심리놀이발달평가를 통한 아동 종합평가보고서

본 내용은 " 심리놀이발달평가 강의에서 많이 언급했던 것처럼 내담자를 평가하는데 있어서 배터리 검사를 실시하는 것은 아주 중요합니다 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2025.05.27

문서 내 토픽

• 1. 배터리 검사(Battery Assessment)

  내담자를 평가할 때 한 가지 검사만으로는 편향된 결과를 초래할 수 있으므로, 여러 검사 도구를 조합하여 실시하는 배터리 검사가 중요하다. 이를 통해 인지적, 행동적, 발달적 특성을 다각적으로 분석하고 종합적인 평가가 가능하다. 본 사례에서는 K-WISC-Ⅴ, K-Vineland-Ⅱ, PEP-R, 행동관찰 등 4가지 검사를 실시하여 내담자의 강점과 약점을 명확히 파악했다.

• 2. K-WISC-Ⅴ 검사(한국판 웩슬러 아동지능검사)

  아동의 전반적인 지적 능력과 인지적 특성을 평가하는 검사로, 언어 이해, 시공간 능력, 작업 기억, 처리 속도 등을 측정한다. 본 사례 대상자는 전체 IQ 95(평균 수준)로, 언어 이해(110)와 시공간 능력(108)에서 강점을 보였으나, 작업 기억(85)과 처리 속도(87)에서 약점을 나타냈다. 이는 학습과제 수행에서 집중력 부족의 원인을 파악하는 데 도움이 된다.

• 3. K-Vineland-Ⅱ 적응행동검사

  일상생활에서의 자율성과 적응력을 측정하는 검사로, 의사소통, 사회성, 생활 기술, 운동 기술 영역을 평가한다. 본 사례에서 대상자는 사회성(100)과 운동 기술(105)에서 강점을 보였으나, 생활 기술(85)에서 약점을 나타냈다. 이는 자기 관리 능력의 제한을 의미하며, 가정 내 훈련과 지원이 필요함을 시사한다.

• 4. 아동발달평가 및 중재 방안

  심리놀이발달평가를 통해 파악된 강점과 약점을 바탕으로 맞춤형 중재 방안을 수립한다. 작업 기억과 처리 속도 향상을 위한 게임 기반 학습, 언어적 표현 능력 강화를 위한 놀이치료, 생활 기술 향상을 위한 가정 내 훈련, 그리고 6개월 간격의 정기적 재평가를 통해 발달 상태를 모니터링하고 중재 방안을 지속적으로 조정한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 배터리 검사(Battery Assessment)

  배터리 검사는 심리평가에서 여러 개의 검사 도구를 체계적으로 조합하여 피검자의 다양한 심리적 특성을 종합적으로 평가하는 중요한 방법입니다. 이러한 접근법은 단일 검사의 한계를 보완하고 보다 정확하고 신뢰로운 진단을 가능하게 합니다. 특히 아동의 인지능력, 정서, 행동 등 다각적인 측면을 평가할 때 배터리 검사는 필수적입니다. 그러나 검사 시간이 길어지고 비용이 증가하는 단점이 있으므로, 피검자의 특성과 평가 목적에 맞게 적절한 검사들을 선별하여 구성하는 전문성이 요구됩니다. 효율적인 배터리 구성은 평가의 질을 높이면서도 실용성을 유지하는 데 중요합니다.

• 2. K-WISC-Ⅴ 검사(한국판 웩슬러 아동지능검사)

  K-WISC-Ⅴ는 아동의 인지능력을 측정하는 가장 널리 사용되는 표준화된 검사로서, 높은 신뢰도와 타당도를 갖추고 있습니다. 이 검사는 언어이해, 지각추론, 작업기억, 처리속도 등 다양한 인지 영역을 측정하여 아동의 강점과 약점을 파악하는 데 매우 유용합니다. 특히 학습부진, 발달장애, 영재 판별 등 다양한 임상적 목적으로 활용되며, 한국 아동의 특성에 맞게 표준화되어 있어 신뢰성이 높습니다. 다만 검사 시간이 길고 전문 훈련이 필요하며, 문화적 편향이 완전히 배제되지 않을 수 있다는 점을 고려하여 해석해야 합니다.

• 3. K-Vineland-Ⅱ 적응행동검사

  K-Vineland-Ⅱ는 아동의 일상생활 적응능력을 평가하는 중요한 도구로, 의사소통, 일상생활기술, 사회화, 운동기술 등 실제 생활에서의 기능을 측정합니다. 이 검사는 발달장애, 지적장애, 자폐스펙트럼장애 등의 진단과 중재 계획 수립에 필수적입니다. 부모나 보호자의 보고를 통해 자연스러운 환경에서의 행동을 평가하므로 생태학적 타당도가 높습니다. 그러나 보고자의 주관성이 영향을 미칠 수 있고, 문화적 차이에 따른 적응행동의 기준이 다를 수 있다는 점을 고려해야 합니다. 인지능력 검사와 함께 사용하면 아동의 전반적인 발달 수준을 더욱 정확히 파악할 수 있습니다.

• 4. 아동발달평가 및 중재 방안

  아동발달평가는 아동의 신체, 인지, 정서, 사회적 발달 수준을 종합적으로 파악하고 발달 지연이나 문제를 조기에 발견하는 데 중요합니다. 표준화된 검사도구와 관찰, 면담 등 다양한 방법을 활용한 다면적 평가가 필요합니다. 평가 결과를 바탕으로 한 중재 방안은 아동의 개별적 특성과 강점을 고려하여 맞춤형으로 설계되어야 합니다. 조기 중재는 발달 지연을 최소화하고 아동의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕습니다. 부모 교육, 학교 연계, 전문가 협력 등 생태계적 접근이 중재의 효과를 높이며, 지속적인 모니터링과 평가를 통해 중재 계획을 수정 보완하는 것이 필수적입니다.