가족간의 갈등으로 인하여 가출한 청소년을 위한 상담계획 및 접근방안

문서 내 토픽

1. 가출청소년의 개념

청소년의 가출은 여러 가지 사회적 환경적 맥락을 가지고 있기 때문에 가출청소년에 대한 정의 역시 다양하게 이루어지고 있다. 먼저, 가출에 대한 사전적 설명을 보면 '가정을 버리고 집을 나감'이라는 뜻을 가진다. 연령이나 가출의 이유, 기간에 대한 구체적 명시 없이 집을 떠나는 행위에 주목한다. 여성가족부에서는 '부모 또는 보호자 동의 없이 24시간 이상 집에 들어가지 않은 18세 청소년'으로 규정하였다. 경찰청 예규에서는 '보호자로부터 이탈된 18세 이상의 사람'에 대해 가출이라 표기하였고 18세 이하는 실종아동이라는 표현을 사용하고 있다. 소년법 제 4조 3항에서는 10세 이상 19세 미만의 소년이 정당한 이유없이 가출한 경우 보호의 대상으로 보고 있다.
2. 가출청소년이 겪는 문제

가출청소년은 거리생활을 하면서 의식주와 관련해 열악한 상황에 처하게 된다. 이들은 노숙생활을 전전하거나 굶거나 하는 일을 반복하게 된다. 가출청소년들은 가출을 하기 전이나 하고 나서 인터넷을 통해 가출에 관련된 카페나 실시간 채팅, 가출청소년이 밀집한 지역에서 만남을 통해 가출팸을 구성하고 원룸이나 모텔 등 주거 시설에서 생활하게 된다. 가출팸은 가족이라는 의미를 함유하고 있으나 실제 가족으로 기능하지 않는다. 이들 가출청소년들은 생활비를 마련하기 위해 쉽게 절도나 성매매 등으로 빠져든다. 또한 가출청소년들이 머물 수 있는 쉼터가 절대적으로 부족한 상황이다 보니 가출청소년들이 이러한 헬퍼의 유혹에 빠질 수밖에 없다.
3. 가출청소년을 위한 상담 계획 및 접근 방안

가출청소년을 상담하기 위하여 해결중심 상담기법이 적절하다고 여겼다. 해결중심상담이론은 단기적으로 실행할 수 있는 내용으로 클라이언트에게 중요하고 유익한 것을 성취할 수 있도록 목표를 잡아준다. 상담 계획으로는 상담 시작 단계에서 내담자를 존중하고 권한을 부여하며, 편안한 분위기 속에 내담자의 고민을 경청한다. 목표 설정 단계에서는 작지만 중요한 변화를 일으킬 수 있도록 구체적이고 행동적인 목표를 삼는다. 해결 유도를 위한 질문기법으로는 기적질문, 척도질문 등을 활용한다. 상담자는 내담자의 노력을 칭찬하고 정서적 지지를 보내며 발전을 촉진한다. 상담 종결 시에는 변화에 대해 이야기하도록 하고 변화를 유지할 수 있도록 격려한다.

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1. 가출청소년의 개념

가출청소년은 가정이나 학교 등 일상적인 환경을 벗어나 거리나 다른 장소에서 생활하는 만 9세 이상 24세 이하의 청소년을 말합니다. 이들은 가정 내 갈등, 학교 부적응, 경제적 어려움 등 다양한 이유로 가출을 선택하게 됩니다. 가출청소년은 안전과 건강, 교육 등 기본적인 권리가 위협받기 쉬우며, 범죄와 약물 등 위험에 노출될 가능성이 높습니다. 따라서 가출청소년에 대한 사회적 관심과 지원이 필요하며, 이들의 특성과 요구사항을 고려한 맞춤형 대책 마련이 중요합니다.
2. 가출청소년이 겪는 문제

가출청소년은 다양한 문제에 직면하게 됩니다. 첫째, 안전과 건강의 위협입니다. 거리에서 생활하는 가출청소년은 범죄와 폭력, 약물 등의 위험에 노출되기 쉽습니다. 또한 적절한 의식주 해결과 의료 서비스 접근이 어려워 건강상의 문제가 발생할 수 있습니다. 둘째, 교육 기회의 단절입니다. 가출로 인해 학업을 중단하게 되면 미래 진로 설계에 어려움을 겪게 됩니다. 셋째, 사회적 고립과 낙인입니다. 가출청소년은 가족과 친구들로부터 단절되어 고립되기 쉬우며, 사회적 편견과 차별에 시달릴 수 있습니다. 이러한 문제들은 가출청소년의 건강한 성장과 발달을 저해하므로, 이들을 위한 체계적인 지원이 필요합니다.
3. 가출청소년을 위한 상담 계획 및 접근 방안

가출청소년을 위한 상담 계획 및 접근 방안으로는 다음과 같은 것들이 고려될 수 있습니다. 첫째, 가출청소년의 특성과 요구사항을 파악하기 위한 상담이 필요합니다. 이들의 가출 동기, 생활 실태, 문제점 등을 종합적으로 이해하고 이를 바탕으로 맞춤형 지원 계획을 수립해야 합니다. 둘째, 가출청소년의 안전과 건강을 최우선으로 고려해야 합니다. 응급 의료 지원, 일시 보호 시설 연계, 위기 개입 등 긴급한 문제 해결을 위한 대책이 필요합니다. 셋째, 가출청소년의 교육과 진로 지원이 중요합니다. 학업 복귀 지원, 직업 훈련, 자립 준비 등 장기적인 관점에서의 개입이 요구됩니다. 넷째, 가족 관계 회복과 사회적 네트워크 구축을 위한 상담이 필요합니다. 가족 상담, 멘토링, 동료 지원 등을 통해 가출청소년의 사회적 관계를 회복시키고 자립 기반을 마련해야 합니다. 이와 같은 다각도의 접근을 통해 가출청소년의 건강한 성장과 발달을 지원할 수 있을 것입니다.

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