조사연구계획

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1. 조사(연구)계획서 작성의 필요성

조사(연구)계획서를 작성해야 하는 이유는 합리적이고 과학적인 절차와 논리의 원리에 따라 기존 지식을 거부하거나 강화하거나 새로운 지식을 창출하여 문제를 해결할 수 있는 방법을 찾기 위해 데이터를 수집하고 분석하는 조사 활동이기 때문이다. 또한 사회복지조사는 사회복지실천자가 추구하는 가치지향적, 인문학적 목적을 추구하는 것이 일반사회조사와는 다르게 이루어지고 있다.
2. 효과적인 조사연구계획서 작성 방안

효과적인 조사연구계획서를 작성하기 위해서는 계획단계, 탐색단계, 문제해결단계의 3단계로 구분하여 접근할 수 있다. 계획단계에서는 복지사들이 복지수급자(제도)를 돕는 본격적인 활동 이전에 중요한 정보를 바탕으로 개입을 준비하는 과정이다. 탐색단계에서는 복지사가 실제 상황에 개입해 복지대상(제도)의 문제를 해결하기 위한 구체적인 방향을 설정하는 시기이다. 문제해결단계는 사회복지사가 탐색단계에서 결정된 문제해결계획을 바탕으로 복지대상(시스템)의 필요와 문제를 해결하는 사회복지실천의 핵심과정이다.
3. 사회복지조사의 특성

사회복지조사는 단순히 지식에 대한 지식을 제공하는 것이 아니라 사회복지실천자들이 일상생활에서 매일 경험하는 다양한 문제를 해결하기 위해 필요한 실천적이고 실천적인 지식을 제공하는 것이 목적이다. 이와 관련하여 사회복지실천자들이 추구하는 가치지향적이고 인문주의적 목적을 추구하고자 하는 사회복지조사는 일반적인 사회복지조사와는 달리 이루어진다.
4. 사회복지조사의 과정

사회복지조사는 일반적으로 질문발달, 연구설계, 자료수집, 자료분석, 보고로 구성되어 있다. 좋은 사회복지조사는 좋은 질문을 하고 과학적인 연구방법을 사용하여 답변하는 과정이다. 현재 과학 자료 수집의 방법으로 널리 사용되고 있는 관찰방법, 설문지방법, 면접방법 등이 있으며, 한 연구에서 다양한 방법이 동시에 사용된다.
5. 사회복지조사의 목적

사회복지조사는 사회복지프로그램을 계획하고 실행하는데 활용할 수 있는 지식을 산출하는 것이 목적이다. 사회복지실천을 위한 기초적이고 실증적인 자료를 제공하고, 사회복지수혜자의 실태 변화와 실천활동의 반응과 효과성을 조사하고, 과학적 검증을 통해 사회복지의 과학성, 전문성, 책임성을 향상시킬 수 있는 수단과 방법을 제시한다.

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1. 조사(연구)계획서 작성의 필요성

조사(연구)계획서 작성은 체계적이고 효과적인 연구 수행을 위해 매우 중요합니다. 계획서에는 연구의 목적, 방법, 기대효과 등이 포함되어 있어 연구자가 연구 과정을 명확히 이해하고 체계적으로 진행할 수 있습니다. 또한 계획서를 통해 연구의 타당성과 실현 가능성을 검토할 수 있어 연구 결과의 신뢰성을 높일 수 있습니다. 특히 사회복지 분야의 연구에서는 대상자의 특성과 윤리적 고려사항이 중요하므로 계획서 작성이 필수적입니다. 따라서 조사(연구)계획서 작성은 연구의 질적 향상과 효율적인 수행을 위해 반드시 필요한 과정이라고 볼 수 있습니다.
2. 효과적인 조사연구계획서 작성 방안

