
통합과학 수업지도안
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2023.08.16
문서 내 토픽
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1. 지질 시대에 따른 지구환경 변화와 고생물의 변화지질 시대에 따른 지구환경의 변화와 고생물의 변화를 관련지어 설명할 수 있다. 지질 시대별 환경과 생물의 변화를 조사하고 서로 질문하고 답변하는 활동을 통해 이를 학습한다.
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2. 생물 대멸종의 원인과 중요성생물 대멸종의 원인을 조사하고 그 공통적인 특징을 발표하고 질문에 답변하는 활동을 통해 생물 대멸종의 원인과 중요성을 학습한다.
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1. 지질 시대에 따른 지구환경 변화와 고생물의 변화지질 시대에 따른 지구환경 변화는 고생물의 진화와 멸종에 큰 영향을 미쳤습니다. 예를 들어 고생대 말기의 페름기 대멸종 사건은 지구 온도 상승, 해수 산성화, 대기 조성 변화 등 극심한 환경 변화로 인해 약 90%의 해양 생물과 70%의 육상 생물이 멸종되었습니다. 이후 중생대에는 공룡을 비롯한 새로운 생물군이 번성하였지만, 백악기 말기의 대멸종 사건으로 다시 많은 생물이 멸종되었습니다. 이처럼 지질 시대에 따른 지구환경 변화는 고생물의 진화와 멸종에 지대한 영향을 미쳤으며, 이는 생물 다양성 변화의 핵심 요인이 되었습니다. 따라서 지질 시대별 지구환경 변화와 고생물의 변화 양상을 이해하는 것은 생물 진화와 멸종 과정을 이해하는 데 매우 중요합니다.
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2. 생물 대멸종의 원인과 중요성생물 대멸종은 지구 역사상 여러 차례 발생했으며, 그 원인은 다양합니다. 가장 대표적인 원인으로는 대규모 화산 활동, 기후 변화, 운석 충돌 등이 있습니다. 이러한 환경 변화로 인해 생물들이 적응하지 못하고 대량 멸종되었습니다. 생물 대멸종은 생태계 균형을 크게 교란시키고 생물 다양성을 급격히 감소시킵니다. 이는 인류를 포함한 모든 생물에게 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 예를 들어 먹이사슬이 붕괴되거나 기후 조절 기능이 약화될 수 있습니다. 따라서 생물 대멸종의 원인을 규명하고 이를 예방하는 것은 매우 중요합니다. 특히 현재 진행 중인 제6차 대멸종 사건에 대한 대응이 시급합니다. 이를 위해서는 기후 변화 대응, 서식지 보호, 생물 다양성 보전 등 다각도의 노력이 필요할 것입니다.
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[통합과학]1단원-화학 교수학습지도안(약식) 12페이지
소단원별 교수-학습 지도안(Ⅰ단원 물질의 규칙성)작성자 :차 례1. 단원명12. 단원 학습 목표13. 단원의 개념 구조14. 성취기준 해설15. 교수 학습 방법 및 지도상의 유의점26. 단원 지도 계획27. 교수 학습 과정안3- Ⅰ-1-3. 원소의 주기성과 자연의 규칙성3- Ⅰ-1-4. 원소의 화학 결합 (2개 단원 통합)5- Ⅰ-2-1. 지각과 생명체를 구성하는 물질81. 단원명◇ 대단원명 : Ⅰ. 물질과 규칙성2. 단원 학습의 목표1) 세상을 이루는 물질은 원소들로 이루어져 있으며, 원소들의 성질이 주기성을 나타내는 현상을 통해...2024.04.17· 12페이지 -
[수업지도안] 통합과학 <빅뱅에서 원소의 생성> 단원 수업지도안 예시입니다. 7페이지
2015 개정 교육과정 교수?학습 자료통합과학통합과학 수업지도안- 빅뱅에서 원소의 생성 -■ 교수?학습 설계? 학습 주제: 빅뱅에서 원소의 생성? 학습 목표: 현재 우주의 주요 구성 원소인 수소와 헬륨이 우주 초기의 진화 과정(빅뱅)을 통해 생성되었음을 설명할 수 있다.단계교수?학습 활동본 수업도입? 팽창하는 우주로부터 우주의 과거 모습 추론하기전개? 허블의 관측으로부터 빅뱅 추론하기? 동영상(빅뱅과 원소의 생성 관련) 시청 및 요약? 빅뱅에서 원소의 생성과정을 그림으로 표현하기정리? 발표 및 공유교사용 수업 안내 자료수업 준비■ ...2024.05.15· 7페이지 -
[수업지도안] 통합과학(사람의 유전) - 수업지도안입니다. 6페이지
수업 지도안단원Ⅳ. 유전03. 사람의 유전차시1/6교과서130~132쪽학습 목표? 사람의 여러 가지 유전 형질을 설명할 수 있다.? 부모에게서 태어날 수 있는 자손의 유전자형과 표현형을 알 수 있다.★ 오늘의 교수ㆍ학습 과정단계(시간)학습 과정학습 활동 및 내용도입(5분)학습 목표 제시? 학습 목표를 확인한다.생각 열기? 자신의 형질 중 부모와 닯은 형질과 닮지 않은 형질을 찾아보도록 한다.? 부모의 형질은 어떤 원리로 자녀에게 유전되는지 생각해 보게 한다.전개(40분)개념 설명1. 사람의 유전 형질- 사람의 여러 가지 유전 형질 ...2020.11.23· 6페이지 -
[수업지도안] 통합과학(생명 시스템의 구성단위) - 수업지도안입니다. 3페이지
수업 지도안단원Ⅱ. 시스템과 상호 작용3. 생명 시스템? 생명 시스템의 구성단위차시1/3교과서145~147쪽학습 목표? 세포막을 통한 물질의 확산과 물의 이동을 설명할 수 있다.? 세포막의 선택적 투과성에 의해 세포 내부 환경이 일정하게 유지됨을 설명할 수 있다.★ 오늘의 교수ㆍ학습 과정단계(시간)학습과정학습 활동 및 내용도입(20분)중단원 도입? 벌새는 날개를 연속하여 빠르게 움직일 수 있어 공중에 머물며 꿀을 빨아먹을 수 있다는 것을 알려주고, 어떻게 이러한 복잡한 움직임이 가능한지 질문한다.활동으로 단원 열기? 세상에서 가장 ...2020.11.23· 3페이지 -
[수업지도안][교수학습과정안] 통합과학 중 <화학 결합과 물질의 성질> 단원 학습지도안 세안입니다. 각종 공개수업, 상호장학, 연구수업, 수업연구, 동료장학, 행복나눔장학, 좋은수업 등에 사용할 수 있습니다. 5페이지
통합과학 수업지도안통합과학 본시 교수 학습 과정안담당 교사대상장소일시○○○3학년교실2021. . . . ( )교시수업 연구 주제화학 결합의 종류에 따라 전기 전도성이 어떻게 다를까?1. 본시 교수·학습 과정안대 단 원Ⅰ. 물질의 규칙성과 결합중소단원5. 화학 결합과 물질의 성질차 시/학습목표교과학습목 표화학결합의 종류에 따른 각 물질의 성질을 비교하여 설명할 수 있다.학 습단 계학습 진행교수 학습 활동지도 자료 및 유의점도 입선수학습확인이온결합과 공유결합 물질의 생성 원리에 관해 설명한다.물에 전기가 통하는 이유가 물에 녹아있는 전...2021.10.20· 5페이지