[보육과정]표준보육과정의 목표와 표준보육과정영역별 구성체계를 설명하고 1,2세 영아의 사회관계영역에 대한 예를 서술하시오.

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문서 내 토픽

• 1. 표준보육과정의 목표

  표준보육과정의 목표는 영유아의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 도덕적 발달을 지원하고, 건강한 자아개념 형성과 긍정적 자기이미지 형성을 지원하며, 영유아의 창의성, 호기심, 탐구심을 존중하고 지원하고, 자기표현, 자기조절능력, 자기주도적 학습능력을 지원하며, 가족과의 관계를 존중하고 협력적인 관계를 구축하는 것입니다.

• 2. 표준보육과정영역별 구성체계

  표준보육과정은 인지영역, 언어영역, 사회관계영역, 감성영역, 신체운동영역, 예술영역, 윤리영역의 7개 영역으로 구성되어 있습니다. 각 영역은 해당 발달 영역과 관련된 학습을 지원합니다.

• 3. 1,2세 영아의 사회관계영역

  1,2세 영아의 사회관계영역에는 자기와 다른 사람의 차이를 이해하고, 상호작용을 통해 사회적 관계를 형성하는 것이 포함됩니다. 보육교사는 영아들끼리 소규모 그룹을 만들어 상호작용을 유도하고, 영아들이 자신의 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해할 수 있도록 돕며, 상호작용을 통해 서로에 대한 관심과 배려를 배울 수 있도록 지원합니다.

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• 1. 표준보육과정의 목표

  표준보육과정의 목표는 영유아의 전인적 발달을 도모하고 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 하는 것입니다. 이를 위해 영유아의 발달 특성과 요구를 고려하여 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 성장과 발달을 지원하고 있습니다. 또한 영유아의 개별적 특성과 배경을 존중하며, 가정 및 지역사회와의 연계를 통해 통합적이고 균형 잡힌 발달을 도모하고자 합니다. 이를 통해 영유아가 자신의 잠재력을 최대한 발휘하며 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 하는 것이 표준보육과정의 핵심 목표라고 할 수 있습니다.

• 2. 표준보육과정영역별 구성체계

  표준보육과정은 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역으로 구성되어 있습니다. 각 영역은 영유아의 발달 특성과 요구를 고려하여 구체적인 내용과 목표, 그리고 교수-학습 방법 등이 제시되어 있습니다. 이를 통해 영유아의 전인적 발달을 도모하고자 합니다. 특히 각 영역은 상호 연관성을 가지고 있어 통합적으로 운영될 수 있도록 구성되어 있습니다. 예를 들어 신체운동 영역에서의 활동이 의사소통 영역과 연계되어 진행될 수 있습니다. 이처럼 표준보육과정의 영역별 구성체계는 영유아의 균형 잡힌 발달을 지원하기 위해 체계적이고 통합적으로 설계되어 있다고 볼 수 있습니다.

• 3. 1,2세 영아의 사회관계영역

  1,2세 영아의 사회관계 영역은 자신과 타인에 대한 이해와 관계 형성을 돕는 것을 목표로 합니다. 이 시기 영아는 자신과 타인을 구분하고 상호작용하는 방법을 배우게 됩니다. 따라서 사회관계 영역에서는 자신과 가족, 또래 등 주변 사람들과의 긍정적인 관계 형성을 지원하는 활동들이 제시됩니다. 예를 들어 가족과의 상호작용, 또래와의 놀이, 교사와의 신뢰로운 관계 형성 등이 이에 해당합니다. 또한 자신의 감정을 표현하고 조절하는 방법을 익히는 것도 중요한 내용입니다. 이를 통해 1,2세 영아가 안전하고 신뢰로운 환경 속에서 자신과 타인에 대한 이해를 높이고 긍정적인 사회관계를 형성할 수 있도록 지원하고자 합니다.