사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 과제중심모델에 대한 고찰
본 내용은
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 과제중심모델에 대해 자세히 알아보고 과제중심모델을 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명해 보도록 하겠다.
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2023.06.18
문서 내 토픽
  • 1. 과제중심모델의 등장배경
    1970년대 미국에서 사회복지 분야와 다른 분야에서 장기 개입보다는 시간이 제한적인 단기 개입에 대한 관심이 높아졌다. 장기 개입의 경우 비용이 많이 들고 효과성이 좋지 않다는 비판이 있었기 때문이다. 이에 따라 단기 개입의 효과가 더 효율적이고 효과적일 것이라는 의견이 제시되었고, 이를 사회복지 분야에 적용하면서 과제중심모델이 개발되었다.
  • 2. 과제중심모델의 특징
    과제중심모델의 특징은 다음과 같다: 1) 시간제한적인 단기 개입, 2) 클라이언트가 인식한 문제를 중점으로 계약한 구체적인 문제를 해결하는 데 초점, 3) 클라이언트와 사회복지사 간의 동의가 계약의 형태로 구체화, 4) 클라이언트의 문제 해결 과정이 클라이언트가 동의한 과제를 중심으로 조직, 5) 직접적 개입 기법보다는 클라이언트 스스로 실행 가능한 과제로 대치, 6) 사회복지사의 역할은 클라이언트가 제한된 기간 내에 자신의 문제를 완화시킬 수 있도록 원조하는 것.
  • 3. 과제중심모델의 개입과정
    과제중심모델의 개입과정은 다음과 같다: 1) 면접 단계: 목표 달성을 위한 자원 확인 및 클라이언트와 의견 교환, 2) 문제 규명 단계: 신속한 사정을 통해 표적 문제 선정, 3) 계약 단계: 클라이언트의 목표, 표적 문제, 과제 및 개입 기간 등 포함, 4) 실행 단계: 표적 문제에 대한 집중적 사정 및 문제 해결을 위한 대안 모색, 5) 종결 단계: 개입 과정 전반에 대한 평가 및 필요시 개입 연장.
  • 4. 과제중심모델의 사회복지실천 적용 사례
    학교폭력 상황에서의 사례를 들어보면, 사회복지사는 먼저 담임선생님이 제시한 문제와 학생이 제시하는 문제가 일치하는지 확인하고, 일치하지 않는 경우 협상 및 조정의 시간을 가져야 한다. 또한 계약 체결 과정에서 비현실적인 계약에 동의하지 않도록 유의해야 한다.
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  • 1. 과제중심모델의 등장배경
    과제중심모델은 전통적인 문제중심 접근의 한계를 극복하고자 등장한 모델입니다. 문제중심 접근은 클라이언트의 문제에 초점을 맞추어 해결책을 찾는 데 주력하지만, 이는 클라이언트의 강점과 자원을 간과하고 문제에 과도하게 집중하는 경향이 있었습니다. 이에 반해 과제중심모델은 클라이언트의 역량과 자원에 주목하여 문제해결을 위한 구체적인 과제를 설정하고 이를 달성하는 데 초점을 맞춥니다. 이를 통해 클라이언트의 자기효능감과 자기결정력을 높이고 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있습니다. 또한 과제중심모델은 단기간에 효과적인 개입이 가능하다는 점에서 사회복지실천 현장에서 주목받고 있습니다.
  • 2. 과제중심모델의 특징
    과제중심모델의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 클라이언트의 강점과 자원에 초점을 맞춥니다. 문제중심 접근과 달리 과제중심모델은 클라이언트가 가진 긍정적인 자질과 자원을 발견하고 이를 활용하여 문제해결을 도모합니다. 둘째, 구체적인 과제 설정과 달성에 중점을 둡니다. 과제중심모델은 클라이언트와 함께 실천가능한 과제를 설정하고 이를 단계적으로 달성해나가는 데 초점을 맞춥니다. 셋째, 단기간의 개입을 지향합니다. 과제중심모델은 클라이언트의 자기효능감과 자기결정력을 높이는 데 주력하므로 비교적 단기간에 효과적인 개입이 가능합니다. 넷째, 클라이언트의 능동적인 참여를 강조합니다. 과제중심모델은 클라이언트가 주도적으로 문제해결 과정에 참여하도록 격려하며, 이를 통해 클라이언트의 역량 강화를 도모합니다.
  • 3. 과제중심모델의 개입과정
    과제중심모델의 개입과정은 다음과 같습니다. 첫 단계는 문제 탐색 및 목표 설정 단계입니다. 이 단계에서는 클라이언트와 함께 현재 직면한 문제를 명확히 파악하고, 이를 해결하기 위한 구체적인 목표를 설정합니다. 둘째, 과제 선정 및 계획 단계입니다. 클라이언트와 함께 목표 달성을 위한 실천 가능한 과제를 선정하고, 이를 달성하기 위한 구체적인 계획을 수립합니다. 셋째, 과제 수행 및 모니터링 단계입니다. 클라이언트가 선정된 과제를 수행하는 과정을 지속적으로 모니터링하고 필요시 과제를 수정 및 보완합니다. 넷째, 성과 평가 및 종결 단계입니다. 클라이언트가 설정한 목표를 달성했는지 평가하고, 이를 바탕으로 개입을 종결합니다. 이 과정에서 클라이언트의 자기효능감과 자기결정력이 향상되어 향후 문제해결 능력이 강화됩니다.
  • 4. 과제중심모델의 사회복지실천 적용 사례
    과제중심모델은 다양한 사회복지실천 현장에서 적용되고 있습니다. 대표적인 사례로는 정신건강 분야에서의 적용을 들 수 있습니다. 정신건강 클라이언트의 경우 증상 관리와 일상생활 유지에 어려움을 겪는 경우가 많은데, 과제중심모델은 이들의 강점과 자원을 발견하고 구체적인 과제 달성을 통해 자기관리 능력을 향상시키는 데 효과적입니다. 또한 아동 및 가족 복지 분야에서도 과제중심모델이 활용되고 있습니다. 아동 보호 및 가족 기능 강화를 위해 클라이언트와 함께 실천 가능한 과제를 설정하고 이를 달성해나가는 접근이 이루어지고 있습니다. 이처럼 과제중심모델은 다양한 사회복지실천 현장에서 클라이언트의 역량 강화와 문제해결을 위한 효과적인 개입 방식으로 활용되고 있습니다.
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