WHO 장애분류의 변화와 국내 장애범주 확대 방안
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장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정을 설명하고, 현재 우리나라의 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여
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2023.09.14
문서 내 토픽
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1. WHO 장애분류의 국제적 변화WHO는 1980년 ICIDH-1에서 장애를 손상, 능력장애, 사회적 불리로 정의했으나 개인적 관점의 한계가 있었다. 1997년 ICIDH-2는 손상, 활동, 참여 세 가지로 재정의하여 사회환경적 요소를 강조했다. 2001년 ICF는 개인적·사회적 측면을 통합하여 환경과 개인 요소에서 장애를 정의하고, 일상생활 및 사회활동의 기능적 제한을 구체적 분류코드로 명시하여 직업, 교육, 여가, 사회참여 제한을 명확히 할 수 있게 했다.
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2. 국내 장애범주 및 유형별 특성우리나라는 지체, 뇌병변, 시각, 청각, 언어, 지적, 자폐성, 정신, 신장, 심장, 안면, 장루·요루, 간, 호흡기 장애 15가지를 인정한다. 지체장애는 운동기능 제한과 심리적 위축, 청각장애는 언어발달 지체 동반, 언어장애는 의사소통 곤란, 시각장애는 신체동작 미숙함, 정신지체는 지적능력 저하, 자폐성장애는 사회적 고립과 반복행동, 뇌병변장애는 다중장애 동반, 심장·신장·호흡기장애는 경제활동 곤란, 장루·요루장애는 삶의 질 저하 등의 특성을 보인다.
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3. 장애범주 확대의 필요성현재 장애범주에 추가되어야 할 유형으로 정신장애 중 사이코패스와 사회성 장애(소시오패스 포함)가 제안된다. 사이코패스는 우발적 범죄 경향으로 약물치료와 심리치료가 필요하며, 사회성 장애는 사회적 활동 곤란으로 사회성 발달 지원이 필요하다. 이들은 외견상 장애로 보이지 않으나 실질적 문제를 가진 사람들로서 적극적 치료와 지원이 필요하다.
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4. 장애인복지의 개념과 목표장애인복지는 장애인이 안락하고 평안한 생활을 누리도록 돕는 총체적 활동이다. 장애인의 인격 존엄성과 인간적 권리 회복, 자립 노력, 사회참여 기회 보장을 기본으로 하며, 국가·지방공공단체·국민이 협력하여 재활을 원조하고 필요한 보호를 제공한다. 이를 통해 장애인의 핸디캡을 경감시켜 비장애인과 동등한 생활조건과 안정을 누리게 하는 것을 목표로 한다.
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1. WHO 장애분류의 국제적 변화WHO의 장애분류 체계는 ICF(국제기능장애건강분류)로의 전환을 통해 의학적 모델에서 사회적 모델로 패러다임을 전환했습니다. 이는 장애를 단순한 의료적 결손이 아닌 개인과 환경의 상호작용으로 이해하는 진보적 변화입니다. 국제적으로 이러한 기준의 통일은 장애인의 권리 보호와 사회통합을 위한 기초를 마련했으며, 각국의 정책 수립에 중요한 지침이 되고 있습니다. 다만 문화적 맥락과 국가별 상황의 차이를 반영하는 추가적 노력이 필요합니다.
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2. 국내 장애범주 및 유형별 특성한국의 장애범주는 신체적 장애에서 정신적 장애로 확대되어 왔으며, 현재 15개 유형으로 분류되어 있습니다. 각 유형별 특성을 고려한 맞춤형 지원이 이루어지고 있으나, 실제 장애인의 다양한 욕구를 충분히 반영하지 못하는 한계가 있습니다. 특히 중복장애, 경계선 장애, 발달장애 등 새로운 범주의 장애에 대한 인식과 지원이 부족합니다. 장애 유형별 특성을 더욱 세분화하고 개인의 기능 수준을 중심으로 한 평가 체계 개선이 필요합니다.
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3. 장애범주 확대의 필요성사회 변화와 의학 발전에 따라 새로운 형태의 장애가 지속적으로 발생하고 있으므로 장애범주의 확대는 필연적입니다. 환경성 질환, 정신건강 문제, 발달장애의 세분화 등 현대사회의 장애 양상을 반영해야 합니다. 범주 확대는 더 많은 사람들이 필요한 지원을 받을 수 있게 하며, 사회적 포용성을 증진시킵니다. 그러나 무분별한 확대는 자원 배분의 비효율을 초래할 수 있으므로, 과학적 근거와 사회적 합의를 바탕으로 신중하게 진행되어야 합니다.
