
만 0세반 2학기 발달평가
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만 0세반 2학기 발달평가
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2023.06.27
문서 내 토픽
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1. 만 0세 영아 2학기 발달평가만 0세 영아의 2학기 발달 상황을 전반적으로 평가하고 있습니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 영아의 발달 정도를 자세히 기술하고 있습니다. 영아의 긍정적인 발달 모습과 함께 보완이 필요한 부분도 함께 제시하고 있습니다. 전반적으로 영아가 균형 있게 발달하고 있음을 확인할 수 있습니다.
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1. 만 0세 영아 2학기 발달평가만 0세 영아의 2학기 발달평가는 매우 중요한 과정입니다. 이 시기는 영아의 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격히 이루어지는 시기이기 때문에 전문가의 정기적인 평가와 관찰이 필요합니다. 발달평가를 통해 영아의 발달 상황을 정확히 파악하고, 필요한 경우 적절한 개입과 지원을 제공할 수 있습니다. 또한 부모와 보육교사 간의 긴밀한 협력을 통해 영아의 발달을 최적화할 수 있습니다. 이를 위해서는 발달평가 결과에 대한 충분한 설명과 상담, 그리고 가정과 어린이집에서의 지속적인 관찰과 기록이 필요합니다. 만 0세 영아의 건강한 성장을 위해서는 발달평가가 매우 중요한 과정이라고 할 수 있습니다.
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만0세반 아동 발달 관찰일지 및 1학기 발달평가1. 일상생활 만0세반 아동들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 아동들이 대변을 보거나 식사를 하는 등의 일상적인 활동에서 보인 행동과 반응을 자세히 기술하였습니다. 교사는 아동들의 행동을 관찰하고 적절한 지도와 격려를 제공하였습니다. 2. 놀이활동 만0세반 아동들의 다양한 놀이 활동이 관찰되었습니다. 아동들은 소리나는 인형, 블록 쌓기, 음악 활동,...2025.05.08 · 교육
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만0세반 관찰일지 및 2학기 발달평가1. 일상생활 OO가 교사와 함께 벽돌 블록 놀이를 하며 쌓고 무너트리는 활동을 한다. 교사의 도움을 받아 함께 높이 쌓아보며 웃는다. OO가 벽돌블록을 건드려 무너지자 소리를 내어 웃는다. 교사가 "OO 신난다." 하고 이야기 하자 "OO다~" 하며 따라 말한다. OO는 간단하고 짧은 교사의 말을 모방하여 발음할 수 있으며 다양한 어휘를 구사할 수 있도록...2025.05.08 · 교육
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만0세반 2학기 9월~2월 관찰일지와 발달평가1. 기본생활습관 OO는 교사의 지도에 따라 손을 씻는 습관을 기르고 있으며, 음식을 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 또한 낮잠 시간에 편안하게 쉴 수 있도록 교사의 도움을 받고 있다. 2. 신체운동 OO는 다양한 신체 활동에 관심을 보이며, 교사의 도움을 받아 점프, 구르기 등 대근육 활동을 시도하고 있다. 실외 활동에서는 계단 오르기, 미끄럼틀 ...2025.05.08 · 교육
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만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 발달 상황을 잘 관찰하고 있으며, 개별 영아의 특성에 맞게 지도하고 있습니다. 음식 섭취, 옷 벗고 입기, 손씻기 등의 활동에서 영아들의 발달 수준을 고려하여 격려와 지원을 제공하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동을 제공하고 있습니다. 도구를 활용한 신체놀이, 걷기 연습, ...2025.01.08 · 보건
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만0세반 2학기 (하반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가1. 기본생활 OO는 즐겁게 밥을 먹고 양치질을 하는 등 기본생활습관을 잘 형성하고 있다. 교사의 도움을 받아 몸을 깨끗이 하며, 위험한 상황에 대한 안내를 잘 듣고 실천하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 신체를 조절하여 스스로 이동하고 움직일 수 있으며, 다양한 신체활동을 즐겁게 경험한다. 교사의 도움을 받아 안전하게 놀이하며, 균형잡기와 점프 등...2025.01.17 · 교육
