농구의 정의, 역사, 규칙
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농구의 정의, 역사, 규칙에 대하여
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2023.03.20
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1. 농구의 정의 및 기본 개념농구는 각각 5명으로 구성된 두 팀이 한 개의 공을 서로 차지하여 지상으로부터 3.05m에 장치된 바스켓에 공을 던져 넣어 득점으로 승패를 겨루는 구기 종목이다. 영어로 '바스켓볼(basketball)'이라 하며, 골대가 바스켓의 형태이기 때문에 나온 말이다. 두 팀이 패스, 드리블, 슛을 통해 플레이하며 속도감과 긴장감이 있는 실내스포츠이다. 경기는 전후반 20분씩 진행되며 전후반 사이에 10분의 휴식시간을 가진다.
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2. 농구의 역사1891년 미국 메사추세츠주 스프링필드의 YMCA 훈련학교에서 J. Naismith가 겨울철에 즐길 수 있는 실내 스포츠로 창안했다. 처음에는 체육관 양쪽에 복숭아 상자를 달아 놓고 경기했으며, 1894년 현재와 같은 링과 공의 크기를 정했다. 1936년 제11회 베를린올림픽부터 정식 경기종목으로 채택되었다. 한국에는 1907년 미국인 선교사 길레트에 의해 소개되었고, 1931년 제1회 전조선 농구선수권대회가 개최되었다.
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3. 농구의 기본 규칙경기규칙은 FIBA에서 제정한 국제규칙이 일반적으로 적용된다. 공을 손으로 다루어야 하고 공을 가지고 걸어서는 안 되며, 신체 접촉을 하지 않도록 원칙을 정했다. 득점은 필드 슛으로 2점(3점라인 밖은 3점), 프리스로로 1점을 얻는다. 반칙은 퍼스널 파울과 테크니컬 파울로 나뉘며, 개인반칙 5회 시 퇴장당한다. 24초 공격제한시간이 주어진다.
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4. 농구 경기 시설 및 장비코트는 장애물 없는 직사각형으로 길이 28m×15m이며, 천장 높이는 7m 이상이어야 한다. 백보드는 두께 3cm의 목재나 투명한 판으로 만들어진다. 바스켓은 오렌지색으로 칠한 내경 45cm의 철제 링에 백색의 망을 단다. 링의 굵기는 지름 2cm이며 망은 길이 40cm로 볼이 일시 머물도록 한다.
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1. 농구의 정의 및 기본 개념농구는 두 팀이 높이 올려진 골대에 공을 넣어 점수를 겨루는 스포츠로, 신체 능력과 전술적 사고가 모두 필요한 매력적인 경기입니다. 기본 개념으로는 드리블, 패스, 슈팅 등의 기술이 있으며, 이들이 조화를 이루어야 팀의 승리가 가능합니다. 농구는 실내에서 진행되어 날씨의 영향을 받지 않고, 빠른 속도의 경기 진행으로 관중들에게 흥미로운 경험을 제공합니다. 또한 개인의 기술 발전과 팀 스포츠로서의 협력 정신을 동시에 배울 수 있는 훌륭한 운동입니다.
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2. 농구의 역사농구는 1891년 미국의 제임스 네이스미스가 겨울철 실내 운동으로 창안한 스포츠로, 비교적 최근에 만들어진 현대 스포츠입니다. 초기에는 복숭아 바구니를 사용했던 소박한 형태에서 시작하여, 현재는 세계적으로 가장 인기 있는 스포츠 중 하나로 발전했습니다. NBA의 창설과 국제 대회의 확대로 농구는 글로벌 스포츠로 성장했으며, 각 나라의 문화와 스타일을 반영한 다양한 플레이 방식이 발전했습니다. 이러한 역사적 발전은 농구가 얼마나 빠르게 진화하고 대중화되었는지를 보여줍니다.
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3. 농구의 기본 규칙농구의 기본 규칙은 명확하고 공정한 경기 진행을 위해 체계적으로 구성되어 있습니다. 드리블 규칙, 파울, 파울 아웃, 타임아웃 등의 규칙들이 경기의 흐름을 조절하며, 선수들의 안전을 보호합니다. 특히 파울 규칙은 과도한 신체 접촉을 방지하여 경기의 공정성을 유지하는 중요한 역할을 합니다. 규칙의 지속적인 개정을 통해 농구는 더욱 공격적이고 빠른 경기 진행을 추구하고 있으며, 이는 관중들의 흥미를 높이는 데 기여합니다.
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4. 농구 경기 시설 및 장비농구 경기장은 표준화된 크기와 시설로 공정한 경기 환경을 제공합니다. 28m x 15m의 코트, 높이 3.05m의 골대, 명확한 라인 표시 등이 경기의 기본 요소입니다. 농구공은 특정한 무게와 탄성을 가져야 하며, 선수들의 신발과 유니폼도 경기력에 영향을 미칩니다. 현대의 농구 시설은 LED 조명, 전자 스코어보드, 비디오 판독 시스템 등 첨단 기술을 갖추고 있어 경기의 질을 향상시킵니다. 이러한 표준화된 시설과 장비는 전 세계 어디서나 동일한 수준의 경기를 가능하게 합니다.