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4. 장애인복지의 개념과 목표장애인복지는 장애인의 기본적 인권을 보장하고 사회통합을 실현하는 것을 핵심 목표로 합니다. 단순한 생활보장을 넘어 자립, 참여, 존엄성 보장을 추구하는 포괄적 개념으로 이해되어야 합니다. 예방, 치료, 재활, 사회통합의 단계적 접근과 함께 장애인 당사자의 선택과 결정권을 존중하는 것이 중요합니다. 현대 장애인복지는 의료적 치료에서 벗어나 교육, 고용, 문화, 여가 등 삶의 전반적 영역에서 동등한 기회와 접근성을 보장하는 방향으로 나아가야 합니다.
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[장애][장애인][장애발생][장애인복지][장애인교육]장애의 개념, 장애의 특징, 장애의 유형, 장애인 출현율, 장애인 실태, 장애발생 현황 분석(장애, 장애인 출현율, 장애 유형,특성, 장애인 실태, 장애발생 현황) 8페이지
장애의 개념, 특징, 유형과 장애인 출현율 및 장애인 실태, 장애발생 현황 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애의 개념Ⅲ. 장애인 출현율Ⅳ. 장애의 유형 및 특성1. 신체적 장애1) 지체장애2) 뇌병변3) 시각장애4) 청각장애5) 언어장애6) 내부기관장애2. 정신적 장애1) 정신지체2) 정신장애3) 발달장애(자폐)Ⅴ. 장애인의 실태Ⅵ. 장애발생 현황Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애아동의 잠재적 능력을 최대한 발휘하게 하기 위해서는 교사, 부모, 장애아동의 삼위일체가 형성되어야만 가능하다는 것이 국내외 여러 연구자들에 의해 지적되어 왔으며, 장애아동의...2008.05.26· 8페이지 -
미국과 한국의 장애인 고용정책 비교 15페이지
미국과 한국의 장애인 고용정책에 대한 비교장애의 정의 및 범위세계보건기구 (WHO)에 의한 장애의 분류 장애IMPAIRMENTHANDICAPPEDDISABILITY( 기능 상실 )( 기능 장애 )( 사회적 장애 )미국에서의 장애의 정의어떠한 질환이든지 그 질환으로 인하여 일상생활의 주요 활동에 제약을 받는 사람과 그러한 기록을 가진 사람 심지어 그러한 손상을 가진 것으로 간주되는 사람까지를 포함하는 광범위한 개념DISABILITYA physical or mental impairment that substantially limits ...2008.06.09· 15페이지 -
[사회과학] 복지권 및 장애인 복지정책 11페이지
복지권과장애인복지정책제 3 조학번학과이름◆개요◆1. 복지권의 개념⑴복지권의 광의적 의미⑵복지권의 협의적 의미2. 장애의 개념3. 사회복지 가치와 장애인 복지의 의념⑴사회 복지의 가치⑵장애인 복지의 이념4. 장애의 범주⑴우리나라의 장애의 범주⑵외국의 경우5. 우리나라 장애인 복지 제도의 문제점⑴장애인 이동권의 문제①편의증진법②실태③해결책⑵장애인 고용의 문제①실태②해결책⑶장애인 생활시설 문제①실태②해결책6. 마치며현대 국가가 고대, 중세 국가에 비해 큰 차이가 있다면 그 중의 하나가 "복지"의 개념일 것이다. 이는 가능한 많은 사람들이...2005.09.24· 11페이지 -
[간호학] 보건교육(훈민사) 1장 요약 7페이지
1장:건강과 건강증진1절:건강의 개념1.건강의 어원건강(Health)-hale에 어원을 두고 있으며 전체(whole)라는 뜻을 가짐.이것은 건강이 다차원적이고 복합적임을 보여줌.(명)건강-활력,행복감,안녕..(형)건강-건전한,좋은,튼튼한,강건한..2.건강의 정의WHO-건강은 질병이나 불구가 없을뿐만 아니라 완전한 신체적,정신적,사회적 안녕상태.(1946) 영적인 개념을 추가(1998).Wilson,1970-어떤 심각한 불능상태를 나타내지 않고 적절히 효과적으로 기능하는 상태Murray&Zentner,1979-안정과 편안함을 유지하기...2002.03.24· 7페이지
