한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다

본 내용은 " 한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 어떤 역할을 수행해야 하는지 토론하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.02.20

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• 1. 말하기 수업에서 교사의 역할

  교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 통제자, 촉진자, 상담자, 관찰자, 참여자, 평가자 등의 역할을 하게 된다. 그 중에서도 상담자와 촉진자로서의 역할이 가장 중요하다. 상담자로서 교사는 학습자들의 어려움과 심리적 부담감을 이해하고 해결할 수 있도록 도와야 한다. 촉진자로서 교사는 학습자들이 주체가 되어 과제를 수행할 수 있도록 지원하고, 상호작용을 촉진시켜야 한다. 교사는 상황에 맞는 적절한 역할을 수행하는 것이 중요하다.

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