좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점

본 내용은 " 좋은 동시와 나쁜 동시의 차이점이 무엇일까요? ‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를 한편소개해보세요.(본인의 습작동시도 좋음.) " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.02.16

문서 내 토픽

• 1. 동시의 특성

  동시는 유아의 사고와 정서를 바탕으로 음악언어를 통해 쓰여지고, 유아의 경험과 접하면서 정서발달뿐만 아니라 유아의 정서와 상상력을 통해 인성교육의 토대를 마련하였다. 또한 아동의 정서세계를 풍부하게 하면서, 아동이 사물에 대한 날카로운 직관과 감정을 자연스럽게 표현할 수 있는 능력을 키워주며, 감성시의 리듬과 운율은 혀와 귀의 재미를 느낄 뿐만 아니라 언어의 신비로운 기능까지 체험하고 시의 모국어의 아름다움을 느낄 수 있다.

• 2. 좋은 동시의 조건

  좋은 동시는 아이의 마음에 공감할 수 있어야 하며, 아이의 마음 즉 동심이동을 움직일 수 있어야 한다. 하지만 많은 동시들이 어른들의 말과 생각으로 만들어져 있어 동심을 제대로 담지 못하는 경우가 많다. 진정한 동심의 감정을 담아내기 위해서는 어린 시절의 말과 생각을 이야기하는 것이 중요하다.

• 3. 동시 작품 소개

  남진원의 <산>은 산의 모습을 생생하게 표현하여 자연의 아름다움을 느낄 수 있게 한다. 이혜영 시인의 '내게로 달려오는 것이 있다면'과 이상교 시인의 '키 작은 애'는 착한 마음을 노래하는 동시로, 아이들의 마음을 잘 담아내고 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 동시의 특성

  동시는 짧은 길이와 압축적인 표현을 통해 순간적인 감정이나 인상을 전달하는 시 장르입니다. 동시는 일상적인 언어와 소재를 사용하여 일상적인 경험을 시적으로 표현하며, 시각적 이미지와 청각적 리듬감을 활용하여 독자에게 강렬한 인상을 남깁니다. 또한 동시는 여러 가지 해석이 가능한 모호성을 지니고 있어 독자의 상상력과 감수성을 자극합니다. 이러한 동시의 특성은 현대 사회에서 빠르게 변화하는 삶의 모습을 잘 반영하며, 일상적인 경험에 대한 새로운 시각을 제공합니다.

• 2. 좋은 동시의 조건

  좋은 동시를 만들기 위해서는 다음과 같은 조건들이 필요합니다. 첫째, 일상적인 소재와 언어를 사용하되 시적 상상력과 표현력을 발휘해야 합니다. 둘째, 압축적이고 함축적인 표현을 통해 순간적인 인상과 감정을 효과적으로 전달해야 합니다. 셋째, 시각적 이미지와 청각적 리듬감을 활용하여 독자의 감각을 자극해야 합니다. 넷째, 다양한 해석이 가능한 모호성을 지니고 있어 독자의 상상력을 자극해야 합니다. 다섯째, 일상적인 경험에 대한 새로운 시각을 제공하여 독자에게 깨달음과 감동을 줄 수 있어야 합니다. 이러한 조건들을 충족시킬 때 좋은 동시가 창작될 수 있습니다.

• 3. 동시 작품 소개

  대표적인 동시 작품으로는 김소월의 「진달래꽃」, 이육사의 「오리엔탈 랩소디」, 김광규의 「풀」, 정호승의 「아버지」 등을 들 수 있습니다. 이들 작품은 일상적인 소재와 언어를 사용하면서도 시적 상상력과 표현력을 발휘하여 순간적인 인상과 감정을 효과적으로 전달합니다. 또한 시각적 이미지와 청각적 리듬감을 활용하여 독자의 감각을 자극하며, 다양한 해석이 가능한 모호성을 지니고 있어 독자의 상상력을 자극합니다. 이를 통해 일상적인 경험에 대한 새로운 시각을 제공하여 독자에게 깨달음과 감동을 줍니다. 이러한 동시 작품들은 현대 사회에서 빠르게 변화하는 삶의 모습을 잘 반영하며, 시 장르의 발전에 기여하고 있습니다.