
집단상담프로그램 개발
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2023.03.10
문서 내 토픽
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1. 프로그램의 의미프로그램의 사전적 의미는 특정 장기 목표를 지닌 상호 관련된 일련의 수단이나 활동이며, 사람들이 특정 목적을 성취하게끔 공적으로 조직된 서비스, 활동, 기회들의 체계를 의미합니다. 프로그램의 특성은 목적, 하위수단이나 활동, 체계성입니다.
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2. 프로그램의 유형프로그램의 유형은 주제(개인 내적 주제, 관계 내 주제), 대상(연령별), 방법(심리사회적 개입, 경제적 개입), 학문 분야(교육학, 심리학), 프로그램 운영 주체(학교, 기관, 단체) 등으로 구분할 수 있습니다. 또한 생태학적 체계 모형에 따르면 프로그램은 개인, 집단, 지역사회의 안녕과 복지 증진을 위해 설계된 일련의 조직된 활동입니다.
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3. 프로그램 개발 모형프로그램 개발 모형으로는 변창진 모형, 박인후 모형, Sussman 모형, 로리나 컨설팅그룹 모형, 미국정부 인력관리처 모형, 위스콘신 대학교 모형 등이 있습니다. 이 책에서는 김창대(2011) 모형을 제안하며, 이 모형은 기획-설계-실행-책무성 확보의 4단계로 구성됩니다. 각 단계에서 구체적인 수행 과제와 평가 방법이 제시됩니다.
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4. 증거기반 실무(EBP)증거기반 실무(EBP)는 내담자의 특성, 문화, 선호 등의 맥락에서 전문가의 실무적 전문성에 현재 가동 가능한 최고의 연구를 통합하려는 노력을 의미합니다. EBP에서는 임상적 관찰, 질적 연구 등 다양한 증거를 활용할 수 있으며, 개입의 효능성과 임상적 활용 가능성을 고려해야 합니다.
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5. 프로그램 개발의 원칙과 지침프로그램 개발의 원칙과 지침으로는 모형의 체계성, 개발 절차의 객관성과 엄정성, 개발과정의 순환성, 실용성, 개발 및 운영의 예술성 등이 있습니다. 이를 통해 프로그램이 체계적이고 객관적이며 실용적이고 창의적으로 개발될 수 있습니다.
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1. 프로그램의 의미프로그램은 특정한 목적을 달성하기 위해 체계적으로 구성된 일련의 활동이나 과정을 의미합니다. 프로그램은 사회 문제를 해결하거나 개선하기 위한 노력의 일환으로 설계되며, 이를 통해 개인, 집단, 지역사회 등 다양한 수준에서의 변화와 발전을 도모할 수 있습니다. 프로그램은 명확한 목표와 전략, 실행 계획, 평가 체계 등을 갖추고 있어야 하며, 이를 통해 효과적이고 지속가능한 변화를 이끌어낼 수 있습니다.
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2. 프로그램의 유형프로그램은 다양한 기준에 따라 유형화될 수 있습니다. 예를 들어 목적에 따라 예방, 치료, 재활 등의 프로그램으로 구분할 수 있고, 대상에 따라 개인, 가족, 지역사회 등을 대상으로 하는 프로그램으로 구분할 수 있습니다. 또한 개입 방식에 따라 교육, 상담, 지원 등의 프로그램으로 구분할 수 있습니다. 이처럼 프로그램의 유형은 다양하며, 각 유형별로 고유한 특성과 접근 방식을 가지고 있습니다. 따라서 프로그램을 설계할 때는 이러한 유형을 고려하여 적절한 전략과 방법을 선택해야 합니다.
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3. 프로그램 개발 모형프로그램 개발 모형은 프로그램을 체계적으로 설계, 실행, 평가하기 위한 일련의 단계와 절차를 제시합니다. 대표적인 모형으로는 PDCA 모형, 논리모형, 체계적 프로그램 개발 모형 등이 있습니다. 이러한 모형들은 프로그램의 기획, 설계, 실행, 평가 등 전 과정에 걸쳐 체계적인 접근을 제공하며, 프로그램의 효과성과 효율성을 높이는 데 기여합니다. 프로그램 개발 시에는 이러한 모형을 참고하여 각 단계를 체계적으로 수행함으로써 보다 효과적이고 지속가능한 프로그램을 개발할 수 있습니다.
