중학교 도덕 수업지도안

중학교 도덕 수업지도안 - 삶의 소중함

문서 내 토픽

1. 생명의 소중함

우리 사회는 생명의 가치를 가볍게 여기고 가장 소중하게 다루어야 할 생명을 해치기 때문에 여러 가지 문제를 일으키고 있다. 생명의 소중함을 이해하고 생명 경시 풍조 현상에 대해 반성해 볼 필요가 있다. 인간의 삶 즉, 살아있음이 성립하는 것은 죽음이 있기 때문이다. 모든 인간에게는 죽음이라는 똑같은 한계상황이 있다. 이 한계상황 앞에 모든 인간은 동등하다. 죽음을 인식하는 순간, 인간의 자기 삶에서 의미를 찾을 수 있다. 죽음 앞에서는 우쭐대거나 자만심을 가질 수 없으며 삶에 대한 겸손함을 느끼게 된다.
2. 인간 삶의 유한성

인간의 삶이 유한하다는 것은 누구나 알고 있는 사실이지만, 이를 마음으로 받아들이고 실제로 자신의 마지막을 준비하는 사람은 얼마나 될까? 자기 삶에 마지막을 생각해야 하는 경우는 이미 무엇인가를 하기에 너무 늦은 시간이 경우가 많다. 나에게 주어진 시간이 언젠가 끝이 날 수 있으며, 자신의 주변에 함께 하는 이들도 마찬가지라는 사실을 깨닫는다면, 우리는 좀 더 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것이다.
3. 꿈의 목록 만들기

우리는 대개 바로 눈앞의 즐거움에 이끌려 우리 삶에서 진정으로 중요한 것을 잃어버리기도 한다. SNS가 주는 즐거움에 이끌려 미래를 준비할 시간을 흘려보내기도 하고, 명예와 물질에 대한 욕심에 이끌려 건강하지 않은 행복을 추구하기도 한다. 이 단원의 수업은 학생들에게 자신의 인생에서 정말 가치있는 것이 무엇인지에 대해 생각해 보는 기회를 제공한다. 이 수업을 통해 학생들은 건강한 행복을 위해 필요한 것이 무엇이며, 자기 삶에서 그것을 어떻게 실천할 수 있는지 고민해 볼 수 있다.

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1. 생명의 소중함

생명은 우리 모두가 가장 소중히 여겨야 할 가치입니다. 생명은 단순히 숨을 쉬고 살아가는 것 이상의 의미를 지니고 있습니다. 생명은 우리에게 경이로움과 감사함을 느끼게 해주며, 우리가 세상을 바라보는 방식에 큰 영향을 미칩니다. 생명의 소중함을 인식하고 이를 보호하고 존중하는 것은 우리 모두의 책임이자 의무라고 생각합니다. 생명은 우리가 함께 지켜나가야 할 가장 귀중한 자산이며, 이를 위해 우리는 서로를 이해하고 배려하며 더 나은 세상을 만들어 나가야 합니다.
2. 인간 삶의 유한성

인간의 삶은 유한하다는 사실은 우리 모두가 직면해야 하는 현실입니다. 이는 때로는 두려움과 불안감을 불러일으키지만, 동시에 우리에게 삶의 소중함과 가치를 일깨워줍니다. 유한한 삶 속에서 우리는 무엇을 어떻게 살아야 할지 고민하게 되며, 이는 우리로 하여금 더욱 의미 있고 가치 있는 삶을 살아가게 합니다. 삶의 유한성은 우리에게 시간의 소중함을 일깨워주고, 우리가 남기고자 하는 유산과 발자취에 대해 생각하게 합니다. 이러한 인식은 우리로 하여금 더욱 책임감 있고 성실한 삶을 살아가게 만듭니다.
3. 꿈의 목록 만들기

꿈의 목록을 만드는 것은 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 우리는 자신의 열망과 목표를 명확히 할 수 있으며, 삶의 방향성을 설정할 수 있습니다. 꿈의 목록은 단순히 이루고 싶은 것들의 나열이 아니라, 우리가 어떤 삶을 살고 싶은지에 대한 구체적인 청사진이 될 수 있습니다. 이를 통해 우리는 자신의 가치관과 우선순위를 재정립할 수 있으며, 삶의 의미와 목적을 발견할 수 있습니다. 또한 꿈의 목록은 우리에게 동기부여와 도전의식을 제공하여, 더욱 적극적이고 능동적인 삶을 살아갈 수 있게 해줍니다. 따라서 꿈의 목록 만들기는 우리 삶의 질을 높이고 성장할 수 있게 해주는 매우 중요한 과정이라고 생각합니다.

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