
만 2세 10명의 1학기 관찰일지
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관찰일지 만 2세 10명 1학기
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2024.01.12
문서 내 토픽
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1. 기본생활아이들은 음식을 가리지만 항상 밥을 두 번 이상 먹는 모습을 보이며, 바르게 앉아서 먹을 때 즉각적으로 칭찬을 받고 즐거워하는 모습을 보입니다. 또한 점심을 다 먹고 도시락 주머니를 스스로 찾아오고 친구의 도시락 주머니도 챙겨주는 등 자립심을 보이며, 화장실 사용과 양치질 등의 위생 습관도 잘 기르고 있습니다. 질서를 지키는 모습도 관찰되었습니다.
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2. 신체운동아이들은 두 발로 점프하는 활동을 시도했지만, 일부 아이들은 점프를 잘하지 못하고 망설이는 모습을 보였습니다. 하지만 여러 차례 시도하면서 점점 점프를 하는 모습이 관찰되었습니다. 아이들은 주변 친구나 상황을 의식해서인지 자유롭게 활동하지 못하는 모습이 있었지만, 전반적으로 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다.
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3. 의사소통아이들은 색연필을 들고 자유롭게 그림을 그리며 자신의 작품을 친구에게 보여주고 설명하는 등 의사소통 능력을 보였습니다. 친구가 다가와 함께 그리자고 하면 색연필을 건네주며 협력하는 모습도 관찰되었습니다.
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4. 사회관계아이들은 종이 벽돌 블록을 가지고 다양한 놀이를 하며 상호작용하는 모습을 보였습니다. 계단을 만들거나 길게 느려뜨려 균형을 잡는 등 협력하며 놀이를 하고, 자동차를 가지고 와서 다리 위아래로 움직이며 친구와 함께 즐거워하는 모습이 관찰되었습니다.
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1. 기본생활기본생활은 인간의 생존과 삶의 질을 결정하는 가장 중요한 요소입니다. 이는 의식주를 포함하며, 건강한 삶을 영위하기 위한 필수적인 요소라고 할 수 있습니다. 기본생활을 영위하기 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 사회적 지원과 제도적 장치가 필요합니다. 예를 들어 충분한 주거 공간과 식량 공급, 의료 서비스 등이 보장되어야 합니다. 또한 개인의 위생 관리와 건강 관리도 중요합니다. 기본생활이 보장되지 않으면 삶의 질이 저하되고 사회적 불평등이 심화될 수 있습니다. 따라서 기본생활을 보장하기 위한 정부와 사회의 노력이 필요하며, 개인 또한 자신의 기본생활을 관리하고 개선하려는 노력이 필요할 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 영위하기 위한 필수적인 요소입니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 운동을 통해 근력과 유연성이 향상되고, 심폐 기능이 개선되며, 스트레스 해소와 기분 전환의 효과도 있습니다. 또한 운동은 비만 예방과 만성 질환 관리에도 도움이 됩니다. 하지만 현대 사회에서는 운동할 시간과 공간이 부족하고, 운동에 대한 동기부여가 어려운 경우가 많습니다. 따라서 개인의 생활 패턴에 맞는 운동 방법을 찾고, 운동의 중요성을 인식하는 것이 중요합니다. 또한 정부와 지역 사회 차원에서 운동 환경을 조성하고 운동 프로그램을 제공하는 등의 노력이 필요할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통을 통해 서로의 생각과 감정을 이해하고 공감할 수 있으며, 원활한 협력과 상호작용이 가능합니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 문화와 배경을 가진 사람들이 함께 살아가기 때문에 의사소통 능력이 더욱 중요해지고 있습니다. 하지만 언어적, 비언어적 장벽, 문화적 차이, 개인적 성향 등으로 인해 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 따라서 상대방을 이해하고 존중하는
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만1세 10명 2학기 관찰일지1. 기본생활 점심식사를 하면서 수저와 포크를 자주 찾는다. 옆 친구 도시락 옆에 00 포크가 있는 것을 보고 '00이 꺼' 소리를 치며 포크를 가져간다. 식사를 마치고나서 포크와 숟가락을 도시락 안에 넣고 뚜껑을 닫아 도시락 가방에 넣어 지퍼를 채운다. 그리고 일어나 자기 가방을 찾아 가방에 넣으려고 가로로 넣으려고 하다가 안 되자 교사에게 도시락을 전달...2025.05.09 · 교육
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관찰일지 만2세 1학기 10명1. 기본생활 00이가 자는 습관이 불편해 보여 교사가 이불을 덮어주고 자장가를 불러주어 편안하게 잠들 수 있도록 도와주었다. 화장실 이용 시 옷을 제대로 입고 벗는 것이 서툴러 교사가 지도하여 스스로 할 수 있도록 하였다. 배식 시 좋아하는 반찬을 먹으려 하고 친구의 반찬에도 관심을 보였다. 2. 신체운동 신체활동에 관심이 많고 좋아하지만 규칙을 지키며 ...2025.05.06 · 보건
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만 1세 10명 2학기 영아 관찰일지1. 기본생활 영아들이 교사의 도움을 받아 기본적인 일상생활 활동을 수행하는 모습을 관찰하였다. 양치질, 배변, 식사 등의 활동에서 영아들이 점차 자립적으로 수행하려는 모습을 보였다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체활동에 참여하며 신체 조절 능력과 균형감을 기르는 모습을 관찰하였다. 블록 쌓기, 흔들 말 타기, 발 도장 찍기 등의 활동을 통해 신체 움직...2025.01.28 · 보건