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(기본교육과정) 농구 수업 지도안 15페이지
체육과 교수?학습 계획안단 원 : 3. 경쟁활동 - 농구주 제 : 픽&롤 플레이로 공격하기일 시장 소학교 3층 체육관학 반중학교 1학년 1반(남 3명, 여 1명, 계 4명)발표자연락처Ⅰ. 단 원1. 단원의 개관체육교과의 목표를 한마디로 정의하자면 ‘신체활동을 통해 사람다운 사람을 만드는 것’이라 할 수 있다. 체육 수업을 통해 다양한 운동의 방법과 규칙을 익히는 것은 물론 비록 힘이 들더라도 친구와 함께 참아내고 이겨내는 경험을 하면서 기초체력을 기르고 스스로를 이겨내는 강한 정신력과 사회성을 갖추게 된다.특히 여러 가지 체육활동 ...2021.12.16· 15페이지 -
중학교 3학년 2학기 체육 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다. 12페이지
3학년 2학기 체육과 평가계획3학년 2학기 체육과 평가계획Ⅰ. 교과의 목표중학교 체육은 초등학교에서 이루어진 신체 활동 가치의 기초 교육을 바탕으로 교육 내용의 범위와 깊이가 심화한 ‘신체 활동 가치의 심화 교육’을 담당한다. 따라서 중학교 체육은 자기 주도적인 건강 및 체력 관리, 과학적이고 합리적인 경기 수행과 분석 능력, 창의적인 표현 능력, 건전하고 창의적인 여가 활동 실천 능력의 함양을 목표로 한다.Ⅱ. 평가의 목적평가의 목적은 학습 과정을 측정하여 목표에 얼마나 접근했으며, 학습 지도 방법, 전개 방법, 내용의 정도, 학...2023.01.30· 12페이지 -
(독후감) 회복탄력성 3페이지
(독후감) 회복탄력성서론현대 사회는 예측할 수 없는 변화와 위기로 가득 차 있다. 우리는 일상 속에서 크고 작은실패와 시련을 경험하며, 이러한 상황을 어떻게 극복하느냐에 따라 삶의 방향이 결정된다.회복탄력성은 바로 이러한 어려움을 극복하고 다시 일어설 수 있는 힘을 의미한다.이 책은 회복탄력성이란 무엇인지, 이를 키우기 위해 어떤 노력이 필요한지, 그리고 궁극적으로 회복탄력성을 갖춘 사람이 어떤 삶을 살아가는지에 대해 깊이 있는 통찰을 제공한다.본 독후감에서는 책의 주요 내용을 분석하고, 개인적인 깨달음을 공유하며, 이를 실제 삶에...2025.04.09· 3페이지 -
[교직론] 교직관을 중심으로 교사의 자질과 속성에 대한 분석하기에 관한 레포트(영화,역사,언론 또는 주변인물 중 한명을 선정) A+자료 7페이지
교사의 자질과 속성에 대한 분석영화, 역사, 언론, 또는 주변인물 중 한 명을 선정하여교직관을 중심으로 교사의 자질과 속성 분석하기학과 학번 이름저는 영화 ‘코치 카터’에 나오는 코치를 뽑았습니다. 굉장히 감동적이기도 하고 무엇보다 실제사례와 90%이상 싱크로율이 일치하는 영화여서 교수님께서도 한번 보셨으면 하는 영화입니다. 코치 카터는 2005년에 개봉한 영화입니다. 영화를 대략적으로 설명하면 우선 1970년대에 미국의 캘리포니아주, 리치몬드라는 고등학교를 배경으로 하고 있습니다. 코치 카터는 고교 농구 최고선수 출신이었지만 작은...2020.12.08· 7페이지 -
체육과 스포츠의 차이점 13페이지
목차1. 체육-체육의 개념, 의미?체육의 역사-체육의 목표2. 스포츠-스포츠의 개념, 의미?스포츠의 역사-스포츠의 목표3. 체육과 스포츠의 차이점4. 체육과 스포츠-체육과 스포츠의 전망?체육과 스포츠의 개선 방향5. 참고 문헌1. 체육‘건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다.’ 인간은 오랫동안 생존을 위하여 신체활동을 해왔습니다. 오늘날 우리의 신체활동은 생존을 위한 활동 이외에 춤이나 새로운 운동기술 등 체육을 위한 운동까지 포함합니다. 체육을 단순히 신체적 운동의 측면에서만 본다면 신체단련이라고 생각합니다. 하지만 과거에서 현재까지...2020.11.26· 13페이지