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4. 증거기반 실무(EBP)증거기반 실무(Evidence-Based Practice, EBP)는 최선의 연구 증거, 실무 전문가의 임상적 전문성, 대상자의 선호도와 가치를 통합하여 의사결정을 내리는 접근법입니다. EBP는 프로그램 개발과 실행에 있어 중요한 역할을 합니다. 연구 결과를 바탕으로 프로그램의 효과성을 검증하고, 실무 전문가의 경험과 대상자의 요구를 반영하여 프로그램을 설계함으로써 보다 효과적이고 실효성 있는 프로그램을 개발할 수 있습니다. 또한 지속적인 모니터링과 평가를 통해 프로그램의 질을 향상시킬 수 있습니다. 따라서 프로그램 개발 시 EBP 접근법을 활용하는 것이 중요합니다.
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5. 프로그램 개발의 원칙과 지침프로그램 개발 시 고려해야 할 주요 원칙과 지침은 다음과 같습니다. 첫째, 대상자 중심의 접근: 프로그램의 목표와 내용은 대상자의 요구와 특성을 반영해야 합니다. 둘째, 체계적 접근: 프로그램 개발 과정은 체계적이고 단계적으로 이루어져야 합니다. 셋째, 근거기반 접근: 프로그램은 최선의 연구 증거와 실무 경험을 바탕으로 설계되어야 합니다. 넷째, 윤리성 준수: 프로그램 개발과 실행 시 윤리적 원칙을 준수해야 합니다. 다섯째, 지속가능성 고려: 프로그램은 지속가능성을 갖추어야 합니다. 이러한 원칙과 지침을 준수하여 프로그램을 개발하면 보다 효과적이고 지속가능한 프로그램을 만들 수 있습니다.
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청소년 집단상담 프로그램 개발 보고서1. 청소년 집단상담 프로그램 청소년들의 대인관계 개선을 위한 집단상담 프로그램을 개발하였다. 기존 프로그램을 분석하여 대상 연령대와 프로그램 운영 시간 등에서 차별성을 두었다. 학교 부적응과 대인관계 어려움을 겪는 17세~24세 청소년을 대상으로 하며, 회기당 7시간씩 총 5회기로 구성되어 있다. 프로그램을 통해 청소년들이 상처와 트라우마를 치유하고 새로...2025.05.14 · 심리/행동
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정신상담 프로그램개발보고서1. 노년기 자아통합감 증진을 위한 이야기치료 집단회상 프로그램 개발 및 효과 본 연구의 목적은 집단회상요법을 통해 노인들이 자신의 삶을 긍정적으로 재통합하여 자아통합감을 증진시킬 수 있는 구조화된 집단상담 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것입니다. 연구결과, 회상은 자아통합감에 직접 영향을 미치기보다 우울과 죽음불안, 사회적 활동에 직접적 효과를 ...2025.05.05 · 보건
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[A+레포트] 다문화감수성 및 정서지능 함양 집단상담 프로그램 개발1. 다문화 감수성 다문화 사회에서 개인의 다양성을 인정하고 존중하는 태도를 의미합니다. 이를 위해 타인의 정서를 이해하고 공감하는 능력이 필요합니다. 본 프로그램은 정서지능 증진을 통해 다문화 감수성을 함양하는 것을 목표로 합니다. 2. 정서지능 자신과 타인의 감정을 인식하고 이해하며 적절하게 표현하고 조절할 수 있는 능력입니다. 정서지능 증진은 대인관계...2025.01.24 · 교육
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청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향 및 휴대폰 중독 성향 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발1. 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향 이 논문은 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 부정적인 영향을 실증적으로 검증하였다. 특히 스마트폰 중독의 하위 영역인 일상생활장애, 허위 세계지향성, 관용성이 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 스마트폰 중독 방지를 위한 정책과 실천적 논의를 제시하였다. 2...2025.04.25 · 교육
