대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

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문서 내 토픽

• 1. 수학 수업이 수학적 태도에 미치는 효과

  이 연구는 '재미있는 수학' 문제를 활용한 문제 해결 중심의 수학 수업이 학생들의 수학적 태도, 수학 교과에 대한 자아 개념, 수학 교과에 대한 태도, 수학 교과에 대한 학습 습관에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 결과, '재미있는 수학' 문제를 활용한 수업이 학생들의 수학적 태도 향상에 긍정적인 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 특히 자신감, 흥미도, 성취동기, 자율학습 영역에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 따라서 '재미있는 문제'를 활용한 문제 중심의 수학 수업이 학생들의 수학적 태도 개선에 도움이 될 수 있음을 시사한다.

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• 1. 수학 수업이 수학적 태도에 미치는 효과

  수학 수업은 학생들의 수학적 태도 형성에 중요한 역할을 합니다. 수학 수업은 학생들에게 수학에 대한 흥미와 관심을 높이고, 수학적 사고력과 문제해결력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 수학 수업을 통해 학생들은 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 기를 수 있습니다. 수학 수업의 내용, 교수법, 교사의 태도 등이 학생들의 수학적 태도에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 수학 수업을 설계할 때는 학생들의 수학적 태도 향상을 고려해야 합니다. 수학 수업이 학생들의 수학적 태도 형성에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 다양한 교수학습 방법을 활용하고, 학생들의 수학적 성취감과 자신감을 높일 수 있는 방안을 모색해야 할 것입니다.