언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법

본 내용은 " 언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.04.26

문서 내 토픽

• 1. 자폐 범주성 장애와 의사소통의 어려움

  자폐 범주성 장애는 신경발달상 이상으로 인해, 사회성과 의사소통 능력에 문제가 있는 질환이다. 이러한 아동들은 언어적인 의사소통 능력이 떨어지며, 언어이전기에서의 의사소통 발달이 제대로 이루어지지 않기 때문에 언어 이해와 사용이 어렵다. 이러한 어려움은 대화를 나누는 것이 어렵고, 타인과의 상호작용에서 어려움을 겪는다. 또한, 타인의 감정이나 의도를 파악하는 것이 어렵기 때문에 대화를 이어 나가는 것이 어렵다.

• 2. 구조적인 의사소통 방법

  구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애 아동들이 이해하기 쉬운 구조적인 형태를 가지고 있다. 이러한 방법은 픽토그램, 이메일, 텍스트 메시지, 음성 메모 등이 있다. 구조적인 의사소통 방법은 아동들이 쉽게 이해할 수 있고, 필요한 정보를 빠르게 전달할 수 있는 장점이 있다. 또한, 이러한 방법은 학교나 가정에서도 쉽게 사용할 수 있어, 자폐 범주성 장애 아동들이 일상적인 상황에서 의사소통에 어려움을 겪는 것을 해소할 수 있다.

• 3. 비구조적인 의사소통 방법

  비구조적인 의사소통 방법은 언어적인 의사소통 능력이 떨어지는 자폐 범주성 장애 아동들에게 적합한 방법이다. 이러한 방법은 동영상, 그림, 책, 물건 등을 사용하여 아동과 소통한다. 동영상은 아동들이 보고 따라할 수 있는 모습을 보여주기 때문에 이해하기 쉽고, 상호작용을 증진시킬 수 있는 장점이 있다. 그림은 아동들이 이해하기 쉽고, 상호작용을 증진시킬 수 있는 장점이 있다. 물건은 아동들이 쉽게 접근할 수 있는 물건을 사용하여 아동들과 소통한다.

• 4. 기존의 의사소통 방법과의 차이점

  기존의 의사소통 방법은 대부분 언어에 기반하고 있으며, 말이나 글로 정보를 전달하거나, 이메일, 텍스트 메시지 등을 통해 소통한다. 그러나 자폐 범주성 장애 아동들은 이러한 방법으로는 정보를 이해하기 어렵거나, 자신의 생각과 감정을 전달하기 어렵다. 따라서, 자폐 범주성 장애 아동들에게는 기존의 의사소통 방법과는 차별화된 새로운 의사소통 방법이 필요하다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 자폐 범주성 장애와 의사소통의 어려움

  자폐 범주성 장애를 가진 사람들은 타인과의 의사소통에 많은 어려움을 겪습니다. 이들은 사회적 상호작용과 의사소통에 필요한 기술을 습득하는데 어려움이 있으며, 언어적 및 비언어적 의사소통 방식을 이해하고 사용하는데 어려움을 겪습니다. 이로 인해 자폐 범주성 장애인들은 타인과의 관계 형성과 유지에 어려움을 겪게 됩니다. 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위해서는 구조화된 의사소통 방법과 비구조적인 의사소통 방법을 모두 활용하여 개인의 특성과 필요에 맞는 맞춤형 접근이 필요합니다. 또한 사회적 편견을 해소하고 자폐 범주성 장애인들이 원활하게 의사소통할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요합니다.

• 2. 구조적인 의사소통 방법

  구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애인들의 의사소통 능력 향상을 위해 매우 중요합니다. 이러한 방법에는 그림 교환 의사소통 체계(PECS), 보완대체의사소통(AAC) 기기 사용, 사회적 이야기 등이 포함됩니다. 이러한 방법들은 자폐 범주성 장애인들이 자신의 요구사항을 명확하게 표현하고 타인과 상호작용할 수 있도록 돕습니다. 또한 일상생활에서 발생하는 상황을 시각적으로 제시하여 이해를 도모하고, 사회적 기술을 습득할 수 있도록 합니다. 구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애인들의 의사소통 능력을 향상시키고 사회적 상호작용을 증진시키는데 매우 효과적입니다.

• 3. 비구조적인 의사소통 방법

  비구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애인들의 개별적인 특성과 선호도를 고려하여 적용할 수 있는 방법입니다. 이러한 방법에는 자유로운 대화, 역할놀이, 음악 활동, 미술 활동 등이 포함됩니다. 이러한 활동들은 자폐 범주성 장애인들이 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 제공하며, 타인과의 상호작용을 촉진시킬 수 있습니다. 또한 이러한 활동들은 자폐 범주성 장애인들의 창의성과 상상력을 발달시키고, 사회적 기술을 향상시키는데 도움이 될 수 있습니다. 비구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애인들의 개별적인 요구와 선호도를 반영하여 적용할 수 있다는 점에서 매우 중요합니다.

• 4. 기존의 의사소통 방법과의 차이점

  자폐 범주성 장애인들을 위한 의사소통 방법은 기존의 의사소통 방법과 몇 가지 차이점이 있습니다. 첫째, 자폐 범주성 장애인들의 특성을 고려하여 시각적 지원, 구조화된 접근, 개인화된 전략 등을 활용한다는 점입니다. 둘째, 언어적 의사소통뿐만 아니라 비언어적 의사소통 방식을 함께 활용한다는 점입니다. 셋째, 자폐 범주성 장애인들의 흥미와 선호도를 반영하여 의사소통 방법을 선택한다는 점입니다. 넷째, 의사소통 능력 향상을 위해 체계적이고 지속적인 훈련이 필요하다는 점입니다. 이러한 차이점들은 자폐 범주성 장애인들의 의사소통 능력을 향상시키고 사회적 상호작용을 증진시키는데 매우 중요합니다.