
대상자 특성에 따른 치료적 의사소통
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대상자 특성에 따른 치료적 의사소통
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2024.06.03
문서 내 토픽
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1. 자살 대상자자살 대상자(기분장애, 조현병, 약물/알코올 남용 등)에게는 자살에 대한 감정을 직접적으로 묻는 것이 중요하며, 자살 시도 후 첫 1년 동안 가장 위험도가 높다. 간호사는 대상자의 감정을 탐색하고 명료화하며 공감하는 태도로 접근해야 한다.
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2. 자해 대상자자해 대상자(준자살, 절단/자르기, 화상, 깨물기, 상처내기 등)는 자신에게 벌을 주려는 의도로 자해를 하며, 외래치료환경에서 다뤄지며 위기 중재, 적극적 지역사회치료, 중독 치료, 사회서비스 및 법적 지원 등이 필요하다.
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3. 위기 대상자위기 대상자(성숙/발달 위기, 상황적 위기, 우발적 위기)는 잠재적인 자살이나 타살 위험성을 사정하여 안전감을 증진시키는 것이 중요하다. 간호사는 대상자의 경험을 경청하고 탐색하며 재진술하는 등의 기술을 사용해야 한다.
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4. 재난 대상자재난 대상자(자연재난, 사회적재난 등)는 PTSD와 같은 외상 후 스트레스 장애가 남을 수 있으므로 주의해야 한다. 간호사는 대상자의 경험을 인지하고 개방형 질문을 통해 현재 상황을 해결하기 위한 방법을 모색해야 한다.
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5. 분노, 공격성 높은 대상자분노, 공격성이 높은 대상자(질투, 의심, 불신, 오해, 예민, 조종, 책임전가 등)에게는 의료진이 중립적이고 사무적인 태도를 유지해야 한다. 간호사는 대상자가 지각한 것을 표현하도록 격려하고 대상자가 통제력을 유지할 수 있다는 기대를 표현해야 한다.
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6. 아동/노인/가정폭력 대상자아동, 노인, 가정폭력 대상자는 반복적이며 장기적인 문제로, 피해자가 왜곡된 방법으로 문제를 해결(자살, 타살)하려고 하여 주의깊게 관찰해야 한다. 간호사는 구체적인 질문을 통해 상황을 파악하고 개방형 질문으로 대상자의 경험을 이해해야 한다.
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7. 성폭력 대상자성폭력 대상자는 신체적, 정신적 외상을 경험하므로 즉시 사적인 환경을 제공하여 피해자를 지원해야 한다. 간호사는 공감적 태도로 대상자의 감정을 듣고 개방형 질문을 통해 이해하려 노력해야 한다.
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1. 자살 대상자자살 대상자에 대한 접근은 매우 신중하고 세심한 접근이 필요합니다. 이들은 극심한 고통과 절망감을 겪고 있는 상황이므로, 단순히 자살을 막는 것이 아니라 그들의 고통을 이해하고 공감하며 지지와 도움을 제공하는 것이 중요합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 자살에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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2. 자해 대상자자해 대상자들은 극심한 정신적 고통을 해소하기 위해 자신에게 상처를 가하는 행동을 합니다. 이들에게는 자해 행동 자체보다는 그 배경에 있는 정신적 문제에 초점을 맞추어 접근해야 합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 자해에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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3. 위기 대상자위기 대상자들은 극심한 스트레스와 어려움을 겪고 있는 상황이므로, 이들에게는 신속하고 적절한 개입이 필요합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 위기 상황에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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4. 재난 대상자재난 대상자들은 극심한 스트레스와 트라우마를 겪고 있는 상황이므로, 이들에게는 신속하고 적절한 개입이 필요합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 재난 상황에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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5. 분노, 공격성 높은 대상자분노와 공격성이 높은 대상자들은 자신과 타인에게 위험을 초래할 수 있는 상황이므로, 이들에게는 신중하고 전문적인 접근이 필요합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 분노와 공격성에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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6. 아동/노인/가정폭력 대상자아동, 노인, 가정폭력 대상자들은 가장 취약한 상황에 놓여있는 경우가 많습니다. 이들에게는 신속하고 전문적인 개입이 필요하며, 가해자에 대한 처벌과 함께 피해자에 대한 보호와 지원이 병행되어야 합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 아동, 노인, 가정폭력에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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7. 성폭력 대상자성폭력 피해자들은 극심한 트라우마와 고통을 겪고 있는 상황이므로, 이들에게는 신속하고 전문적인 개입이 필요합니다. 피해자 보호와 지원, 가해자에 대한 처벌, 그리고 사회적 인식 개선 등 다각도의 접근이 필요합니다. 전문가의 상담과 치료, 가족과 친구들의 지지, 그리고 사회적 자원 연계 등 피해자 중심의 접근이 필요합니다. 또한 성폭력에 대한 사회적 인식 개선과 예방 교육 등 사회적 노력도 병행되어야 할 것입니다.
