적인 협력 관계를 유지하며 지속적인 관심과 격려를 보내주어야 합니다. 이를 통해 신입원아가 안전하고 편안한 환경에서 자신감 있게 적응할 수 있도록 도와야 합니다.
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2. 신입원아 적응일지 #2신입원아의 적응 과정은 개인차가 크므로, 교사는 각 아동의 발달 수준과 성격, 가정 환경 등을 고려하여 개별화된 접근이 필요합니다. 일부 아동은 빠르게 적응하지만, 어려움을 겪는 아동도 있습니다. 교사는 이러한 아동을 세심하게 관찰하고 지원해야 합니다. 예를 들어 분리 불안이 큰 아동에게는 점진적인 분리 연습과 함께 교사의 지속적인 관심과 격려가 도움이 될 수 있습니다. 또한 또래 관계 형성이 어려운 아동에게는 또래 놀이 활동을 통해 사회성 발달을 지원할 수 있습니다. 이처럼 교사는 아동 개개인의 특성을 이해하고 이에 맞는 맞춤형 지원을 제공해야 합니다.
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3. 신입원아 적응일지 #3신입원아의 적응 과정에서 부모와 교사의 협력은 매우 중요합니다. 부모는 자녀의 특성과 가정 환경을 잘 알고 있으므로, 교사와 정기적으로 소통하며 자녀의 적응 과정을 함께 모니터링해야 합니다. 교사는 부모의 의견을 경청하고 이를 반영하여 적절한 지원 방안을 마련해야 합니다. 또한 부모와 교사가 신뢰와 이해를 바탕으로 긍정적인 관계를 형성하는 것이 중요합니다. 이를 통해 신입원아가 안전하고 편안한 환경에서 자신감 있게 적응할 수 있도록 도울 수 있습니다.
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4. 신입원아 적응일지 #4신입원아의 적응 과정에서 또래 관계 형성은 매우 중요한 부분입니다. 교사는 또래 간 상호작용을 격려하고 지원하는 것이 필요합니다. 예를 들어 또래 놀이 활동을 통해 신입원아가 또래와 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 도와야 합니다. 또한 교사는 신입원아가 또래와 갈등을 겪을 때 이를 적절히 중재하고 해결책을 모색해야 합니다. 이를 통해 신입원아가 안전하고 편안한 환경에서 또래와 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 지원해야 합니다.
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5. 신입원아 적응일지 #5신입원아의 적응 과정에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 신입원아의 특성을 이해하고 이에 맞는 개별화된 지원을 제공해야 합니다. 또한 교사는 신입원아와 긍정적인 관계를 형성하여 안전하고 편안한 환경을 조성해야 합니다. 이를 통해 신입원아가 자신감 있게 적응할 수 있도록 도와야 합니다. 더불어 부모와의 긍정적인 협력 관계 유지와 또래 관계 형성 지원도 중요합니다. 이러한 노력을 통해 신입원아가 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 지원해야 합니다.