
만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가
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만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가
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2024.06.04
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관OO는 하루 일과에서 적당한 휴식을 취하며 생활할 수 있었다. 배변에 대한 의사를 정확하게 표현할 수 있고, 스스로 화장실을 이용한다. 변기에 앉아 소변을 볼 수 있으며 스스로 옷을 입고 벗을 수 있다. 교사와의 약속을 알고 지킬 수 있으며 약속을 지키며 생기는 뿌듯함을 느낄 수 있었다.
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2. 신체활동목표를 향해 콩주머니를 던지며 신체의 움직임을 조절한다. 콩주머니를 넣기 위해 거리를 조절하여 콩주머니를 던져보며 눈과 손의 협응을 도모한다. 다양한 위치와 방향으로 자유롭게 움직이고 신체 조절을 하며 대근육 활동을 즐길 수 있다. 신체활동에 즐겁게 참여를 하며 친구에게도 관심을 가질 수 있다.
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3. 의사소통언어가 느리고 간혹 교사의 부름에 듣지 못할 때가 있다. 이럴 때에는 여자 친구들이 OO를 챙겨주는데 가끔 과할 때가 있어 OO가 울음을 보인다. OO는 동물의 입장이 되어 생각해 보고 자신의 생각을 표현할 수 있다. OO는 교사의 말을 듣고 관련해서 말할 수 있었다. 후각으로 향기를 예측하며 끼적이기 활동에 관심을 갖는다.
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4. 사회관계OO에게도 친구들이 챙겨준다는 것을 설명해주고 친구들에게도 OO의 팔을 잡으면 싫을 수 있음을 알려주며 원만한 교우관계를 가질 수 있도록 지원해야겠다. OO는 교사와의 약속을 알고 지킬 수 있으며 약속을 지키며 생기는 뿌듯함을 느낄 수 있었다. 다른 친구들이 하는 놀이에 관심을 갖고 자신도 놀이에 참여하는 모습을 보였다.
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5. 예술경험무지개 색은 정확히 알진 못하지만 다양한 색을 예쁘게 칠해야하는 것을 알고 있고 무엇이든지 잘해내려는 마음이 있어서 평소에도 열정적으로 놀이에 임하는 모습이 관찰되어 앞으로도 기대된다. 블록과 모양꽃을 이용하여 원하는 모형을 만들어보려고 한다. 쌓기 놀이의 즐거움을 알고 있고 다양한 모양을 만들기 위해 블록으로 모양만들기를 시도할 수 있도록 도움이 필요하다. 이면지에 있는 그림이나 사진을 따라 오리는 것을 좋아한다.
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6. 자연탐구주변에 관심이 많고 탐색하는 모습을 자주 보여 격려해 주며 호기심을 계속 가지도록 지도하고 있다. 그림판을 자세히 살펴보며 재료들이 하나씩 아래로 내려오는 규칙에 대해 알려주자 OO가 그림판을 보지 않고 햄버거를 완성하는 모습을 볼 수 있었다. 여러 가지 색깔에 관심이 있고 혼합색에 관심을 가지고 물어본다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이러한 습관들은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 또한 기본생활습관은 자기관리 능력을 기르고 자립심을 키우는 데 기여합니다. 따라서 어릴 때부터 이러한 습관을 기르는 것이 중요하며, 가정과 학교에서 지속적인 교육과 지도가 필요합니다.
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2. 신체활동신체활동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 스트레스 해소, 기분 향상, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 다양한 신체활동에 참여하는 것은 건강한 생활습관 형성에 도움이 됩니다. 학교와 지역사회에서 신체활동 기회를 제공하고 장려하는 것이 중요합니다.