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알코올중독 대상자의 비치료적 의사소통 역할극 시나리오1. 알코올중독 대상자의 특성 알코올중독 대상자의 특성으로 자만심과 거만한 행동, 타인의 감정을 이해하지 못하는 행동, 외부적으로 공격적인 행동, 항상 원한과 분노를 갖고 있으며 감정기복이 심한 모습, 심한 자기연민과 우울감, 심리적 내면의 공포와 두려움, 자기혐오, 좌절감 등이 나타났다. 2. 비치료적 의사소통 기법 면담자는 대상자에게 일시적 안심시키기,...2025.01.13 · 의학/약학
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정신간호학 우울장애, 조현병 대상자 치료적 의사소통1. 우울장애 대상자 치료적 의사소통 우울장애 대상자와의 치료적 의사소통 분석. 대상자의 언어적/비언어적 행동을 관찰하고 이에 대한 학생의 반응을 이론적 근거에 따라 평가 및 분석함. 치료적 의사소통 기법 적용 및 개선점 도출. 2. 조현병 대상자 치료적 의사소통 조현병 대상자와의 치료적 의사소통 분석. 대상자의 언어적/비언어적 행동을 관찰하고 이에 대한 ...2025.04.27 · 의학/약학
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양극성장애 대상자의 치료적 인간관계와 의사소통1. 양극성장애 대상자의 치료적 의사소통 양극성장애 대상자의 주증상인 조증과 우울증 증세에 따른 적절한 치료적 의사소통 기법을 적용하여 대상자와의 긍정적인 치료적 관계를 형성하고, 이를 통해 대상자의 정신건강문제를 중재할 수 있다. 조증 증세 시에는 침착한 목소리와 차분한 어조로 대상자의 긴장을 경감시키고, 우울증 증세 시에는 공감과 경청으로 대상자의 의지...2025.04.28 · 의학/약학
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여성건강간호학 실습 치료적 의사소통 보고서(A+)1. 치료적 관계의 이해 대상자가 두려움이나 위협없이 성장할 수 있도록 지지해주는 관계, 즉 조력관계라고도 한다. 2. 치료적 의사소통의 필요성 의료 서비스 환경에 놓인 대상자들은 때때로 다양한 이유로 불안감을 경험하게 된다. 간호사는 효과적인 의사소통을 통해서 불안감을 감소시키도록 도울 수 있다. 3. 치료적 의사소통의 목적 및 특성 치료적 의사소통의 목...2025.05.09 · 의학/약학
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Vsim 우울증 Debriefing (Li Na Chen) 5, 6단계(document, reflection)1. 우울증 대상자의 간호중재 우울증 대상자의 전반적인 증상을 확인하고, 자살 위험성을 사정하여 안전한 환경을 제공하는 것이 중요하다. 또한 대상자의 식욕저하와 수면장애 등의 문제를 사정하고 중재하는 것이 필요하다. 대상자와의 라포 형성과 치료적 의사소통 기술 사용, 약물 치료 등 다각도의 접근이 필요하다. 2. 우울증 대상자의 발달단계와 상담의 중요성 E...2025.04.30 · 의학/약학
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정신간호학 실습 사고과정 장애 진단 의사소통 과정 프로그램 참가 전문 분야간 협력관계 보고서1. 사고과정 장애 대상자는 비현실적인 사고와 관련된 언어적 의사소통 장애를 보이고 있다. 망상적 사고로 인해 인지기능과 활동에 장애를 경험하고 있으며, 이로 인해 일상생활에 어려움을 겪고 있다. 간호진단은 '망상과 관련된 사고과정 장애'이며, 간호목표는 2주 이내에 망상적 사고를 경험하지 않는 것이다. 간호중재로는 대상자와의 치료적 의사소통, 약물 치료,...2025.01.29 · 의학/약학
