
날씨와 계절에 대한 대화 연습
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청각구두식 교수법 교안
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2024.01.15
문서 내 토픽
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1. 날씨 표현이 수업에서는 계절과 관련된 다양한 날씨 표현을 배웁니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 특징적인 날씨 표현을 익히고 이를 활용하여 대화를 연습합니다. 특히 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 사용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말할 수 있습니다.
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2. 대화 연습이 수업에서는 날씨와 계절에 대한 대화를 연습합니다. 빌리와 나타폰이라는 인물을 통해 각자 좋아하는 계절과 그 이유에 대해 대화를 나누는 연습을 합니다. 또한 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 활용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말하는 연습을 합니다.
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1. 날씨 표현날씨 표현은 일상 대화에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 날씨에 대한 정확한 표현은 상대방과의 원활한 소통을 위해 필수적입니다. 날씨를 표현할 때는 온도, 강수량, 바람 등 다양한 요소를 고려해야 합니다. 예를 들어 '오늘 날씨가 매우 덥네요', '비가 많이 오고 있어요', '바람이 강하게 불고 있습니다' 등과 같이 구체적으로 표현하는 것이 좋습니다. 또한 날씨에 따른 감정이나 느낌도 함께 표현하면 더욱 생동감 있는 대화가 가능합니다. 예를 들어 '오늘 날씨가 너무 좋아서 기분이 좋아요', '비가 와서 좀 우울해요' 등과 같이 말이죠. 이처럼 날씨 표현은 단순히 날씨 정보를 전달하는 것뿐만 아니라 상대방과의 감정적 교류까지 가능하게 해줍니다. 따라서 날씨 표현을 잘 활용하면 보다 풍부하고 생동감 있는 대화를 나눌 수 있을 것입니다.
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2. 대화 연습대화 연습은 원활한 의사소통을 위해 매우 중요합니다. 대화 연습을 통해 우리는 상대방의 말을 잘 듣고 이해하는 능력을 기를 수 있으며, 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하는 방법을 익힐 수 있습니다. 대화 연습을 할 때는 상대방의 입장에서 생각해보고, 상대방의 반응을 예측해보는 것이 중요합니다. 또한 상대방의 말을 경청하고 이해하려 노력하며, 자신의 의견을 명확하고 논리적으로 전달하는 연습이 필요합니다. 이를 통해 우리는 상대방과의 원활한 소통을 이루어낼 수 있습니다. 대화 연습은 단순히 말하기 연습뿐만 아니라 듣기 연습, 질문하기 연습, 반응하기 연습 등 다양한 방면에서 이루어져야 합니다. 이러한 노력을 통해 우리는 보다 효과적이고 생산적인 대화를 나눌 수 있게 될 것입니다.
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서울대한국어1A 교안,PPT1. 한국어 문법 학습 이 자료는 서울대학교 한국어 1A 과정의 교안과 PPT 자료입니다. 주요 내용은 한국어 문법 학습으로, 시간 표현, 이유와 원인 표현, 금지 표현, 필수 표현 등을 다루고 있습니다. 각 문법 항목에 대해 설명과 연습 문제가 제공되어 있어 한국어 학습자들이 문법을 체계적으로 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. 한국어 어휘 학습 이...2025.01.02 · 교육
