행동주의 이론과 생득주의 이론

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문서 내 토픽

• 1. 행동주의 이론

  행동주의 이론에 따르면, 언어란 자극과 반응을 통하여 배워지는 언어 행동, 즉 인간의 다양한 행동 중의 하나인 말로 하는 행동이며 이는 외부적 요인에 의하여 이루어지는 반응이다. 대표학자로는 왓슨과 스키너가 있으며, 언어 습득 과정의 세 가지 반응인 'mand', 'tact', 'echoic'을 설명하였다. 하지만 행동주의 이론은 언어의 개념발달, 창조적인 측면, 새로운 문장 획득 과정 등을 설명하지 못한다는 한계가 있다. 그러나 언어 습득에 있어 부모를 비롯한 주변 성인의 역할을 입증한 점은 중요한 기여라고 볼 수 있다.

• 2. 생득주의 이론

  생득주의 이론에 따르면, 인간의 언어발달은 성숙의 과정으로 이루어지며, 언어능력은 생래적인 것이다. 대표학자인 촘스키는 인간이 태어나면서부터 생물학적인 기초를 가지고 있는 선천적인 언어능력이 있어서 어떤 언어를 배우든지 언어 획득 기제(LAD)의 도움으로 모국어를 획득하게 된다고 하였다. 레네버그 또한 언어 이해와 산출 능력이 인간만의 고유한 행위로 선천적으로 가지고 태어난 것이라고 주장하였다. 생득주의 이론은 유아를 능동적이고 언어적으로 창조적인 존재로 인식하게 했으며, 언어 습득에 대한 설명 영역을 확장하는 데 기여했다.

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• 1. 행동주의 이론

  행동주의 이론은 인간의 행동을 자극-반응의 관점에서 설명하는 접근법입니다. 이 이론에 따르면 인간의 행동은 환경적 자극에 의해 결정되며, 학습을 통해 새로운 행동을 습득할 수 있습니다. 행동주의 이론은 실험적 연구를 통해 검증되었으며, 교육 및 심리치료 분야에서 널리 활용되고 있습니다. 그러나 이 이론은 인간의 내적 과정과 인지적 측면을 간과한다는 비판을 받기도 합니다. 인간의 행동을 이해하기 위해서는 생물학적, 심리적, 사회적 요인들을 종합적으로 고려해야 할 것입니다.

• 2. 생득주의 이론

  생득주의 이론은 인간의 행동과 능력이 선천적으로 결정된다고 주장합니다. 이 이론에 따르면 인간은 태어날 때부터 특정한 지적, 언어적, 사회적 능력을 가지고 있으며, 이러한 능력은 후천적인 학습이나 경험에 의해 발달한다고 봅니다. 생득주의 이론은 인간의 보편적인 특성을 설명하는 데 유용하지만, 개인차와 환경적 요인의 영향을 간과한다는 비판을 받고 있습니다. 최근에는 유전적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 인간의 발달을 결정한다는 관점이 대두되고 있습니다.