학교와 청소년문화에 대한 학습

본 내용은 " 5주 강의에서 학교와 청소년문화에 대해 학습했습니다. 학교 안에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 청소년이 주도권을 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.09.07

문서 내 토픽

• 1. 학교 내 청소년문화의 정의

  학교문화는 학교사회를 구성하고 있는 성원들이 그들의 현상 세계 경험을 조직하는 일련의 표준 원리라고 할 수 있으며, 학교를 구성하는 직접적 구성주체인 교사와 학생이 각자 하위문화를 형성하게 되는데 이와 같은 하위문화가 합쳐진 것을 학교문화로 규정할 수 있다.

• 2. 학교 내 청소년문화의 특성

  학교 내 청소년문화의 특성은 구성원적 특성, 수업문화적 특성, 청소년문화의 하위문화적 특성으로 나눌 수 있다. 구성원적 특성은 교사와 학생의 특성이 학교문화에 영향을 미치는 것이고, 수업문화적 특성은 교사와 학생이 수업에 대해 다르게 인식하는 것, 청소년문화의 하위문화적 특성은 학교문화가 전체 청소년문화와는 다른 독특한 양식을 가진 하위문화라는 것이다.

• 3. 학교 내 청소년 문화 종류

  학교 내 청소년 문화는 또래집단 유형별로 범생이 집단, 평민집단, 개성파 집단, 날라리 집단, 동아리 문화 등으로 구분할 수 있다. 각 집단은 학업, 규범, 여가활동, 행동 유형 등에서 특성이 다르게 나타난다.

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• 1. 학교 내 청소년문화의 정의

  학교 내 청소년문화는 학교라는 공간에서 청소년들이 형성하고 공유하는 다양한 가치관, 행동양식, 문화적 특성을 의미합니다. 이는 단순히 학업 활동뿐만 아니라 또래 관계, 여가 활동, 학교 행사 등 학교생활 전반에 걸쳐 나타나는 청소년들의 문화적 특성을 포함합니다. 이러한 학교 내 청소년문화는 청소년들의 정체성 형성, 사회화 과정, 그리고 학교 생활 적응에 중요한 역할을 합니다. 따라서 학교 내 청소년문화에 대한 이해와 관심은 청소년들의 건강한 성장을 위해 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.

• 2. 학교 내 청소년문화의 특성

  학교 내 청소년문화의 주요 특성으로는 첫째, 또래 중심성입니다. 청소년기에는 또래 집단과의 상호작용이 매우 중요하며, 이를 통해 자신의 정체성을 형성하고 사회적 규범을 학습하게 됩니다. 둘째, 반항성과 저항성입니다. 청소년들은 성인 권위에 대한 반항심과 기존 질서에 대한 저항감을 표출하는 경우가 많습니다. 셋째, 유행과 트렌드 민감성입니다. 청소년들은 유행하는 패션, 음악, 언어 등에 민감하게 반응하며, 이를 통해 또래 집단 내에서의 소속감과 정체성을 표현합니다. 넷째, 일시성과 변화성입니다. 청소년문화는 빠르게 변화하며, 일시적인 특성을 가지고 있습니다. 이러한 학교 내 청소년문화의 특성은 청소년들의 발달과 학교 생활에 중요한 영향을 미칩니다.

• 3. 학교 내 청소년 문화 종류

  학교 내 청소년 문화의 주요 종류로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 또래 문화입니다. 또래 집단 내에서 형성되는 언어, 행동양식, 가치관 등이 이에 해당합니다. 둘째, 학생 문화입니다. 학생회, 동아리, 축제 등 학교 내 공식적인 활동을 통해 형성되는 문화를 말합니다. 셋째, 저항 문화입니다. 학교 규율이나 권위에 대한 반항적인 태도와 행동이 이에 해당합니다. 넷째, 소비 문화입니다. 유행하는 패션, 음악, 게임 등 청소년들의 소비 행태와 관련된 문화를 말합니다. 이러한 다양한 학교 내 청소년 문화는 청소년들의 정체성 형성과 사회화 과정에 중요한 역할을 합니다.