효과적인 조사연구계획서 작성을 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 연구 주제와 목적을 명확히 설정해야 합니다. 연구 문제와 가설을 구체적으로 제시하고 연구의 필요성과 기대효과를 명시해야 합니다. 둘째, 연구 방법을 체계적으로 기술해야 합니다. 연구 대상, 표본 선정, 자료 수집 및 분석 방법 등을 상세히 기술해야 합니다. 셋째, 연구 윤리와 연구 참여자 보호 방안을 마련해야 합니다. 연구 대상자의 권리와 안전을 보장하는 절차를 포함해야 합니다. 넷째, 연구 수행을 위한 자원과 일정을 구체적으로 계획해야 합니다. 예산, 인력, 시간 등의 소요 자원을 명시하고 연구 진행 일정을 체계적으로 수립해야 합니다. 이와 같은 방안을 통해 조사연구계획서를 작성한다면 연구의 질적 향상과 효율적인 수행이 가능할 것입니다.
3. 사회복지조사의 특성

사회복지조사는 다음과 같은 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 사회복지조사는 인간 행동과 사회 현상을 대상으로 하므로 연구 대상의 특성을 깊이 있게 이해해야 합니다. 둘째, 사회복지조사는 대상자의 권리와 윤리적 고려사항이 중요하므로 연구 과정에서 이를 반드시 고려해야 합니다. 셋째, 사회복지조사는 실천 현장과 밀접하게 연계되어 있어 현장의 요구와 실제적 문제 해결에 초점을 맞추어야 합니다. 넷째, 사회복지조사는 다양한 학문 분야와 연계되어 있어 학제 간 협력이 필요합니다. 다섯째, 사회복지조사는 정책 및 실천 현장에 직접적인 영향을 미치므로 연구 결과의 활용도가 높습니다. 이와 같은 특성을 고려하여 사회복지조사를 수행해야 할 것입니다.
4. 사회복지조사의 과정

사회복지조사의 과정은 다음과 같습니다. 첫째, 연구 주제와 목적을 설정합니다. 사회복지 현장의 실제적인 문제와 요구를 반영하여 연구 주제를 선정하고 연구의 목적을 명확히 설정해야 합니다. 둘째, 연구 방법을 선택합니다. 연구 문제와 목적에 적합한 양적 또는 질적 연구 방법을 선택하고 구체적인 자료 수집 및 분석 방법을 결정해야 합니다. 셋째, 연구 윤리와 참여자 보호 방안을 마련합니다. 연구 대상자의 권리와 안전을 보장하는 절차를 수립해야 합니다. 넷째, 자료를 수집하고 분석합니다. 계획된 방법에 따라 자료를 수집하고 통계적 또는 질적 분석을 실시합니다. 다섯째, 연구 결과를 해석하고 보고서를 작성합니다. 분석 결과를 해석하고 연구의 의의와 한계, 실천적 함의 등을 도출하여 보고서를 작성합니다. 이와 같은 과정을 통해 사회복지조사를 체계적으로 수행할 수 있습니다.
5. 사회복지조사의 목적

사회복지조사의 주요 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 사회복지 현장의 실제적인 문제와 요구를 파악하고 이해하는 것입니다. 사회복지 대상자와 지역사회의 특성, 욕구, 문제 등을 조사하여 실천 현장의 이해를 높이고자 합니다. 둘째, 사회복지 정책과 서비스의 효과성을 평가하는 것입니다. 기존 정책과 서비스의 성과와 한계를 분석하여 개선 방안을 도출하고자 합니다. 셋째, 새로운 사회복지 이론과 실천 모델을 개발하는 것입니다. 사회복지 실천 현장의 문제를 해결하고 대상자의 욕구를 충족시킬 수 있는 혁신적인 접근법을 모색하고자 합니다. 넷째, 사회복지 실천가와 연구자 간의 협력을 증진시키는 것입니다. 연구 결과를 실천 현장에 적용하고 현장의 요구를 연구에 반영함으로써 이론과 실천의 연계를 강화하고자 합니다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 사회복지조사가 수행되어야 할 것입니다.

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