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만0세반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료)1. 기본생활 OO가 까꿍 망원경을 가져와서 '까꿍'이라고 말하며 까꿍 놀이를 한다. 까꿍 망원경에 얼굴을 넣었다가 뺐다 반복하며 까꿍놀이를 한다. OO는 흔들말에 오르고 앞뒤로 몸을 움직여 타고 내릴 수 있다. 굴러오는 공을 잡아 보려고는 하지만 던지지는 못하고 바구니에 놀잇감을 넣고 꺼낼 수 있다. 2. 신체운동 OO는 흔들말에 오르고 앞뒤로 몸을 움직...2025.04.26 · 교육
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만0세반 2학기 9월~2월 관찰일지와 발달평가 5페이지
반명OO반이름OOO나이만0세영역관찰내용기본생활습관점심을 먹기 전 교사가 “손씻고 점심먹자”라고 말하자 OO가 놀이를 멈추고 두 손을 비빈다. 교사가 “손씻고 올까 ”라고 말하자 고개를 끄덕인다. 교사가 OO의 손을 잡고 화장실로 가서 세면대의 물을 틀자 손을 물에 가져간다.신체운동먼저 빌리보를 제시하니 OO는 관심을 보이면서 탐색놀이에 집중하는 모습을 보인다. 빌리보의 구멍을 통해 가면 놀이를 즐기기도 하고, 교사의 도움을 받아 빌리보 안아 앉아 돌면서 놀이한다. 빌리보가 위로 볼록 나온 형태로 내려놓은 OO는 빌리보 위에 올라가기...2023.05.27· 5페이지 -
만0세반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료) 10페이지
영아반 관찰일지 만1세반 #1반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용기본생활OO가 까꿍 망원경을 가져와서 “까꿍”이라고 말하며 까꿍 놀이를 한다. 까꿍 망원경에 얼굴을 넣었다가 뺐다 반복하며 까꿍놀이를 한다.신체운동OO는 흔들말에 오르고 앞뒤로 몸을 움직여 타고 내릴 수 있다. 굴러오는 공을 잡아 보려고는 하지만 던지지는 못하고 바구니에 놀잇감을 넣고 꺼낼 수 있다.의사소통OO가 언어영역에서 자동차 책을 들고 와서 읽어 달라고 하였다. 자동차 책을 보며 교사가 책을 읽어주며 교사는 OO에게 ...2023.01.11· 10페이지 -
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 5페이지
2학기 발달평가 및 총평반 명OOO반생년월일년 월 일아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 내 용기본생활고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않습니다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분의 음식을 섭취할 수 있을 정도로 수저 사용이 가능합니다.신체운동OO는 도구를 활용한 신체놀이에 관심을 보이며 신체놀이 도구를 탐색 하였고, 흔들 말의 손잡이를 잡고 안전하게 놀이를 할 수 있도록 하였다. 또한, 몸을 앞, 뒤로 움직이며 대근육 조절을 시도해...2024.01.20· 5페이지 -
만0세반 2학기 (하반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가 10페이지
만0세 2학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만0세영역관 찰 내 용기본생활OO는 즐겁게 밥을 먹고난뒤 교사가 치카치카 하자 라고 하자 OO는 사물함으로 가서 칫솔과 치약을 꺼내어 교사에게 준다. 교사가 OO에게 이건 칫솔, 이거 치약 이라고 말을 하뒤 칫솔에 치약을 꾹 짜보자 라고 하자 OO는 계속 교사를 쳐다본다. 교사가 OO에게 입을 벌려 보자 라고 하자 OO가 입을 벌리자 교사가 아 ~~라고 하자 OO가 웃으며 양치질을 교사가 깨끗하게 해준뒤 교사가 OO가 스스로 할수있게 양치질을 주자 OO가 스스로 양...2024.06.27· 10페이지 -
만0세 2학기 영역별 관찰일지 (아주 자세합니다,발달평가 포함) 6페이지
만0세반 영아 관찰일지 #1반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용기본생활OO가 젓가락으로 밥을 휘젓고 숟가락으로 밥을 떠 먹고 젓가락으로 배추건더기를 집어 입에 넣는다. 김치를 국물에 씻어 먹고는 매워 하고 손으로 입을 분다. 자리에서 일어나 물병있는 곳으로 달려가 물을 마시고 자리에 앉아 도시락을 밀친다. 교사가 밥을 먹도록 얘기하자 고개를 흔들며 안 먹는다는 표현을 한다.신체운동OO가 철소재로 된 사다리 놀이터에 두 손을 올려 잡고 매달리기를 보이더니 발을 들어 매달려보인다. 웃으며 다...2023.01.28· 6페이지