
공자의 일생 조사 레포트
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2023.03.31
문서 내 토픽
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1. 공자의 생애공자(孔子)는 B.C. 551년(춘추시대春秋時代 말기) 지금의 산동성(山東省) 곡부(曲阜)지방인 노나라의 추읍(邑)에서 태어났다. 그의 아버지는 하급무사였던 숙량흘(叔梁紇)이었고, 어머니는 아버지보다 나이가 휠씬 어린 안징재(顔徵在)였다. 공자는 어린 나이에 과부가 된 어머니를 모시기 위해 많은 비천한 일을 해야 했고, 15세가 되어서야 공부를 시작할 수 있었다. 그는 34세 때 주(周)나라에 가서 노자(老子)를 찾아가 예(禮)를 묻고 돌아왔으며, 51세 때 사공司空(건설부장관)이 되고 52세 때 노나라의 정공(定公)에게 중용(重用)되어 정치가로서의 많은 수완을 발휘하였다. 그의 나이 63세 때 채나라로 옮겼고, 67세 때 부인 견관씨가 세상을 떠났다. 그리고 68세 때 노나라로 돌아왔으며, 73세에 세상을 떠났다.
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2. 공자의 교육 활동공자는 자신이 한 말인 '십오세가 되어 학문에 뜻을 두었고, 삼십이 되어 뜻을 세웠다(吾十有五而志于學 三十而立).'라는 말에 따라 공부에 힘썼다. 그 당시에 공자가 공부한 교과 내용은 역사(歷史), 경전(經典), 문학, 예악(禮樂), 산수, 글쓰기, 활쏘기, 말 몰기 같은 것들이었다. 그는 학생들로부터 폐백(幣帛)을 받고 그들의 수준에 맞추어 공부를 가르쳤으며, 덕행(德行), 언어(言語), 문학(文學) 등 많은 분야에 뛰어난 수많은 인재들을 배출시켰다.
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3. 공자의 정치 활동공자는 장년기에 필연적으로 정치에 관여하게 되었다. 당시 공자가 살던 춘추시대(春秋時代)에는 온갖 전쟁이 일어나 피폐해 질대로 피폐해져 있었는데, 인(仁)의 실천. 즉, 백성을 사랑하는 것을 자기의 임무로 생각했던 그는 학생들을 가르치고 있을 수 만은 없다고 판단하였다. 그는 여러 나라를 주유하며 자신의 덕치주의(德治主義)를 설파하기도 하였고, 스스로 이상을 실현하려고 노력하기도 하였다. 그의 나이 51세 때 사공司空(건설부장관)이 되고 또 대사구大司寇(법무부 장관)가 되었으며, 52세 때에는 노나라의 정공(定公)에게 중용(重用)되어 정치가로서의 많은 수완을 발휘하였다.
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1. 공자의 생애공자는 중국 춘추전국시대에 살았던 유학자로, 그의 생애는 당시 중국 사회의 혼란과 밀접하게 연관되어 있습니다. 공자는 자신의 사상을 실현하기 위해 여러 나라를 돌아다니며 정치인들을 설득하려 노력했지만, 결국 성공하지 못했습니다. 그러나 그의 사상은 후대에 큰 영향을 미쳐 유교 사상의 기반이 되었습니다. 공자의 생애는 당시 중국 사회의 혼란과 그의 이상을 실현하고자 했던 노력이 잘 드러나는 것 같습니다.
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2. 공자의 교육 활동공자는 자신의 사상을 전파하고 제자를 양성하는 데 많은 노력을 기울였습니다. 그는 제자들에게 예(禮)와 인(仁)의 중요성을 강조했으며, 이를 통해 도덕적이고 올바른 인격을 갖추도록 교육했습니다. 특히 공자의 교육 방식은 당시 전통적인 교육 방식과 달리 대화와 토론을 중심으로 이루어졌다는 점에서 혁신적이었습니다. 이러한 공자의 교육 활동은 유교 사상의 확산과 발전에 큰 기여를 했다고 볼 수 있습니다.
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3. 공자의 정치 활동공자는 자신의 사상을 실현하기 위해 여러 나라를 돌아다니며 정치인들을 설득하려 노력했습니다. 그는 당시 혼란스러웠던 중국 사회를 안정시키고 도덕적 질서를 회복하고자 했습니다. 하지만 공자의 정치 활동은 대부분 실패로 끝났습니다. 그의 사상이 당시 정치인들의 이해관계와 부합하지 않았기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 공자의 정치 활동은 유교 사상의 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 후대에 지속적으로 연구되고 있습니다.
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교재에 나온 문화자원을 체험한 후, 체험한 문화관광이 문화자원 보전에 미치는 영향을 긍정적 측면과 부정적 측면에 대해서 논하시오. 6페이지
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경복궁 답사, 국립민속박물관 7페이지
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유학 사상, 금장태 조선유학의 주역사상 8페이지
Report유학 사상, 금장태 조선유학의 주역사상을 조사과목명:지도교수님:학과:학번:이름:보통 우리는 충효, 조상 숭배, 가부장적이며 권위주의적인 시대의 옳지 못한 세대의 산물이라고 생각을 한다. 또한 현대에서는 전혀 쓸모가 없는 사상이라고 생각들 한다. 봉건적이고 권위적인 이러한 것들이 유학의 한 면임을 부인 할 수는 없다. 그럼에도 불구하고 여러 사람들이 요즘에 잘 볼 수 없다고 생각한 도덕의 회복을 근거로 내세우며 유교적 가족 윤리를 주장하는 이유는 아직도 유학이 현대에서 기능할 수 있다고 생각해서라고 생각이 된다. 이 글을 ...2016.12.01· 8페이지 -
주제별 사자성어와 그 이야기 10페이지
主題 別 故事成語와 그 이야기○○大學校 ○○學科李○○◈ 차 례 ◈1. 머리말2. 주제별 고사성어와 그 이야기1) 사랑2) 친구3) 효도1. 머리말대학시절 마지막 리포트로 ‘주제별 고사성어와 그 이야기’에 대해 써보고자 한다. 우선 주제를 크게 3가지로 정했다. 수많은 키워드들이 있었는데 그 중에서도 본인이 인생에 있어 특히 중요하게 생각하는 키워드들을 위주로 선정하였다. 그리고 그 주제별 고사성어를 10개씩 조사하고 그 고사성어의 한자와 의미, 그리고 유래에 대해 자세히 알아볼 것이다. 무엇보다도 이번 리포트를 통해 고사성어에 대해...2014.04.02· 10페이지 -
민속문화 중 전통혼례의 이론과 충렬사에서 실제 전통혼례를 견학하고 사진과 함께 비교 작성한 리포트로 A+받은 리포트입니다. 15페이지
REPORT민속현장조사< 충렬사의 전통혼례현장을 다녀와서...>학 과학 년학 번이 름< 목차 >1. 답사일시2. 답사장소3. 조사자4. 사전조사5. 조사경과6. 개인별후기7. 참고문헌1. 답사일시2008년 6월 1일 오전12시2. 답사장소부산시 동래구 안락동에 위치한 충렬사의 전통혼례식장3. 조사자학 과학 년학 번이 름4. 사전조사4.1 전통혼례의 의미혼례란 젊은 남녀가 하나로 합쳐 위로는 조상의 제사를 지내고 아래로는 자손을 후세 에 존속시켜 조상의 대를 끊기지 않게 하기 위해 치르는 혼인의 예이다.4.2 전통혼례의 유래와 변천원...2008.06.27· 15페이지