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대상자 특성별 치료적 의사소통 12페이지
정신건강간호학 과제치료적 의사소통 개인보고서대상자 특성에 따른 치료적 의사소통학 교학 과교 과 목지 도 교 수제 출 일학 번이 름주제1. 대상자 특성에 따른 치료적 의사소통대상자 구분대상자 특성사례제시(문헌고찰)치료적의사소통 반응대상자 간호중재시 고려할 점배운점느낀점1. 자살대상자 사례사례) 이OO님은 고3으로, 학업으로 인한 스트레스 인해 자살시도를 하여 정신병원에 입원한 상황이다.대상자 : 요즘 들어 제가 왜 살고 있나 싶어요..선생님.. 인생이 의미가 없어요.간호사 : 인생이 의미가 없다고 생각하시나요?”(재진술하기)간호사 :...2023.05.10· 12페이지 -
정신간호학) 대상자 특성에 따른 치료적 의사소통 보고서 (+자살, 자해, 위기,재난,분노, 폭력, 성폭력 대상자 사례) 16페이지
정신간호학 III대상자 특성에 따른 치료적 의사소통동영상 시청 후 치료적 의사소통담 당 교수님과 목 명제 출 일학 번/성 명1. 자살 대상자 사례대상자 특성1. 본인의 삶을 만족하지 못하고 비효율적이라고 스스로 생각한다.2. 문제 해결하는 것에 있어서 비교적 낮다.3. 타인에게 짐이 된다고 생각한다.4. 대상자가 명확한 또는 암시적인 의미의 단어를 표현한다. 예) 본인의 물건을 다른 사람에게 줌, “이제 쉴래요.”사례제시(문헌고찰)대상자: “저는 더 이상 의미가 없는 사람이에요. 사라지는게 모두에게 좋은 것 같아요.”치료적 의사소통...2025.01.25· 16페이지 -
정신간호학A+, 치료적의사소통, 비치료적 의사소통 정의 5페이지
03 치료적 의사소통 기법간호사와 대상자 관계는 전문적 관계이므로, 간호사와 대상자 간의 의사소통은 일반적인 사회적 관계에서 이루어지는 대화와 다르다.단 치료적 관계가 수립되면 간호사는 대상자의 욕구와 문제를 파악한 후 대상자의 문제해결능력을 증진시키고 새로운 대처행동과 대인관계 접근방법들을 배울 수 있도록 함께 한다.치료적 의사소통 기법은 이러한 목표를 달성하기 위해 도움이 되는 언어와 행동을 포함한다.치료적 의사소통은 대상자 치유에 도움이 되는 의사소통을 뜻하며 가장 큰 특징은 대상자를 이해하고 대상자를 있는 그대로 수용하는데 ...2023.11.19· 5페이지 -
강박장애 대상자 치료적 의사소통 보고서 (A+자료/완벽정리) 8페이지
정신건강문제를 가진 대상자와 치료적 의사소통목차Ⅰ. 이론적 고찰1. 대상자의 정신건강문제12. 치료적 인간관계 및 의사소통2Ⅱ. Peplau의 치료적 인간관계 단계에 따른 치료적 의사소통31. 상호작용 전단계3Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 이론적 고찰1. 대상자의 정신건강문제강박장애 대상자는 대개 강박사고와 강박 행동이 불합리함을 인식하지만 끊임없이 지속하게 된다. 강박사고는 침투적이고 반복적으로 떠오르며 지속적인 사고, 충동 또는 심상들로 정의되며, 강박행동은 한 개인이 강박사고에 의해 또는 완고하게 따르는 규칙에 따라 일어나는 자동적인 반복...2022.05.25· 8페이지 -
정신간호학실습(2)_치료적의사소통보고서 10페이지
정신간호학실습(2) 치료적 의사소통 보고서 (정신병동) 실습병원 : 병 동 : 실습기간 : 담당교수 : 수간호사 : 제출일시 : 제출학생 : 학년 : 반 : 제출학생 : 학번 : 이름 : 1. 치료적 인간관계 및 의사소통 보고서 ※ 대상자와의 언어적 비언어적 면담내용을 모두 기록하시오. 1) 상호작용 전 단계 내가 가치 있게 생각하는 것들은? 나는 다음과 같은 것들을 좋아한다. 나는 다음과 같은 일들을 싫어한다. 앞으로 내가 하고 싶은 일들은? ① 건강하게 나 자신을 가꾸는 부분을 가치 있게 여긴다. ② 목표치를 이룬 나 자신에게 ...2024.06.06· 10페이지