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획 수립1. 세종한국어3 듣기 및 말하기 수업 계획 본 자료는 세종한국어3의 14단원 중 하나를 선택하여 듣기 및 말하기 부분을 재구성하고 수업 계획을 수립하는 내용입니다. 듣기 전 활동을 통해 학습자의 배경 지식을 활성화하고 정보를 강화할 수 있도록 하였으며, 적절한 시청각 자료와 질문 등을 활용하여 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 방안을 제시하고 있습니다. 2...2025.01.13 · 교육
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진흥원격평생교육원 한국어 실습 수업 참관일지 기록(쓰기, 말하기, 읽기, 듣기) 8페이지
강의참관일지참관일시2024.04.19(금)이름(아이디)기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]〔도입〕1) 질문을 하면서 주의를 환기- “배고파요?”, “어떤 음식을 좋아해요?”조금 후 수업이 끝나면 어디에 가요?“2) 지난 차시 복습을 하면서 이번 차시 수업 내용제시- 지난 차시에 배운 ‘합시다, 가요’ 등 상기시킴- 이번 차시에는 상대방에게 의견을 물을 때‘~ㄹ까요?, 을까요?’3) 수업 주제(제목) 같이 읽기- 학생 식당으로 갈까요?수업 다음 시간이 점심시간임을 이용하여 자연스럽게 질문을 하고 대답을 유도하는...2024.09.24· 8페이지 -
<한국어 초급및 중급> 강의참관일지 4회 (1급 문법/1급 듣기/3급 말하기/4급 쓰기) 5페이지
참관일시이름(아이디)기능문법참관등급1급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동-학습자들이 좋아하는 음식이 무엇인지 사진을 제시하며 물어봄.-음식 사진을 통해 학습자들에게 학습 동기를 유발함. 수업 중에 연관된 어휘와 상황을 제시하여 다음 내용이 자연스럽게 이어지도록 함.중 활동-동+(으)ㄹ까요? 를 의미 제시와 형태 제시로 나누어 설명함.-의미제시를 통해 어떤 상황에서 관련 문법이 사용되는지 설명함.-형태제시를 통해 받침이 있을 때와 없을 때 어떻게 변화하는 지 판서를 통해 제시함.-연습: 교사가 기본형 동사카드를 제시하고 학습...2022.12.25· 5페이지 -
외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지 4페이지
참관일시2024.0910이름(아이디)xxx기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동학생들과 음식에 대한 간단한 대화를 시작하며 한국 음식과 관련된 문법과 표현을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 문법에서 동작동사 '받침'이 있는 동사와 없는 동사의 (으)ㄹ까요?에 대해 다루고, "갈까요?"와 같은 표현을 필기. (가다, 먹다, 앉다 등) 학습자들은 다양한 상황에서 실습을 ...2024.11.15· 4페이지 -
고등학교 중국어 수업지도안 오늘 날씨 어때요? (+활동지) 7페이지
중국어과(중국어I) 학습지도안본시학습 주제: 11. 今天天?????(오늘 날씨 어때요?)일시대상장소지도교사고 등 학 교l약식 수업지도안교과서시사 중국어 교과서 중국어Ⅰ배정시간50분단원대단원11.今天天?????일 시소단원날씨 말하기차 시18/36교과서 페이지p. 102장 소교실학습대상 및 인원고등학교 2학년학습형태모둠활동학습목표① 여러 가지 날씨와 기온에 대해 말할 수 있다.② 날씨에 대해 간단한 대화를 나눌 수 있다.학습준비물교과서, 컴퓨터(PPT), 그림시트(날씨표현)지도단계학습내용교수학습활동수업매체유의점 및 수업형태시간(분)교사...2022.09.22· 7페이지 -
한국어교원실습 모의수업계획안 5페이지
모의수업교안단원명서울대 한국어 7과날씨가 어떻습니까?차시1차시이름생년월일수업일시2023년 3월 18일 토요일학습자 수준초급 1A (급), 호주, 4명목표 문법‘A/V-고’ (나열)학습 목표‘A/V-고’를 사용해서 날씨에 대해 말할 수 있다.도입( 10분)[인사]T: 안녕하세요? 여러분.S: 안녕하세요?(학생들을 호명하여 출석 확인을 하며 한 명씩 인사를 나눈다.)T: 도스톤, 린, 슈크라트, 우무르족, 피롱모두 반가워요.[복습 및 문법도입](‘A/V-고’를 사용해서 지난 시간에 배운 계절과 날씨 이야기를 하며 자연스럽게 해당 문법을...2023.03.19· 5페이지