외국어로서의 한국어 교수법의 변천과 적용
본 내용은
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[A+ 외국어로서의 한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
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2023.07.04
문서 내 토픽
  • 1. 언어 교수법의 변천사
    문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수법, 의사소통 중심 교수법(과제중심, 내용중심) 등 다양한 언어 교수법의 변천 과정을 살펴보았습니다. 각 교수법의 특징과 장단점을 이해하고 있습니다.
  • 2. 한국어 말하기 수업 사례
    세종학당 결혼이민자 한국어 1 교재를 활용하여 '텔레비전이 거실에 있어요'라는 주제로 다양한 언어 교수법을 적용한 말하기 수업을 구성해보았습니다. 문법 번역식, 청각 구두식, 과제중심, 의사소통 중심 교수법 등을 적절히 활용하여 학습자의 말하기 능력 향상을 도모하는 수업 방안을 제시하였습니다.
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  • 1. 언어 교수법의 변천사
    언어 교수법은 시대에 따라 많은 변화를 겪어왔습니다. 과거에는 문법 번역 중심의 교수법이 주를 이루었지만, 점차 의사소통 능력 향상을 중시하는 교수법이 발전해왔습니다. 최근에는 학습자 중심의 교수법, 상호문화적 접근법 등이 주목받고 있습니다. 이러한 변화는 언어 교육의 목표와 방법론이 시대에 따라 변화해왔음을 보여줍니다. 언어 교수법의 변천사를 살펴보면, 언어 교육이 단순히 문법과 어휘를 전달하는 것에서 벗어나 실제 의사소통 능력 향상을 목표로 하는 방향으로 발전해왔음을 알 수 있습니다. 이는 언어 교육의 패러다임이 변화하고 있음을 보여주는 중요한 과정이라고 할 수 있습니다.
  • 2. 한국어 말하기 수업 사례
    한국어 말하기 수업은 학습자의 의사소통 능력 향상을 목표로 하는 중요한 영역입니다. 효과적인 한국어 말하기 수업을 위해서는 다양한 교수 방법과 활동이 활용될 수 있습니다. 예를 들어, 역할극, 토론, 프레젠테이션 등의 활동을 통해 학습자들이 실제 상황에서 한국어로 의사소통할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 또한 교사의 피드백과 학습자 간 상호작용을 통해 말하기 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다. 이와 함께 다양한 주제와 소재를 활용하여 학습자의 흥미와 동기를 유발하는 것도 중요합니다. 한국어 말하기 수업 사례를 살펴보면, 학습자 중심의 활동과 교사의 적절한 개입이 말하기 능력 향상에 효과적임을 알 수 있습니다.
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