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3. 의사소통의사소통 능력은 개인의 사회적 관계와 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 협력을 증진시키고, 자신의 생각과 감정을 표현하고 공유할 수 있게 합니다. 특히 어린 시절부터 다양한 의사소통 기회를 제공하고 이를 연습할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 가정과 학교에서의 대화 증진, 협력적 활동 참여, 경청 및 공감 훈련 등이 도움이 될 것입니다. 이를 통해 개인의 의사소통 능력이 향상되고, 원활한 사회생활을 영위할 수 있게 될 것입니다.
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4. 사회관계사회관계 형성 및 유지 능력은 개인의 심리적 안녕과 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 소속감, 자존감, 행복감 등을 높이고 스트레스를 낮추는 데 도움이 됩니다. 특히 어린 시절부터 또래 및 성인과의 상호작용 기회를 제공하고, 협력과 배려의 태도를 기를 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 가정과 학교에서의 사회성 교육, 다양한 집단 활동 참여, 갈등 해결 방법 학습 등이 도움이 될 것입니다. 이를 통해 개인의 사회관계 능력이 향상되고, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있을 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서 발달에 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기표현 능력, 상상력, 심미안 등이 향상됩니다. 또한 예술 작품 감상을 통해 타인의 관점과 감정을 이해하고 공감하는 능력도 기를 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 다양한 예술 활동에 참여할 기회를 제공하고, 이를 통해 예술적 감수성과 창의성을 기를 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 가정과 학교, 지역사회에서의 예술 교육 및 체험 기회 확대가 필요할 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구 활동은 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있습니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험, 토론 등을 통해 논리적 사고와 창의성을 기를 수 있습니다. 또한 자연에 대한 이해와 애정을 높여 환경 보호 의식을 기를 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 다양한 자연탐구 활동에 참여할 기회를 제공하고, 이를 통해 과학적 소양과 환경 의식을 기를 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 가정과 학교, 지역사회에서의 자연탐구 교육 및 체험 기회 확대가 필요할 것입니다.
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관찰일지 만4세 1학기 (평가제,평가인증) 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 부모면담일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 실습일지 교육실습일지 교사실습일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 부모면담일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 실습일지 교육실습일지 교사실습일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 부모면담일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 실습일지 교육실습일지 교사실습일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 부모면담일지 유치원관...2023.08.14· 8페이지 -
1학기 (3월-8월) 만1세 관찰일지와 영역별 발달평가 (10명분량 관찰일지) 11페이지
1학기 (3월-8월) 만1세관찰일지와영역별 발달평가(1) 영아 관찰일지OO반이름: OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용1학기일상생활등원 시간에 옆에 난관을 잡고 스스로 계단을 오르기 전 OO가 ‘선생님 여기 옆에 잡고 이렇게 올라가는 거야?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘옆에 잡고 계단을 올라가는 거에요.’라고 대답을 하자 OO는 ‘네’라고 대답을 하고 난관을 잡고 계단을 오른다해석 및 평가앞에 사람이 있으면 순서를 기다리고 자신의 차례가 온 뒤 행동 할수있으며 계단오르기 등의 운동을 할수있다.놀이활동OO는 공룡 그림 위에 물감 펜을...2023.01.07· 11페이지 -
만5세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 (아주 상세합니다,평가인증 A자료) 6페이지
만5세 관찰일지1학기 (3월~8월)(1) 기본생활습관(2) 신체운동(3) 의사소통(4) 사회관계(5) 자연탐구(6) 예술활동(7) 종합발달평가상반기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월기본생활점심시간에 국 그릇에 밥과 반찬을 모두 넣어 함께 먹는다. 교사가 “OO야 밥과 반찬은 따로 먹는 거예요” 라고 말하자 OO가 “네”라고 대답한다.4월신체운동실외활동으로 원주변을 산책하며 원뒷산으로 올라갔다. 두번째오 걸으며 OO이의 손을 놓고 앞줄로 나오려고 해서 ‘짝꿍이랑 손잡고 걸어요’ 했더니 자기자리로 돌아간다. 내리막길에서는 짝꿍손...2022.10.16· 6페이지