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만5세 발달평가1. 유아관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰...2025.01.21 · 교육
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2학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지1. 신체 운동 건강 OO가 숟가락을 사용하여 밥을 먹고, 양치질을 하는 등 기본적인 신체 활동을 수행하는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 풍선 치기 놀이에서 막대기를 사용하여 높이 닿지 않는 풍선을 치는 등 운동 능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있었다. 2. 의사소통 OO가 자신의 의사를 언어로 표현하는 능력이 향상되었다. 화장실에 가야 한다는 것을 말...2025.05.01 · 교육
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만 1세 10명 2학기 관찰일지 -평가제1. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 이부자리 정리, 기저귀 갈아입기, 식사 및 간식 섭취, 청소 등의 일상생활 활동에서 영아의 자립성과 협조성이 나타나고 있음을 확인할 수 있다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 균형감, 협응력 등을 관찰하였다. 빌리보 타기, 계단 만들기, 이불 썰매 타기 등의 활동에서 영아의 신체 ...2025.01.23 · 보건
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만1세 10명 2학기 관찰일지 10페이지
영아관찰일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0점심식사를 하면서 수저와 포크를 자주 찾는다. 옆 친구 도시락 옆에 00 포크가 있는 것을 보고 “00이 꺼” 소리를 치며 포크를 가져간다. 식사를 마치고나서 포크와 숟가락을 도시락 안에 넣고 뚜껑을 닫아 도시락 가방에 넣어 지퍼를 채운다. 그리고 일어나 자기 가방을 찾아 가방에 넣으려고 가로로 넣으려고 하다가 안 되자 교사에게 도시락을 전달하며 “안돼” 한다.신체운동0/0블록길을 친구들과 같이 걸어간다. 불록위에서 한발...2023.06.11· 10페이지 -
만2세 1학기 관찰일지 10명 10페이지
#영아1 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만2세관찰영역관찰내용1학기일상생활교사가 “OO야 배변 후에는 무엇을 해야 할까?”라고 말하자 “손 씻어야 돼요”라고 말한다. OO는 세면대 앞으로 자리를 이동한 뒤 손으로 옷소매를 걷는다. 수도꼭지를 손으로 누른 뒤 흐르는 물에 손을 넣고 양손을 비빈다. 흐르는 물이 멈추자 손에 비누를 묻힌 뒤 다시 양손을 비빈다. 같은 행동을 반복하다 팔꿈치로 수도꼭지를 누른다. 수도꼭지에서 물이 나오자 비누가 묻은 손을 물에 넣고 양손을 비빈다.평가와 해석배변 후 손을 씻어야 된다는 것을 인식하고 있...2022.12.21· 10페이지 -
2학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지 10페이지
2학기 만1세반 OOO 관찰일지반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용신체 운동 건강한 숟가락 남은 밥을 가리키며 “이거”라고 말한다. “OO 한번만 먹으면 다 먹었네”라고 이야기하자 고개를 끄덕인다. 다 먹은 후 “아아” 하며 입속을 보여준다. 그리고 “다 먹었어”라고 말한다. “잘 먹었습니다”라고 교사가 말하자 고개를 숙이며 따라 말한다.의사소통친구가 끼적이기 하는 모습에 관심을 보이고 펜을 쥐고 끼적이기를 한다. 교사가 “OO 뭐 그리고 있어요?”라고 묻지만 OO는 펜을 쥐고 가로 선을...2023.02.25· 10페이지 -
만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 11페이지
만1세반 2학기관찰일지 10명관찰일지 만1세 #1담임교사원장OOOOOOOO반이름 : OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용2학기일상생활OO에게 자연물이 들어있는 비닐을 주었더니 OO가 자연물이 들어있는 비닐을 흔들면서 비닐에 들어있는 나뭇잎, 나뭇가지 자연물을 탐색한다.해석과 평가OO에게 자연물이 들어있는 비닐을 주었더니 비닐 안에 들어있는 나뭇잎, 나뭇가지를 탐색해 보았다. 실외활동을 하면서 OO가 직접 나뭇잎과 나뭇가지를 주었더니 OO가 적극적으로 탐색 하였다. 직접 자연물을 느낄 수 있는 활동을 많이 해야겠다.놀이활동자유 놀이 시...2022.12.26· 11페이지 -
만2세 10명 1학기 관찰일지 3-8월 10페이지
교사원장1학기 영아 관찰 기록 일지관찰 기간: 3월 ~ 8월이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활3/점심식사를 하고 나서 양치 후 입안을 헹구지 않고 수건으로 얼굴을 닦는다. 거품이 턱에 묻어있자 손으로 닦으려한다. 교사가 입안을 헹구어야 함을 이야기해 주자 고개를 끄덕이며 양치컵을 이용해 입안을 헹구고 입을 닦는다.신체운동5/친구가 리본 막대를 들고 흔드는 모습을 보고 교사가 ‘그대로 멈춰라’노래를 불러주자 다가와 리본막대를 꺼내 들고 같이 흔들기 시작한다. 교사가 노래를 멈추는 부분에서 리본막대 흔...2023.04.08· 10페이지