
만3세 6-8월 6개영역 관찰일지
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만3세 6-8월 6개영역 관찰일지
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2023.08.30
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관OO는 놀잇감 정리에 대한 규칙을 지키기보다 재미있는 놀이로 여기며 놀잇감을 함부로 다루는 편이다. 차를 타고 이동을 하며 안전벨트 착용과 차 안에서의 행동 규칙을 잘 알고 있다. 밥과 반찬을 함께 먹는 습관 기르기가 필요하다.
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2. 신체운동OO는 신체활동을 좋아하여 율동이나 손유희에 자발적으로 참여한다. 그물망에 공을 올려놓고 던져서 받는 동작이 가능하며 몇 번을 던져서 한 두번 받는다.
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3. 의사소통OO는 자신의 생각이나 부모님의 이야기 등 전달할 내용을 정확하게 전할 수 있으며 표현도 또박또박하게 한다. 자신이 좋아하는 노래에 맞춰 움직임과 춤으로 자유롭게 표현할 수 있다.
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4. 사회관계OO는 다른 사람과 함께 약속을 정할 수 있고 약속이나 공공규칙을 잘 지키는 모습이 보인다. 친구의 놀이를 방해하거나 자신이 원하는 놀잇감을 빼앗으려는 행동이 보여 지도가 필요하다.
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5. 예술경험OO는 자신이 좋아하는 노래에 맞춰 움직임과 춤으로 자유롭게 표현할 수 있다. 다양한 소재를 이용해 미술활동을 할 수 있고 색의 이름을 알고 간단한 수세기를 할 수 있다.
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6. 자연탐구OO는 1~10까지의 수를 알고 순서대로 말할 수 있으며 같은 것끼리 짝을 지을 수 있다. 일상생활에서 길이나 크기, 많고 적음을 비교하여 말할 수 있으며 자연물에 호기심을 보이며 식물의 잎을 관찰하는 등 탐구하는 자세가 보인다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이러한 습관들은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 또한 기본생활습관은 자기관리 능력을 기르고 책임감 있는 태도를 기르는 데 도움이 됩니다. 따라서 기본생활습관 형성은 개인의 전반적인 삶의 질 향상에 기여할 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강 증진에도 기여합니다. 특히 아동기와 청소년기에 신체운동 습관을 기르는 것은 평생 건강한 삶을 살아가는 데 매우 중요합니다. 따라서 개인의 연령, 흥미, 체력 수준 등을 고려하여 다양한 신체활동에 참여할 수 있도록 장려해야 할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통 능력은 개인의 사회적 관계 형성과 유지에 매우 중요합니다. 효과적인 의사소통은 타인의 감정과 생각을 이해하고 자신의 의견을 표현할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 원활한 대인관계를 형성할 수 있으며, 문제 해결 능력과 협력 능력도 향상될 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기에 의사소통 기술을 습득하는 것은 매우 중요합니다. 이 시기에 습득한 의사소통 능력은 평생 동안 활용될 수 있기 때문입니다. 따라서 다양한 의사소통 기회를 제공하고, 이를 지속적으로 연습할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다.
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4. 사회관계사회관계 형성 및 유지 능력은 개인의 심리적, 정서적 건강에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 소속감, 자아존중감, 행복감 등을 높여줄 수 있습니다. 또한 원활한 사회관계는 스트레스 해소, 문제 해결 능력 향상 등에도 도움을 줄 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기에 또래 관계, 가족 관계 등 다양한 사회관계를 경험하는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 타인에 대한 이해와 공감 능력, 갈등 해결 능력 등을 기를 수 있기 때문입니다. 따라서 개인의 사회관계 형성을 지원하고 격려하는 것이 필요할 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서적 안녕감 등을 증진시키는 데 도움을 줍니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해하는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 예술 활동을 통해 문제 해결력, 집중력, 협력 능력 등 다양한 역량을 기를 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기에 예술경험을 제공하는 것은 매우 중요합니다. 이 시기에 형성된 예술에 대한 관심과 이해는 평생 동안 지속될 수 있기 때문입니다. 따라서 학교와 지역사회 차원에서 다양한 예술 활동 기회를 제공하고, 이를 통해 개인의 전인적 발달을 지원해야 할 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구 활동은 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 창의적 사고력과 문제 해결력을 기를 수 있습니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 과학적 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 새로운 지식을 습득할 수 있습니다. 또한 자연 속에서 경험하는 평화로움과 경외감은 개인의 정서적 안정과 심리적 건강에 도움을 줄 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기에 자연탐구 활동을 경험하는 것은 매우 중요합니다. 이 시기에 형성된 자연에 대한 관심과 이해는 평생 동안 지속될 수 있기 때문입니다. 따라서 학교와 지역사회 차원에서 다양한 자연탐구 활동 기회를 제공하고, 이를 통해 개인의 전인적 발달을 지원해야 할 것입니다.
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만5세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 (아주 상세합니다,평가인증 A자료) 6페이지
만5세 관찰일지1학기 (3월~8월)(1) 기본생활습관(2) 신체운동(3) 의사소통(4) 사회관계(5) 자연탐구(6) 예술활동(7) 종합발달평가상반기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월기본생활점심시간에 국 그릇에 밥과 반찬을 모두 넣어 함께 먹는다. 교사가 “OO야 밥과 반찬은 따로 먹는 거예요” 라고 말하자 OO가 “네”라고 대답한다.4월신체운동실외활동으로 원주변을 산책하며 원뒷산으로 올라갔다. 두번째오 걸으며 OO이의 손을 놓고 앞줄로 나오려고 해서 ‘짝꿍이랑 손잡고 걸어요’ 했더니 자기자리로 돌아간다. 내리막길에서는 짝꿍손...2022.10.16· 6페이지 -
만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가 10페이지
OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관OO는 할머니의 등에 업혀 일찍 등원했다. 피곤해 하는 OO에게 옷 정리 후 누워서 휴식할 수 있도록 이야기해주니 OO는 스스로 옷을 벗어 정리하려는 모습을 보여주었다. OO에게 너무 오래 자면 안되니 조금만 누워서 쉬고 일어나 하루 일과를 진행하자고 이야기해주니 OO는 고개를 끄덕였다. 시간이 조금 지나 OO에게 이제 일어날 수 있는지 물으니OO는 천천히 일어나며 어린이집 하루일과를 진행하는 모습을 보여주었다.평가 및 해석OO는 하루 일과에서 적당한 휴식을 취하며 생...2024.06.04· 10페이지 -
1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지) 7페이지
만0세반 영아 관찰일지 -1OO반이름 : OOO나이 : 만0세영역관찰내용3월~8월일상생활OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다.발달평가OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다.놀이활동보자기에 관심을 보이는 OO에게 주황색 보자기를 제시하자 보자기를 잡고 흔든다. 교사가 위에서 아래로 보자기를 흔들어 보여주자 따라서 보자기를 반복하여 흔든다.발달평가교사가 말을 걸면 말을 잘하진 않지만 놀이하는 중간 혼자 말을 하기도 하...2023.01.29· 7페이지 -
만 3세 (상반기) 영유아 관찰평가 및 개별면담일지 18페이지
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관찰일지 만4세 1학기 (평가제,평가인증) 8페이지
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