사회복지실천을 위한 과제중심모델의 적용

본 내용은 " 5주 2강에서 사회복지실천을 위한 다양한 이론들을 학습했습니다. 이와 관련하여 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.03.19

문서 내 토픽

• 1. 과제중심모델

  과제중심모델은 단기치료 모델로서 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 확인하고 구체적인 과제를 제시하여 해결할 수 있도록 하는 모델입니다. 이 모델은 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권 강조, 환경 개입 강조, 개입의 책무성 강조 등의 특성을 가지고 있습니다.

• 2. 과제중심모델의 적용 사례

  과제중심모델을 적용한 사례로, 16세 청소년 클라이언트의 경우 부모 이혼으로 인한 불안, 경제적 어려움, 학교 부적응 문제 등이 있었습니다. 사회복지사는 클라이언트의 문제와 욕구를 개별화하여 표적 문제를 설정하고, 개입 목표와 과제를 정하여 개입을 시작하였습니다. 이를 통해 클라이언트가 실천 과정 전반에 참여할 수 있도록 하고, 현재 클라이언트의 욕구에 초점을 맞출 수 있었습니다.

• 3. 과제중심모델의 장점

  과제중심모델의 장점으로는 첫째, 클라이언트가 실천 과정 전체를 이행할 수 있도록 하여 개입 실패를 예방할 수 있으며, 둘째, 클라이언트가 적극적으로 참여할 수 있도록 유도할 수 있다는 것입니다. 이는 시간적, 경제적으로 어려운 클라이언트에게 효과적일 수 있습니다.

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• 1. 과제중심모델

  과제중심모델은 학습자의 실제 과제 수행 능력 향상을 목표로 하는 교육 모델입니다. 이 모델은 학습자가 실제 상황에서 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 설계되어 있습니다. 과제중심모델은 학습자의 동기와 몰입도를 높이고, 실용적인 문제 해결 능력을 기를 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 이 모델은 학습자 중심의 교육을 실현하여 학습자의 자기주도적 학습을 촉진할 수 있습니다. 그러나 과제중심모델을 적용하기 위해서는 교육 현장의 여건과 학습자의 특성을 고려해야 하며, 교수자의 역량 강화와 교육 자원의 확보가 필요할 것으로 보입니다.

• 2. 과제중심모델의 적용 사례

  과제중심모델은 다양한 교육 분야에서 적용되고 있습니다. 대표적인 사례로는 의과대학의 문제 중심 학습(PBL), 공학 교육에서의 프로젝트 기반 학습(PjBL), 그리고 직업 교육에서의 현장 실습 등을 들 수 있습니다. 이러한 사례들에서 과제중심모델은 학습자의 실제 문제 해결 능력 향상에 기여하고 있습니다. 또한 과제중심모델은 학습자의 자기주도적 학습 능력과 협력 능력 향상에도 도움을 주고 있습니다. 그러나 과제중심모델을 적용할 때에는 교육 현장의 여건과 학습자의 특성을 고려하여 적절한 과제를 선정하고, 교수자의 적극적인 지원과 피드백이 필요할 것으로 보입니다.

• 3. 과제중심모델의 장점

  과제중심모델의 주요 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 실제 상황에서 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있어 학습의 실용성이 높습니다. 둘째, 학습자의 동기와 몰입도를 높일 수 있어 학습 효과가 높습니다. 셋째, 학습자 중심의 교육을 실현하여 자기주도적 학습을 촉진할 수 있습니다. 넷째, 문제 해결 능력, 의사소통 능력, 협력 능력 등 다양한 역량 개발에 도움이 됩니다. 다섯째, 교수자와 학습자 간의 상호작용이 활발해져 교육의 질이 향상될 수 있습니다. 이러한 장점으로 인해 과제중심모델은 다양한 교육 분야에서 주목받고 있으며, 앞으로도 그 활용이 더욱 확대될 것으로 기대됩니다.