청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법
본 내용은
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A+청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가제도차원으로 구분하여 논하시오
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2023.06.10
문서 내 토픽
  • 1. 학교폭력 개념
    학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 공갈, 착취, 유인, 비방모욕, 공개강연, 심부름꾼과 성폭력, 괴롭힘을 이용한 음란물, 폭력정보 등에 의하여 신체적 정신적 또는 재산적 피해를 주는 행위를 말합니다. 학교폭력의 종류로는 위협, 신체공격, 따돌림, 언어폭력, 사이버폭력, 협박, 괴롭힘, 성폭력 등이 있습니다.
  • 2. 학교폭력 현황
    현재 우리나라에서는 코로나19 사태로 원격수업과 학교수업이 결합되어 학교폭력이 과거보다 증가하고 있습니다. 지난해 초 중고등학생 100명 중 1.1명이 학교폭력을 경험했다고 답했으며 이는 작년보다 0.2명 늘어난 수치입니다. 특히 초등학교에서는 학교폭력이 크게 증가하여 언어폭력이 가장 흔한 폭력유형입니다.
  • 3. 학교 차원의 학교폭력 예방 방법
    학교 차원에서 학교폭력 없는 교실을 만들기 위해서는 현장 교사들의 끊임없는 연구와 노력이 필요합니다. 특히 한 초등학교에서는 매월 학생, 교사, 교직원이 각각의 단어를 함께 사용하는 날짜를 정해 '님'이라는 이름을 사용하고 있다고 합니다. 이러한 단어를 사용하면 상대방의 인격을 존중할 뿐만 아니라 함부로 말하거나 행동하지 않는 긍정적인 효과도 있습니다.
  • 4. 가정 차원의 학교폭력 예방 방법
    가정 차원에서 학교폭력의 여러 원인 중 하나가 학생들의 자존감 저하입니다. 따라서 이들 자녀의 자존감을 높이기 위해서는 우선 올바른 가정교육이 필요합니다. 어릴 때부터 자녀의 의견을 받아들이고 지지하는 양육태도가 중요합니다. 이처럼 타인을 공격하고 인정받는 존재감을 보이는 경우가 많으므로 자신의 소중함을 인식하기 위해 가정 차원에서 교육하는 것이 좋다고 생각합니다.
  • 5. 지역사회 차원의 학교폭력 예방 방법
    지역사회 차원에서 청소년 유해환경이 사회 전반으로 확산되고 있습니다. TV와 인터넷에 성인영화와 음란영상 자료가 넘쳐나는 등 청소년들이 접하는 유해환경이 많습니다. 이러한 상황에 직면한 청소년들은 왜곡된 성인의식을 가지고 있으며 부도덕한 가치관을 형성하여 또래를 더욱 폭행하였습니다. 따라서 청소년들이 사회적으로 유해한 환경을 개선하기 위해 노력해야 하며, 이러한 노력이 제대로 이행되지 않을 경우 강력한 법적 처벌 규정을 마련해야 합니다.
  • 6. 국가 차원의 학교폭력 예방 방법
    국가기관 차원에서 학교폭력 예방과 향후 후속 관리를 위한 노력이 절실합니다. 전국 초·중·고등학교에 전문상담사를 배치하여 실전상담과 심리치료를 실시하고, 학생자치활동을 통해 학생들이 의사결정의 기회를 갖고 스스로 문제를 해결하는 습관을 기를 수 있도록 해야 합니다. 또한 학교폭력을 행사한 학생을 대상으로 피해 정도에 따라 보다 강력한 형사 처벌 조치를 강구하는 것이 바람직하다고 생각합니다.
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  • 1. 학교폭력 개념
    학교폭력은 학교 내에서 발생하는 신체적, 언어적, 심리적 폭력 행위를 말합니다. 이는 피해 학생의 인격과 권리를 침해하며, 건강한 학교 생활을 방해하는 심각한 문제입니다. 학교폭력은 가해 학생의 폭력적 행동뿐만 아니라, 피해 학생의 고통과 트라우마, 그리고 주변 학생들의 불안감까지 야기합니다. 따라서 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 가해 학생에 대한 처벌과 교육뿐만 아니라, 피해 학생에 대한 보호와 지원, 그리고 학교 전체의 폭력 예방 문화 조성이 필요합니다.
