장애영유아가 등장하는 다큐멘터리, 영화, 서적 등을 보고 장애영유아에게 필요한 교육적 지원에 대해서 정리

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문서 내 토픽

• 1. 자폐 범주성 장애

  자폐 범주성 장애는 발달 초기에 나타나는 신경발달장애로 사회적 상호작용이나 언어적 및 비언어적 의사소통 등에 결함이 나타나는 장애를 뜻한다. 정서 공유, 타인과의 눈 맞춤, 공동주의 집중, 시선 따르기, 상호작용 행동 등 다양한 사회적 의사소통 영역에서 두드러진 결함을 보이며, 특히 다른 사람과 주의를 공유하는 공동주의 기술은 자폐 범주성 장애의 영아시기에 나타나는 핵심적인 사회적 문제 및 의사소통 발달의 장애 요인으로 작용되고 있다.

• 2. 영화 <말아톤>

  영화 <말아톤>은 자폐증을 가진 실제인물 배형진 군의 이야기를 모티브로 하여 영화화 한 것이다. 극중 주인공인 초원이는 자폐성 아동이며, 초코파이와 얼룩말을 매우 좋아하고, 달리기를 가장 좋아한다. 초원이의 엄마 경숙은 초원이를 지극 정성으로 보살피며 희생한다. 이 영화에서는 장애인에 대한 일반인들의 뜨거운 시선 또는 인권적인 배려가 없었다는 점이 영화 밑바닥에 고스란히 깔려있었다.

• 3. 자폐 스펙트럼 장애아동의 발달 특성

  자폐 스펙트럼 장애아동의 발달 특성으로는 눈 맞춤 문제, 합동 주시와 관련된 행동, 대화와 상호작용, 반복적, 상동적 특성 등이 있다. 이러한 특성으로 인해 자폐 스펙트럼 장애아동은 또래 관계 형성과 의사소통에 어려움을 겪는다.

• 4. 교육적 지원방안

  자폐 범주성 장애 아동을 위한 교육적 지원방안으로는 감정을 조절하여 말하기, 다양한 상황에 따른 의사소통 및 상호작용 기술 학습, 모델링을 통한 의사소통 방법 학습 등이 있다. 이를 통해 자폐 범주성 장애 아동이 자신과 타인의 감정을 이해하고, 효과적인 의사소통 및 상호작용 기술을 습득할 수 있도록 도와줄 수 있다.

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• 1. 자폐 범주성 장애

  자폐 범주성 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 및 관심사 등의 특징을 보이는 신경발달 장애입니다. 이 장애는 개인마다 증상의 정도와 양상이 다양하게 나타나며, 조기 진단과 체계적인 치료 및 교육이 매우 중요합니다. 자폐 범주성 장애 아동들은 사회적 상호작용과 의사소통 기술 향상을 위해 집중적인 언어치료와 사회성 훈련이 필요하며, 제한적이고 반복적인 행동 및 감각 처리 문제 해결을 위한 작업치료도 병행되어야 합니다. 또한 가족들의 이해와 지원, 교육 현장에서의 적절한 지원이 매우 중요합니다. 자폐 범주성 장애에 대한 사회적 인식 제고와 더불어 장애 아동 및 가족들을 위한 다양한 지원 정책이 마련되어야 할 것입니다.

• 2. 영화 <말아톤>

  <말아톤>은 자폐 스펙트럼 장애를 가진 주인공의 삶을 다룬 영화입니다. 이 영화는 자폐 장애인의 내면 세계와 가족 간의 갈등, 사회적 편견 등을 생생하게 보여주며, 자폐 장애에 대한 이해와 공감을 불러일으킵니다. 주인공 '정수'의 모습을 통해 자폐 장애인들이 겪는 어려움과 고립감, 그리고 가족과 사회의 지원이 얼마나 중요한지를 잘 보여줍니다. 또한 이 영화는 자폐 장애인들의 잠재력과 가능성을 긍정적으로 조명하며, 그들이 자신의 꿈을 이루어갈 수 있다는 메시지를 전달합니다. 이 영화는 자폐 장애에 대한 편견을 해소하고 이해의 폭을 넓히는 데 기여할 것으로 보입니다.

• 3. 자폐 스펙트럼 장애아동의 발달 특성

  자폐 스펙트럼 장애아동은 사회적 상호작용, 의사소통, 행동 및 감각 처리 등 다양한 발달 영역에서 어려움을 겪습니다. 이들은 타인과의 상호작용 및 의사소통에 어려움을 보이며, 고정적이고 반복적인 행동 패턴을 보이는 경우가 많습니다. 또한 감각 처리 문제로 인해 감각 자극에 과민하거나 둔감한 반응을 보이기도 합니다. 이러한 발달 특성으로 인해 자폐 스펙트럼 장애아동은 일상생활 적응과 학습, 사회성 발달 등에서 어려움을 겪습니다. 따라서 이들의 발달 특성을 이해하고 개별화된 교육 및 치료 지원이 필요합니다. 또한 가족과 교육 현장의 협력을 통해 통합적인 지원 체계를 마련하는 것이 중요합니다.

• 4. 교육적 지원방안

  자폐 스펙트럼 장애아동을 위한 교육적 지원방안으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 개별화된 교육 계획 수립이 필요합니다. 각 아동의 발달 수준과 특성을 고려하여 목표와 지원 전략을 수립해야 합니다. 둘째, 구조화된 교육 환경 조성이 중요합니다. 예측 가능하고 안정적인 일과와 시각적 지원 등을 통해 아동의 불안감을 줄이고 학습 참여를 높일 수 있습니다. 셋째, 사회성 기술 및 의사소통 기술 향상을 위한 집중적인 훈련이 필요합니다. 또한 감각 처리 문제 해결을 위한 작업치료 등의 지원도 병행되어야 합니다. 넷째, 가족 및 교육 현장의 협력이 중요합니다. 가정과 학교가 긴밀히 협력하여 일관성 있는 지원을 제공해야 합니다. 마지막으로 교육 현장의 이해와 배려가 필요합니다. 교사와 또래 학생들의 이해와 지원이 자폐 스펙트럼 장애아동의 통합 교육에 매우 중요합니다.