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청소년 문제의 심각성2025.05.011. 학교폭력 최근 청소년 문제 중 가장 심각한 것은 학교폭력이다. 학교폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 정서적 학대, 집단 따돌림, 금품갈취, 성폭력 등 다양한 형태로 나타나고 있다. 학교폭력의 원인은 가정환경, 또래관계, 미디어 영향 등 복합적이며, 피해학생들은 심각한 심리적 트라우마를 겪게 된다. 학교폭력 예방을 위해서는 가정, 학교, 사회가 협력하여 지속적인 관심과 대책을 마련해야 한다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 해치고 건강한 학교 생활을 방해합니다. 이를 해결하기 위해서는 ...2025.05.01
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만3세 평가제 관찰일지 / 발달평가 50Page2025.01.021. 기본생활 OO는 등원 후 자신의 옷과 가방을 스스로 정리하고, 교사의 지시에 따라 손을 깨끗이 씻는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있다. 또한 비상 시 적절한 대처 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 할 수 있으며, 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 특히 대근육 활동에 관심이 많고 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각을 언어로 정확히 표현하고 전달할 수 있으며, 교사의 질문을 이해하고 대답할 수 있다. 또한 책을 보며 그...2025.01.02
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1학기 영아 관찰일지 10명2025.01.151. 기본생활 영아는 자신의 이불을 가지고 놀이하며, 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 협조적으로 행동한다. 또한 식사 시 음식을 입에 넣고 씹는 등 기본생활 습관을 기르고 있다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 공간을 탐색하고 움직임을 조절하는 능력을 보인다. 특히 미끄럼틀, 유모차 밀기 등의 활동에 관심을 보인다. 3. 의사소통 영아는 교사와의 상호작용을 통해 언어 표현력을 기르고 있다. 사진을 보며 친구의 이름을 말하거나 교사의 질문에 답하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 영아...2025.01.15
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사회복지사 현장실습 아동 관찰일지 상담일지2025.05.151. 아동 관찰일지 아동의 학습, 또래관계, 가정/학교생활, 행동/정서 측면을 관찰하여 기록하였다. 아동이 학습에 대한 의지가 없고 마인크래프트 게임에만 관심이 있어 공부 시간에 마찰이 있는 것으로 나타났다. 또래관계는 원만한 편이지만 게임에 몰두하는 시간이 많았다. 가정환경은 잘 알 수 없었지만 아버지만 아이를 데리러 오는 것으로 보아 가정환경이 걱정되는 부분이 있었다. 행동/정서 측면에서는 상황에 따라 친근하거나 혼자 있고 싶어 하는 등 일관성이 없었다. 2. 아동 상담일지 아동의 센터 이용 만족도, 새로운 욕구, 변화된 부분,...2025.05.15
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경과 중요성2025.05.011. 또래환경 아동들은 가족의 울타리에서 벗어나 또래 집단에 소속된다. 어린이집, 유치원, 초등학교 등 아동의 사회화 과정에 필연적으로 많은 영향을 준다. 요즘에는 아동기 조기교육의 열풍으로 발레, 영어, 태권도 등과 같이 예체능과 외국어 교육에 힘쓰는 부모들도 많이 있다. 아동기부터 성장함에 따라 점점 또래 관계가 넓어질 것이다. 이때 사교성이 증가하고 사회적 상호작용 및 의사소통 기술이 점차적으로 증진될 것이다. 아동기 때에 적절한 또래 환경에서 상호작용의 방법을 기른다면 청소년기에 인간관계에서 올바른 타협방법과 협력관계에 대한...2025.05.01
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영아관찰일지 만 1세 1학기 10명 관찰기록2025.05.081. 기본생활 한결이는 기저귀 갈이 시 교사를 쳐다보며 웃는 등 협조적인 태도를 보였다. 기저귀를 휴지통에 버리는 것을 교사의 도움으로 완수하였다. 2. 신체운동 한결이는 신문지를 찢는 활동에서 교사의 도움을 받아 신문지를 찢는 것을 즐겁게 수행하였다. 혼자서도 신문지를 찢으려 노력하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 한결이는 친구가 놀잇감을 카트에 담는 것을 관찰하다가 갑자기 친구의 카트에서 놀잇감을 꺼내 던지는 행동을 보였다. 친구가 화를 내자 울며 교사를 쳐다보는 등 또래 관계에서 어려움을 겪는 모습이 관찰되었다. 1. 기본생활...2025.05.08
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영아 관찰일지 2학기 9-2월 만2세 11명2025.01.111. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 스스로 손 씻기, 옷 입기, 화장실 사용 등의 기본생활 습관을 익히고 실천하는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 적절한 지도와 격려로 영아들이 점차 자립심을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 조절 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 교사의 지도에 따라 영아들이 신체 부위를 인식하고 다양한 동작을 표현하는 모습이 나타났습니다. 또한 규칙을 지키며 즐겁게 활동에 참여하는 모습도 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아들의 ...2025.01.11
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만2세 영아전담 어린이집 평가제 관찰일지 21명2025.01.041. 기본생활습관 영아들이 화장실 사용, 식사, 낮잠 등 일상생활 습관을 익히고 있음. 교사의 도움을 받아 스스로 해결하려 노력하는 모습이 관찰됨. 일부 영아는 아직 습관이 형성되지 않아 교사의 지속적인 지도가 필요해 보임. 2. 신체운동 실내외 공간에서 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 대근육과 소근육 조절 능력이 점차 발달하고 있음. 일부 영아는 활동 시 안전에 주의가 필요한 모습도 보임. 3. 의사소통 또래와 교사와의 상호작용을 통해 의사소통 능력이 향상되고 있음. 발음이 정확하지 않은 영아도 있어 지속적인 언어 지도가 ...2025.01.04
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만1세 평가제 학부모 면담 자료2025.01.041. 사회관계 이 아이는 소꿉놀이 바구니에서 음식 모형을 꺼내어 교사와 상호작용하며 즐거워하는 모습을 보였습니다. 또한 교사가 노래를 부르자 리듬에 맞춰 몸을 움직이는 등 음악에 관심을 보였습니다. 이를 통해 이 아이가 또래와의 관계 형성과 음악적 반응 등 사회관계 영역에서 긍정적인 발달을 보이고 있음을 알 수 있습니다. 2. 기본생활 이 아이는 점심 식사 시간에 자신의 음식을 지키려 하고, 교사의 권유에 따라 밥을 먹는 등 기본생활 습관을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 또한 자리에서 일어나려는 친구를 말로 제지하는 등 또래에 대...2025.01.04
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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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