  • 2. 학교폭력 현황
    최근 몇 년간 학교폭력 사건이 지속적으로 발생하고 있으며, 그 양상도 점점 더 심각해지고 있습니다. 특히 SNS를 통한 사이버 폭력, 집단 따돌림, 성폭력 등 다양한 형태의 학교폭력이 문제가 되고 있습니다. 이는 학생들의 정신적, 신체적 건강을 해치고 건강한 학교 생활을 방해하는 심각한 사회 문제입니다. 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회, 국가 차원에서의 종합적인 대책이 필요합니다. 학교폭력 예방 교육, 피해 학생 보호 및 지원, 가해 학생에 대한 엄중한 조치, 그리고 학교-가정-지역사회의 협력 체계 구축 등 다각도의 노력이 요구됩니다.
  • 3. 학교 차원의 학교폭력 예방 방법
    학교 차원에서 학교폭력을 예방하기 위해서는 다음과 같은 노력이 필요합니다. 첫째, 학교 내 폭력 예방 교육을 강화하여 학생들의 인성 교육과 폭력 문제에 대한 인식 제고가 필요합니다. 둘째, 학생들의 갈등 해결 능력 향상을 위한 프로그램을 운영하고, 또래 상담 등 학생 주도의 폭력 예방 활동을 지원해야 합니다. 셋째, 교사와 학생 간 신뢰 관계 형성, 학생 상담 체계 강화 등을 통해 학생들의 고민과 문제를 조기에 발견하고 해결할 수 있어야 합니다. 넷째, 학교 내 CCTV 설치, 순찰 강화 등 물리적 환경 개선과 더불어 학교 폭력 대응 매뉴얼 마련, 신속한 사건 처리 등 제도적 기반을 마련해야 합니다. 이와 같은 학교 차원의 다각도의 노력이 필요할 것입니다.
  • 4. 가정 차원의 학교폭력 예방 방법
    가정에서도 학교폭력 예방을 위한 노력이 필요합니다. 첫째, 부모는 자녀와의 긍정적인 관계 형성과 소통을 통해 자녀의 고민과 문제를 파악하고 해결할 수 있어야 합니다. 둘째, 자녀의 또래 관계와 학교 생활을 관심 있게 살펴보고, 필요 시 학교와 협력하여 문제를 해결해 나가야 합니다. 셋째, 자녀에게 바람직한 인성과 가치관을 심어주기 위한 가정 내 교육이 필요합니다. 넷째, 자녀가 폭력 가해자가 되지 않도록 부모의 모범적인 행동과 태도를 보여주어야 합니다. 마지막으로 가정에서 자녀의 스트레스 해소와 건강한 여가 활동을 지원함으로써 학교폭력 예방에 기여할 수 있습니다. 이와 같은 가정 차원의 노력이 학교폭력 문제 해결에 도움이 될 것입니다.
  • 5. 지역사회 차원의 학교폭력 예방 방법
    지역사회 차원에서도 학교폭력 예방을 위한 다양한 노력이 필요합니다. 첫째, 지역 내 청소년 관련 기관들이 연계하여 학교폭력 예방 및 대응 체계를 구축해야 합니다. 둘째, 지역사회 내 청소년 문화 공간 및 프로그램을 확대하여 학생들의 건전한 여가 활동을 지원해야 합니다. 셋째, 지역 내 학부모 모임, 자원봉사자 등의 참여를 통해 학교폭력 예방 활동을 전개할 수 있습니다. 넷째, 지역 경찰서, 법률 기관 등과 협력하여 학교폭력 사건에 대한 신속하고 효과적인 대응 체계를 마련해야 합니다. 마지막으로 지역사회 차원에서 학교폭력에 대한 인식 제고와 예방 교육을 실시하여 학교폭력 문제에 대한 관심과 참여를 이끌어내야 합니다. 이와 같은 지역사회 차원의 노력이 학교폭력 예방에 기여할 수 있을 것입니다.
  • 6. 국가 차원의 학교폭력 예방 방법
    국가 차원에서도 학교폭력 문제 해결을 위한 다각도의 노력이 필요합니다. 첫째, 학교폭력 예방 및 대응을 위한 법적 기반을 강화하고, 관련 정책을 지속적으로 개선해 나가야 합니다. 둘째, 학교폭력 예방 및 대응 교육 프로그램을 개발하고, 이를 전국적으로 확산시켜 나가야 합니다. 셋째, 학교폭력 피해 학생 및 가해 학생에 대한 체계적인 지원 체계를 마련해야 합니다. 넷째, 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 학교폭력 문제를 해결할 수 있도록 지원 체계를 구축해야 합니다. 마지막으로 학교폭력에 대한 사회적 인식 제고와 예방 문화 조성을 위한 국가 차원의 캠페인 등을 전개해야 합니다. 이와 같은 국가 차원의 노력이 학교폭력 문제 해결에 기여할 수 있을 것입니다.
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