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학교사회복지론_신문, 정기간행물, 인터넷(유트브 포함), 논문 등(교안 제외)에서 학교사회복지 활동 사례 1개를 찾은 뒤 해당 학교사회복지사의 활동과 역할 그리고 배운 점을 구체적으로 제시하시오.1. 학교사회복지 활동 사례 교육청 청소년 상담센터에 집단 따돌림의 피해 학생으로 의뢰된 사례를 대상으로 이루어져 피해 학생은 소극적이고 대인관계 기술이 부족하거나 신체적 조건이 불리하고, 학업능력이 떨어지는 것으로 보인다. 따라서 자기 보호 능력이 있는 경우는 상담을 통해 본인의 장점을 최대한 살리고, 피해 특성을 감소시키려는 본인의 노력과 의지로 해결하...2025.04.29 · 교육
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인지행동치료의 사회복지실천 현장 적용1. 인지행동치료의 개요 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)는 인지치료와 행동치료를 통합한 형태로, 사고와 행동의 상호작용을 강조한다. 이 이론은 아론 벡(Aaron Beck)과 앨버트 엘리스(Albert Ellis)에 의해 발전되었으며, 주요 개념으로는 인지적 왜곡, 자동적 사고, 신념 체계 등이 있다. 인지행동치료...2025.01.18 · 의학/약학
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학습부진 및 학습부적응 학생을 위한 집단상담 프로그램 개발 3페이지
학습부진아 대상 집단상담 프로그램 개발Ⅰ. 집단 프로그램의 전체적인 계획서1. 집단상담 프로그램 소개학습부진 및 학업에 집중하기 힘든 학습 부적응 학생의 학업향상을 위한 집단상담 프로그램.2. 프로그램 목적과 목표가. 목적1) 학습에 어려움을 경험하는 학생들에게 심리적 안정을 주고자 한다.2) 학업성취 수준을 향상하여 학습부적응을 극복한다.3) 학습부진으로 인한 학교생활 부적응, 교우 관계를 개선한다.나. 목표1) 집단상담 프로그램 참여로 심리적, 정서적 안정을 확보한다.2) 집단상담 참여 전보다 학업성취 수준을 향상한다.3) 학교...2022.12.31· 3페이지 -
[A+자료] 집단상담 프로그램 개발 과제-현실치료를 적용한 여자 중학생의 우울감 감소와 자아탄력성에 미치는 영향 7페이지
현실치료를 적용한 여자 중학생의 우울감 감소와 자아탄력성에 미치는 영향OOOOO 전공이름 : OOOO1. 프로그램의 필요성(배경이론) 및 추진배경상담장면에서 청소년의 이야기를 들어보면 그들이 겪고 있는 스트레스의 종류가 실로 방대하며 다양한 장면에서 어려움을 겪고 있음을 알 수 있다. 특히 중학생의 경우, 비교적 체험·활동 중심의 교육이라 말할 수 있는 초등학교를 졸업하고 난 뒤 처음 중학교 장면에 적응하는 것에서부터 첫 번째 어려움이 시작된다고 볼 수 있겠다. 새로운 교육체제를 겨우 적응하고 나면 자유학기제라는 명목하에 ‘꿈 선택...2021.11.14· 7페이지 -
진로상담 진로집단상담 개발 프로그램 리포트+활동지 25페이지
□ 지리산 생존 상황당신은 추석 연휴를 맞아서 친구들과 함께 지리산을 종주하기 위해 남원시에서 50킬로미터 떨어진 능선에서 천막을 치고 1박을 하게 됩니다. 다음날 점심때 밥을 하고 있는 동안 밖에 심한 비바람이 몰아치는 것을 보게 됩니다. 라디오의 기상예보를 들으니 오늘부터 200mm의 폭우가 쏟아질 것으로 예상되고, 시속 100킬로미터의 강풍이 불 것이며 기온은 영하까지 내려갈 것이라고 합니다. 더욱이 태풍은 3일동안 계속된다고 합니다. 서둘러 짐을 싸고 내려가는 도중에 당신은 친구들을 잃게 되고 날이 저물어 길을 잃었습니다. ...2023.03.24· 25페이지 -
집단상담프로그램 13페이지
인터넷 중독 중학생을 위한 동기강화 집단상담 프로그램“난공불락의 성 함락시키기”프로그램 개발팀 :1. 프로그램 개요 : “난공불락의 성 함락시키기”는 인터넷 중독 경향을 보이는 중학생들을 대상으로 실시될 동기강화 집단상담 프로그램이다. 이 프로그램은 인터넷 중독으로부터 해방되고 싶으면서도 쉽게 변화를 위한 행동을 시작하지 못하는 학생들의 양가감정을 탐색 및 해결하고, 긍정적 변화에 초점을 맞춤으로써 더 만족스러운 삶을 위한 행동 변화를 도출하도록 돕기 위한 목적으로 제작되었다. 프로그램명은 인터넷 중독 문제해결을 난이도가 있는 게임...2021.11.03· 13페이지 -
(집단상담) 집단상담프로그램 아내학대 피해여성을 위한 성장 집단 프로그램 13페이지
(집단상담) 집단상담프로그램--아내학대 피해여성을 위한 성장 집단 프로그램@. 서론1)집단프로그램명.2)이론적 배경.1. 아내학대의 개념2. 아내학대 피해 여성들의 일반적 특성3 프로그램 내용.프로그램 계획표4.세부프로그램내용(회기별)1. 준비모임2.제 1회 모임3. 제 2회 모임4. 제 3회 모임5. 제 4회 모임6. 제 5회 모임7. 제 6회 모임8. 제 7회 모임9. 제 8회 모임참고문헌Ⅰ. 서론아내학대 문제가 사회문제로 인식되고, 여성인권 차원의 문제에 따라 여성폭력의 대표적인 영역이 되었다.아내학대 문제에 대한 사회적 서비...2020.09.10· 13페이지